Typische Stolperfallen der deutschen Grammatik umgehen

Typische Stolperfallen der deutschen Grammatik umgehen von Lascho,  Birgit
Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen der Sekundarstufe an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7–13 +++ „Derselbe“ oder „der gleiche“, „das“ oder „was“ im Relativsatz, Artikel bei Fremdwörtern und noch viele Stoplersteine mehr: In der deutschen Sprache lauern zahlreiche Stolperfallen und Fehlerschwerpunkte, die Ihre Schüler zu abenteuerlichsten Formulierungen treiben – und Sie regelmäßig dazu, sich die Haare zu raufen. Mit diesen Kopiervorlagen zu mehr als 50 der gängigsten Problemfälle können die Schüler gezielt trainieren, die häufigsten Fehler in Aufsätzen und schriftlichen Arbeiten jeder Art zu vermeiden. Jedes Arbeitsblatt beschäftigt sich mit einem Problemfall der Grammatik oder mit dem Sprachstil, der Wortwahl oder dem sprachlichen Ausdruck eines bestimmten Phänomens. Nach einer verständlichen Erläuterung des Problems und anschaulichen Beispielen folgen jeweils mehrere Übungen. Ob im Klassenverband, zur individuellen Förderung bzw. zur Differenzierung und Individualisierung oder als Stationenlernen, Lernzirkel oder Lerntheke: Alle Arbeitsblätter sind sofort und ohne große Vorbereitung im Deutschunterricht einsetzbar und dank der kopierfähigen Lösungen können die Schüler ihre Ergebnisse direkt selbst überprüfen. So eignen sich die Übungsmaterialien besonders gut zum Einsatz vor Klassenarbeiten oder zur Wiederholung vor Klausuren und Facharbeiten – und Haareraufen können Sie getrost vergessen!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Typische Stolperfallen der deutschen Grammatik umgehen

Typische Stolperfallen der deutschen Grammatik umgehen von Lascho,  Birgit
Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen der Sekundarstufe an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7–13 +++ „Derselbe“ oder „der gleiche“, „das“ oder „was“ im Relativsatz, Artikel bei Fremdwörtern und noch viele Stoplersteine mehr: In der deutschen Sprache lauern zahlreiche Stolperfallen und Fehlerschwerpunkte, die Ihre Schüler zu abenteuerlichsten Formulierungen treiben – und Sie regelmäßig dazu, sich die Haare zu raufen. Mit diesen Kopiervorlagen zu mehr als 50 der gängigsten Problemfälle können die Schüler gezielt trainieren, die häufigsten Fehler in Aufsätzen und schriftlichen Arbeiten jeder Art zu vermeiden. Jedes Arbeitsblatt beschäftigt sich mit einem Problemfall der Grammatik oder mit dem Sprachstil, der Wortwahl oder dem sprachlichen Ausdruck eines bestimmten Phänomens. Nach einer verständlichen Erläuterung des Problems und anschaulichen Beispielen folgen jeweils mehrere Übungen. Ob im Klassenverband, zur individuellen Förderung bzw. zur Differenzierung und Individualisierung oder als Stationenlernen, Lernzirkel oder Lerntheke: Alle Arbeitsblätter sind sofort und ohne große Vorbereitung im Deutschunterricht einsetzbar und dank der kopierfähigen Lösungen können die Schüler ihre Ergebnisse direkt selbst überprüfen. So eignen sich die Übungsmaterialien besonders gut zum Einsatz vor Klassenarbeiten oder zur Wiederholung vor Klausuren und Facharbeiten – und Haareraufen können Sie getrost vergessen!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Typische Stolperfallen der deutschen Grammatik umgehen

Typische Stolperfallen der deutschen Grammatik umgehen von Lascho,  Birgit
Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen der Sekundarstufe an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7–13 +++ „Derselbe“ oder „der gleiche“, „das“ oder „was“ im Relativsatz, Artikel bei Fremdwörtern und noch viele Stoplersteine mehr: In der deutschen Sprache lauern zahlreiche Stolperfallen und Fehlerschwerpunkte, die Ihre Schüler zu abenteuerlichsten Formulierungen treiben – und Sie regelmäßig dazu, sich die Haare zu raufen. Mit diesen Kopiervorlagen zu mehr als 50 der gängigsten Problemfälle können die Schüler gezielt trainieren, die häufigsten Fehler in Aufsätzen und schriftlichen Arbeiten jeder Art zu vermeiden. Jedes Arbeitsblatt beschäftigt sich mit einem Problemfall der Grammatik oder mit dem Sprachstil, der Wortwahl oder dem sprachlichen Ausdruck eines bestimmten Phänomens. Nach einer verständlichen Erläuterung des Problems und anschaulichen Beispielen folgen jeweils mehrere Übungen. Ob im Klassenverband, zur individuellen Förderung bzw. zur Differenzierung und Individualisierung oder als Stationenlernen, Lernzirkel oder Lerntheke: Alle Arbeitsblätter sind sofort und ohne große Vorbereitung im Deutschunterricht einsetzbar und dank der kopierfähigen Lösungen können die Schüler ihre Ergebnisse direkt selbst überprüfen. So eignen sich die Übungsmaterialien besonders gut zum Einsatz vor Klassenarbeiten oder zur Wiederholung vor Klausuren und Facharbeiten – und Haareraufen können Sie getrost vergessen!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Das Deutschbuch für Berufsfachschulen – Rheinland-Pfalz

Das Deutschbuch für Berufsfachschulen – Rheinland-Pfalz von Diehl,  Alexandra, Harff-König,  Gabriele, Lascho,  Birgit, Pascher,  Petra, Rahner,  Thomas, Sander,  Susanne, Scheele,  Christoph, Schulz-Hamann,  Martina, van Züren,  Helmut
Gut vorbereitet alle Hürden nehmen!Das Deutschbuch für Berufsfachschulen unterstützt Sie optimal in der Vorbereitung auf den Mittleren Schulabschluss. Die Lernbausteine bereiten Ihre Schülerinnen und Schüler auf alle Prüfungsformate vor – so stellen Sie sicher, dass sie jede Hürde erfolgreich meistern.Alle Vorteile des Lehrwerks auf einen BlickLernbaustein-Prinzip: Im Basisbaustein werden Lerninhalte und Kompetenzen wiederholt, auf denen im Band 2 in den Lernbausteinen I und II aufgebaut wird.Kompetenzorientierung: Die grundlegenden Kompetenzen werden erarbeitet.Prüfungsorientierung: Die Schüler/-innen erarbeiten systematisch alle prüfungsrelevanten Schreibformen.Methodencurriculum: Grundlegende Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden werden vorgestellt und trainiert. Ein Methodenlexikon ist als eigenes Kapitel integriert.Transparenz: Der klare Kapitelaufbau verdeutlicht schnell Ausgangspunkte, benötigtes Vorwissen und Lernziele. Durch das farbig unterlegte Layout sind Basiswissen, Arbeitstechniken und abschließendes Lernfazit immer schnell erkennbar und leicht auffindbar.Produktorientierung: Zentrale Textsorten werden systematisch erarbeitet und angewendet. Band 2 liefert als Zusatzkapitel literarische Texte, Sachtexte sowie Einblicke in die Epochen der Literaturgeschichte.Die Bände decken die Anforderungen des Lehrplans für die Berufsfachschule 1 und 2 in Rheinland-Pfalz passgenau ab und bereiten auf den mittleren Schulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Das Deutschbuch für Berufsfachschulen – Rheinland-Pfalz

Das Deutschbuch für Berufsfachschulen – Rheinland-Pfalz von Diehl,  Alexandra, Harff-König,  Gabriele, Lascho,  Birgit, Pascher,  Petra, Rahner,  Thomas, Sander,  Susanne, Scheele,  Christoph, Schulz-Hamann,  Martina, van Züren,  Helmut
Gut vorbereitet alle Hürden nehmen!Das Deutschbuch für Berufsfachschulen unterstützt Sie optimal in der Vorbereitung auf den Mittleren Schulabschluss. Die Lernbausteine bereiten Ihre Schülerinnen und Schüler auf alle Prüfungsformate vor – so stellen Sie sicher, dass sie jede Hürde erfolgreich meistern.Alle Vorteile des Lehrwerks auf einen BlickLernbaustein-Prinzip: Im Basisbaustein werden Lerninhalte und Kompetenzen wiederholt, auf denen im Band 2 in den Lernbausteinen I und II aufgebaut wird.Kompetenzorientierung: Die grundlegenden Kompetenzen werden erarbeitet.Prüfungsorientierung: Die Schüler/-innen erarbeiten systematisch alle prüfungsrelevanten Schreibformen.Methodencurriculum: Grundlegende Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden werden vorgestellt und trainiert. Ein Methodenlexikon ist als eigenes Kapitel integriert.Transparenz: Der klare Kapitelaufbau verdeutlicht schnell Ausgangspunkte, benötigtes Vorwissen und Lernziele. Durch das farbig unterlegte Layout sind Basiswissen, Arbeitstechniken und abschließendes Lernfazit immer schnell erkennbar und leicht auffindbar.Produktorientierung: Zentrale Textsorten werden systematisch erarbeitet und angewendet. Band 2 liefert als Zusatzkapitel literarische Texte, Sachtexte sowie Einblicke in die Epochen der Literaturgeschichte.Die Bände decken die Anforderungen des Lehrplans für die Berufsfachschule 1 und 2 in Rheinland-Pfalz passgenau ab und bereiten auf den mittleren Schulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-29
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Das Deutschbuch für Berufsfachschulen – Rheinland-Pfalz

Das Deutschbuch für Berufsfachschulen – Rheinland-Pfalz von Diehl,  Alexandra, Harff-König,  Gabriele, Lascho,  Birgit, Pascher,  Petra, Rahner,  Thomas, Sander,  Susanne, Scheele,  Christoph, Schulz-Hamann,  Martina, van Züren,  Helmut
Gut vorbereitet alle Hürden nehmen!Das Deutschbuch für Berufsfachschulen unterstützt Sie optimal in der Vorbereitung auf den Mittleren Schulabschluss. Die Lernbausteine bereiten Ihre Schülerinnen und Schüler auf alle Prüfungsformate vor – so stellen Sie sicher, dass sie jede Hürde erfolgreich meistern.Alle Vorteile des Lehrwerks auf einen BlickLernbaustein-Prinzip: Im Basisbaustein werden Lerninhalte und Kompetenzen wiederholt, auf denen im Band 2 in den Lernbausteinen I und II aufgebaut wird.Kompetenzorientierung: Die grundlegenden Kompetenzen werden erarbeitet.Prüfungsorientierung: Die Schüler/-innen erarbeiten systematisch alle prüfungsrelevanten Schreibformen.Methodencurriculum: Grundlegende Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden werden vorgestellt und trainiert. Ein Methodenlexikon ist als eigenes Kapitel integriert.Transparenz: Der klare Kapitelaufbau verdeutlicht schnell Ausgangspunkte, benötigtes Vorwissen und Lernziele. Durch das farbig unterlegte Layout sind Basiswissen, Arbeitstechniken und abschließendes Lernfazit immer schnell erkennbar und leicht auffindbar.Produktorientierung: Zentrale Textsorten werden systematisch erarbeitet und angewendet. Band 2 liefert als Zusatzkapitel literarische Texte, Sachtexte sowie Einblicke in die Epochen der Literaturgeschichte.Die Bände decken die Anforderungen des Lehrplans für die Berufsfachschule 1 und 2 in Rheinland-Pfalz passgenau ab und bereiten auf den mittleren Schulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Das Deutschbuch für Berufsfachschulen – Rheinland-Pfalz

Das Deutschbuch für Berufsfachschulen – Rheinland-Pfalz von Diehl,  Alexandra, Harff-König,  Gabriele, Lascho,  Birgit, Pascher,  Petra, Rahner,  Thomas, Sander,  Susanne, Scheele,  Christoph, Schulz-Hamann,  Martina, van Züren,  Helmut
Gut vorbereitet alle Hürden nehmen!Das Deutschbuch für Berufsfachschulen unterstützt Sie optimal in der Vorbereitung auf den Mittleren Schulabschluss. Die Lernbausteine bereiten Ihre Schülerinnen und Schüler auf alle Prüfungsformate vor – so stellen Sie sicher, dass sie jede Hürde erfolgreich meistern.Alle Vorteile des Lehrwerks auf einen BlickLernbaustein-Prinzip: Im Basisbaustein werden Lerninhalte und Kompetenzen wiederholt, auf denen im Band 2 in den Lernbausteinen I und II aufgebaut wird.Kompetenzorientierung: Die grundlegenden Kompetenzen werden erarbeitet.Prüfungsorientierung: Die Schüler/-innen erarbeiten systematisch alle prüfungsrelevanten Schreibformen.Methodencurriculum: Grundlegende Lern- und Arbeitstechniken sowie Methoden werden vorgestellt und trainiert. Ein Methodenlexikon ist als eigenes Kapitel integriert.Transparenz: Der klare Kapitelaufbau verdeutlicht schnell Ausgangspunkte, benötigtes Vorwissen und Lernziele. Durch das farbig unterlegte Layout sind Basiswissen, Arbeitstechniken und abschließendes Lernfazit immer schnell erkennbar und leicht auffindbar.Produktorientierung: Zentrale Textsorten werden systematisch erarbeitet und angewendet. Band 2 liefert als Zusatzkapitel literarische Texte, Sachtexte sowie Einblicke in die Epochen der Literaturgeschichte.Die Bände decken die Anforderungen des Lehrplans für die Berufsfachschule 1 und 2 in Rheinland-Pfalz passgenau ab und bereiten auf den mittleren Schulabschluss vor.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Training Abschlussprüfung Deutsch

Training Abschlussprüfung Deutsch von Lascho,  Birgit
Jugendliche mit Migrationshintergrund haben oft die sie daran hindern, dem Deutschunterricht zu folgen. Eine besondere Hürde ist dabei die schulische "Bildungssprache", die sich von der Alltagssprache unterscheidet. Das setzt genau dort an. Es ist nach dem Baukastenprinzip aufgebaut und vermittelt das notwendige sprachliche und grammatikalische Rüstzeug so themenspezifisch, dass die Schüler in der Lage sind, ihre Sprachbarrieren zu überwinden und sich am Deutschunterricht zu beteiligen. Ihr Wortschatz wird erweitert, sie erhalten geeignete themengebundene Textbausteine und Hilfe bei speziellen Grammatikproblemen. Die Arbeitsblätter eignen sich zur Freiarbeit ebenso wie für die Wochenplanarbeit und können parallel zum aktuellen Deutschunterricht eingesetzt werden. Mit diesen Materialien gleichen Sie mögliche sprachliche Nachteile Ihrer Schüler aus und bereiten sie auf die reguläre Abschlussprüfung vor.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Rechtschreibung und Zeichensetzung

Rechtschreibung und Zeichensetzung von Lascho,  Birgit
muss auf dem Gymnasium beherrscht werden - spätestens beim Übertritt in die Oberstufe. Doch immer mehr Gymnasiasten stolpern über falsch gesetzte Kommata oder nicht-normgerechte Schreibweisen. Hier hilft das flexibel einsetzbare Übungsmaterial zu den häufigsten Fehlerquellen: ermöglichen es Ihnen, die häufigsten Fehlerquellen Ihrer Schüler zu finden und abzustellen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Training Wortschatz – Grammatik

Training Wortschatz – Grammatik von Lascho,  Birgit
Jugendliche mit Migrationshintergrund haben oft im Deutschen, die sie daran hindern, dem regulären Deutschunterricht zu folgen. Das setzt genau hier an. Es vermittelt das so themenspezifisch, dass Ihre Schüler in der Lage sind, sich am Deutschunterricht zu beteiligen. Ihr Wortschatz wird erweitert, sie erhalten geeignete themengebundene Textbausteine und Hilfe bei speziellen Grammatikproblemen. Bei der Orientierung helfen ein Lernausgangstest und ein Abschlusstest, die den individuellen Leistungsstand der Schüler erfassen, um gezielte Unterstützung geben zu können. Das Übungsmaterial sollte parallel zum aktuellen Deutschunterricht eingesetzt werden!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Training Kommasetzung

Training Kommasetzung von Lascho,  Birgit
Wo kommt denn bloß das Komma hin? Viele Schüler, die sich bei der nicht sicher sind, verteilen nach Gefühl mal hier, mal da ein Komma oder lassen es gleich ganz sein, das Satzzeichen zu setzen. Dieses Buch bietet flexibel einsetzbares Übungsmaterial rund um die wichtigsten Kommasetzungsregeln - sowohl für leistungsschwächere als auch für leistungsstärkere Schüler der Klassen 5 und 6. Das Trainingsmaterial zu jeder der behandelten Regeln folgt einer sich wiederholenden Systematik: Einführung mit Regelübersicht, Übungsmaterial in drei Niveaustufen, die auch kombiniert werden können, Leistungsüberprüfung zum Abschluss. Lösungen ermöglichen die Selbstkontrolle. So lernen Ihre Schüler Komma für Komma die
Aktualisiert: 2023-06-14
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Besseres Ausdrucksvermögen im Aufsatz 5.-7. Kl.

Besseres Ausdrucksvermögen im Aufsatz 5.-7. Kl. von Lascho,  Birgit
Oftmals ist das einzige Wort mit dem Kids eine Bandbreite an Gefühlen und Wahrnehmungen ausdrücken können. Diese helfen den Wortschatz zu erweitern und den sprachlichen Ausdruck zu verbessern. Ausgehend von typischen Schülerschwierigkeiten beim Verfassen von Texten orientieren sich diese für die 5. bis 7. Klassenstufe konzipierten Materialien an klassischen Aufsatzthemen. Sie eignen sich für die von leistungsstärkeren wie von leistungsschwächeren Schülern. Die Materialien bieten Ihnen zudem , Hinweise zur Binnendifferenzierung und Lösungen zur Selbstkontrolle. Auf der beiliegenden CD finden sich alle Arbeitsmaterialien auch im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese ganz individuell an die Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler anpassen können.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Praxishandbuch DaZ

Praxishandbuch DaZ von Lascho,  Birgit
Wie fördert man DaZ-Schüler so, dass sie sich erfolgreich am regulären Deutschunterricht beteiligen können? Wie räumt man Stolpersteine im Bereich Wortschatz, Grammatik und Textverständnis aus dem Weg? Dieser bietet alles, was Sie im Fach für Ihren Unterricht benötigen: fachspezifisches Hintergrundwissen, konkrete Unterrichtshinweise sowie Beispielarbeitsblätter für die Schüler. Nach einem einführenden Teil zur Ausgangssituation an Schulen und zur Problematik der DaZ-Förderung werden die besonderen Schwierigkeiten und Hindernisse, vor denen nichtmuttersprachliche Schüler im Fach Deutsch stehen, aufgegriffen. Praxiserprobte Unterrichtshinweise zeigen auf, wie eine erfolgreiche Förderung der Schüler in den Bereichen Grammatik, Wörterbucharbeit, Wortschatz und Textverständnis gelingen kann. Abgerundet wird das Praxishandbuch durch eine
Aktualisiert: 2023-06-14
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Training Wortschatz – Aufsatz – Grammatik

Training Wortschatz – Aufsatz – Grammatik von Lascho,  Birgit
Jugendliche mit Migrationshintergrund haben oft im Deutschen, die sie daran hindern, dem regulären Deutschunterricht zu folgen. Das setzt genau hier an. Es vermittelt das so themenspezifisch, dass Ihre Schüler in der Lage sind, sich am Deutschunterricht zu beteiligen. Ihr Wortschatz wird erweitert, sie erhalten geeignete themengebundene Textbausteine und Hilfe bei speziellen Grammatikproblemen. Das Übungsmaterial sollte parallel zum aktuellen Deutschunterricht eingesetzt werden!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Moderne Übungsdiktate

Moderne Übungsdiktate von Lascho,  Birgit
Rechtschreibung ist immer ein leidiges Thema - sowohl für die Schüler als auch für Sie. Dennoch muss sie geübt und beherrscht werden. Optimal gelingt dies mithilfe der in diesem Band, die sich mit typischen Fehlerquellen beschäftigen. Das Buch liefert zahlreiche moderne Diktatformen als Übungsgrundlage, wie zum Beispiel , oder , die auch zum Teil kooperative Lernformen berücksichtigen. Die Aufgabenstellungen sind so aufbereitet, dass sie eine Binnendifferenzierung ermöglichen. Ergänzt werden die Übungsmaterialien durch Arbeitsblätter zum Methodentraining und Lösungen zur Selbstkontrolle.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Besseres Ausdrucksvermögen im Aufsatz 8.-10. Kl.

Besseres Ausdrucksvermögen im Aufsatz 8.-10. Kl. von Lascho,  Birgit
Wenn "cool" das einzige Wort ist, mit dem Ihre Schüler eine Bandbreite an Gefühlen und Wahrnehmungen ausdrücken können, kommen diese anschaulichen Arbeitsblätter zum Einsatz. Die für die 8. bis 10. Klasse konzipierten Materialien unterstützen Sie dabei, den Wortschatz Ihrer Schüler zu erweitern sowie deren zu verbessern. Ausgehend von den typischen Schwierigkeiten beim Verfassen von Texten orientieren sich die Arbeitsblätter an den klassischen Aufsatzthemen. Sie eignen sich zur individuellen Förderung von leistungsstärkeren wie von leistungsschwächeren Schülern. Die Materialien bieten zudem unterrichtserprobte Tipps, Hinweise zur Binnendifferenzierung und Lösungen zur Selbstkontrolle. Diese liegen wie auch alle Arbeitsblätter auf der beiligenden CD vor.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Besseres Ausdrucksvermögen im Aufsatz 8.-10. Kl.

Besseres Ausdrucksvermögen im Aufsatz 8.-10. Kl. von Lascho,  Birgit
Wenn "cool" das einzige Wort ist, mit dem Ihre Schüler eine Bandbreite an Gefühlen und Wahrnehmungen ausdrücken können, kommen diese anschaulichen Arbeitsblätter zum Einsatz. Die für die 8. bis 10. Klasse konzipierten Materialien unterstützen Sie dabei, den Wortschatz Ihrer Schüler zu erweitern sowie deren zu verbessern. Ausgehend von den typischen Schwierigkeiten beim Verfassen von Texten orientieren sich die Arbeitsblätter an den klassischen Aufsatzthemen. Sie eignen sich zur individuellen Förderung von leistungsstärkeren wie von leistungsschwächeren Schülern. Die Materialien bieten zudem unterrichtserprobte Tipps, Hinweise zur Binnendifferenzierung und Lösungen zur Selbstkontrolle. Diese liegen wie auch alle Arbeitsblätter auf der beiligenden CD vor.
Aktualisiert: 2023-06-03
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Praxishandbuch DaZ

Praxishandbuch DaZ von Lascho,  Birgit
Wie fördert man DaZ-Schüler so, dass sie sich erfolgreich am regulären Deutschunterricht beteiligen können? Wie räumt man Stolpersteine im Bereich Wortschatz, Grammatik und Textverständnis aus dem Weg? Dieser bietet alles, was Sie im Fach für Ihren Unterricht benötigen: fachspezifisches Hintergrundwissen, konkrete Unterrichtshinweise sowie Beispielarbeitsblätter für die Schüler. Nach einem einführenden Teil zur Ausgangssituation an Schulen und zur Problematik der DaZ-Förderung werden die besonderen Schwierigkeiten und Hindernisse, vor denen nichtmuttersprachliche Schüler im Fach Deutsch stehen, aufgegriffen. Praxiserprobte Unterrichtshinweise zeigen auf, wie eine erfolgreiche Förderung der Schüler in den Bereichen Grammatik, Wörterbucharbeit, Wortschatz und Textverständnis gelingen kann. Abgerundet wird das Praxishandbuch durch eine
Aktualisiert: 2023-06-03
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Training Wortschatz – Grammatik

Training Wortschatz – Grammatik von Lascho,  Birgit
Jugendliche mit Migrationshintergrund haben oft im Deutschen, die sie daran hindern, dem regulären Deutschunterricht zu folgen. Das setzt genau hier an. Es vermittelt das so themenspezifisch, dass Ihre Schüler in der Lage sind, sich am Deutschunterricht zu beteiligen. Ihr Wortschatz wird erweitert, sie erhalten geeignete themengebundene Textbausteine und Hilfe bei speziellen Grammatikproblemen. Bei der Orientierung helfen ein Lernausgangstest und ein Abschlusstest, die den individuellen Leistungsstand der Schüler erfassen, um gezielte Unterstützung geben zu können. Das Übungsmaterial sollte parallel zum aktuellen Deutschunterricht eingesetzt werden!
Aktualisiert: 2023-06-03
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Training Kommasetzung

Training Kommasetzung von Lascho,  Birgit
Wo kommt denn bloß das Komma hin? Viele Schüler, die sich bei der nicht sicher sind, verteilen nach Gefühl mal hier, mal da ein Komma oder lassen es gleich ganz sein, das Satzzeichen zu setzen. Dieses Buch bietet flexibel einsetzbares Übungsmaterial rund um die wichtigsten Kommasetzungsregeln - sowohl für leistungsschwächere als auch für leistungsstärkere Schüler der Klassen 5 und 6. Das Trainingsmaterial zu jeder der behandelten Regeln folgt einer sich wiederholenden Systematik: Einführung mit Regelübersicht, Übungsmaterial in drei Niveaustufen, die auch kombiniert werden können, Leistungsüberprüfung zum Abschluss. Lösungen ermöglichen die Selbstkontrolle. So lernen Ihre Schüler Komma für Komma die
Aktualisiert: 2023-06-03
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