Analysen des Denkens: Grenzen, Zirkularität, Metaphorik. Der Text ist der Abschluss einer dreiteiligen Textreihe des Autors im Mackingerverlag. Band 1: Das Tauschgeschäft, Band 2: In einem Nachtcafé, Band 3: Im Casino.
Aktualisiert: 2022-03-17
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Dreiteiliges Werk, wobei jeder Teil auch unabhängig von den anderen zu lesen ist.
(Band 1). Sind wir nicht permanent am Spieltisch des Lebens und tauschen Vorurteile aus? Wir spielen dabei mit unausgesprochenen Modellen. Wir sind ein Karussell zwischen den Stationen der epistemologischen Welt, der Welt der Ethik und der Welt der Existenz. Wir spielen mit Ungewissheit und bewegen uns zwischen Realität und Metapher. Hier werden Orest und Ödipus vorgestellt, die schuldig geworden sind. Hier wird eine Person vorgestellt, die durch alle Masken irrt; ein Clown, der am Ende einen Menschen verliert.
Aktualisiert: 2021-01-03
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(Band 2 von 3). Jeder Band ist alleine für sich lesbar.
Der Band spielt in einem Nacht Café. Orest und Ödipus - zutiefst schuldig geworden – und der Clown – nach diesem Verlust - sie alle irren durch die Sprachspiele und suchen Halt in den Worten. Doch alle Gespräche sind Parallelgespräche; beinahe stets ein Staccato. Jedoch einzig die Bindung befreit; die Bindung an die Freiheit. Iphigenie und Antigone wandeln dieses staccato in legato. Der Aphorismus entsteht. Es überleben Orest und Ödipus; es liebt ein Clown.
Sprachspiele sind ein Karussell. Sie vermitteln Mehrdeutigkeit und Mehrstimmigkeit und ermöglichen damit - analog zur Musik - literarische Fugen. (Orientiert ist der Begriff der Sprachspiele an den philosophischen Untersuchungen von Wittgenstein). Gespräche bewegen sich stets am Spieltisch des Zufalls zwischen Schach und Roulette, zwischen der Bewältigung und der Generierung der Ungewissheit. Ist der Zufall determiniert? Was ist Wirklichkeit und was ist wahr? Sind die Gesetze ein Phantom, ist das Phantom das Gesetz? Kausalität ein Artefakt? Zusammenhänge werden gesucht? Man findet sie in den „Wenn – Dann“ Beziehungen zwischen den Sätzen und in den vertikalen Über- und Unterordnungen der Begriffe. Hier hingegen wird mit lyrischen Worten eine Atmosphäre skizziert.Der Stimmungshintergrund stiftet Zusammenhänge; der Wissenshintergrund über die Schuld und über die Masken der Personen stiftet Zusammenhänge. Die Geschehnisse sind latent und damit permanent präsent.
Aktualisiert: 2021-01-03
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Ungewissheit hat sich zur Unsicherheit gewandelt. Wenn Fragen unlösbar sind, beginnt die Wette – im Casino - und die Resignation. Mit der Resignation beginnt auch die Chance der Schuld. Am Aufwand ermisst sich die Bedeutung: als schuldig jener Mensch zu werden, dem und nur dem alle jene, die selbst schuldig geworden sind, einzig noch vertrauen können. Als schuldig also jener Mensch zu werden, der man ohne das Schuldempfinden nicht geworden wäre. Eine Antwort, die vor jeder Frage steht.
Am Aufwand ermisst sich die Bedeutung und Relevanz. Wir kontaktieren die Stationen des Geistes und des Seins, um die eigene Existenz zu entschlüsseln. Maßgeblich – bei allen Oszillationen durch die Sprache – ist das Prinzip der Wort - Wörtlichkeit. Dieses Prinzip konfrontiert uns mit der Innenseite der Worte; mit der immanenten Metapher eines Wortes.
Das ist unsere Identität: Sie resultiert als Abfolge im Repertoire unserer Aphorismen. Sie ist eine Oszillation zwischen der Realität und der Metapher unserer Worte. Die Gedichte, in allen drei Bänden, orientieren sich an der Musik, an der Suite. Die Impression beinhaltet die Wahrnehmung eines Objektes, die Kontemplation den Selbstbezug dazu, Meditationen spiegeln die Zusammenhänge im Weltbild und in der Reflexion zeigt sich die Öffnung für die Relativität und rückbezügliche Ungewissheit. Ecce homo ist das grundlegende Attribut des Existentialismus: die immanente und permanente Ungewissheit und Frag–Würdigkeit. Suchen wir Zusammenhänge? Sie stiftet das präzise „Vielleicht“. Sie sind eingeladen, in allen Bänden Ihr eigenes Mosaik zu komponieren.
Aktualisiert: 2021-01-03
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Dieser Fragebogen bezieht sich auf theoretische, biologisch fundierte Konzeptionen der Major
Depression. Daraus wurde eine Liste charakteristischer Verhaltensweisen abgeleitet, welche
Testpersonen hinsichtlich ihrer Auftretenshäufigkeit und hinsichtlich ihrer subjektiven Erklärbarkeit
einstufen sollten. Ihre Urteile wurden mittels einer Diskriminanzanalyse entweder der Gruppe von
Personen mit Major Depression oder der Kontrollgruppe ohne Major Depression zugeordnet. Mit
der entsprechenden Diskriminanzfunktion konnte in hohem Masse eine richtige Klassifikation von
Testprotokollen erreicht werden. In weiteren Studien wurde der Frage der Validität des
Depressionsinventars nachgegangen.
Aktualisiert: 2020-06-02
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Die erste praxisorientierte Darstellung der Verhaltenstherapie. Die Neuauflage beinhaltet den aktuellen Stand der Psychotherapieforschung, zeigt den State of the Art kognitiv-behavioraler Therapie und ist somit auch ein Lehrbuch für das Universitätsstudium der Psychotherapie.
Aktualisiert: 2022-08-22
Autor:
Heike Anderson-Schmidt,
Nicole Aufdermauer,
Gaby Bleichhardt,
Franz Caspar,
Ulrich Cuntz,
Janine Diehl-Schmidt,
Ulrike Ehlert,
Manfred M. Fichter,
Anam Freiermuth,
Harald J Freyberger,
Thomas Fydrich,
Christian Haerkötter,
Kurt Hahlweg,
Martin Hautzinger,
Wolfgang Hiller,
Jürgen Hoyer,
Frank Jacobi,
Kai G. Kahl,
Joachim Korb,
Heinrich Küfner,
Alexander Kurz,
Angelika Lakatos-Witt,
Rolf Leibbrand,
Max Leibetseder,
Eric Leibing,
Bernd Leplow,
Michael Linden,
Johannes Lindenmeyer,
Jürgen Margraf,
Alexandra Martin,
Thomas Meyer,
Paul Nilges,
Elisabeth Nyberg,
Kerstin Paetow,
Babette Renneberg,
Dieter Riemann,
Viktoria Ritter,
Heinz Rüddel,
Annette Schaub,
Dieter Schmelzer,
Katharina Schmelzer,
Jennifer Schmidt,
Silvia Schneider,
Ulrich Schweiger,
Judith Siegl,
Jörg Signerski-Krieger,
Valerija Sipos,
Carsten Spitzer,
Ulrich Stangier,
Regina Steil,
Rolf-Dieter Stieglitz,
Serge K. D. Sulz,
Sascha Wendler,
Lotta Winter,
Armin Zlomuzica
Das Lehrbuch beschreibt aktuelle evidenzbasierte Behandlungsmöglichkeiten, die unter dem Überbegriff „Verhaltenstherapie“ zusammengefasst werden. Die klinisch erfahrenen Autor_innen gehen über den klassischen lerntheoretischen Ansatz weit hinaus und bieten ein reichhaltiges Informationsspektrum – auch für Angehörige anderer Therapieschulen.
Kontinuierlich und detailliert werden Erklärungszusammenhänge zwischen grundlagenwissenschaftlichen Erkenntnissen und Praxisrelevanz verdeutlicht.
Das Buch thematisiert die Funktionalität der Sprache und deren Effektivität. Sprache und ihre Bedeutung werden in Protokollanalysen sowie Inhaltsanalysen dargestellt und auf ihre linguistischen Operationalisierungen bezogen. Daraus resultiert ein möglichst transparentes und objektiv nachvollziehbares Verständnis eines Problems und der therapeutischen Schritte.
Die ungewohnte Symbiose zwischen Lerntheorien und linguistischen Theorien bietet eine besondere Faszination. Einzelne Buchkapitel stellen die unmittelbare Anwendung sprachlich orientierter diagnostischer oder therapeutischer Techniken exemplarisch Schritt für Schritt dar; Leser_innen lernen hier, therapeutische Dialoge neu zu reflektieren und zu fundieren.
Ob als Basisliteratur für die Ausbildung oder als Nachschlagewerk für die tägliche therapeutische Praxis: Das Buch beinhaltet den gesamten verhaltenstherapeutischen Kanon – und weitaus mehr.
Aktualisiert: 2020-01-01
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Das Lehrbuch beschreibt aktuelle evidenzbasierte Behandlungsmöglichkeiten, die unter dem Überbegriff „Verhaltenstherapie“ zusammengefasst werden. Die klinisch erfahrenen Autor_innen gehen über den klassischen lerntheoretischen Ansatz weit hinaus und bieten ein reichhaltiges Informationsspektrum – auch für Angehörige anderer Therapieschulen.
Kontinuierlich und detailliert werden Erklärungszusammenhänge zwischen grundlagenwissenschaftlichen Erkenntnissen und Praxisrelevanz verdeutlicht.
Das Buch thematisiert die Funktionalität der Sprache und deren Effektivität. Sprache und ihre Bedeutung werden in Protokollanalysen sowie Inhaltsanalysen dargestellt und auf ihre linguistischen Operationalisierungen bezogen. Daraus resultiert ein möglichst transparentes und objektiv nachvollziehbares Verständnis eines Problems und der therapeutischen Schritte.
Die ungewohnte Symbiose zwischen Lerntheorien und linguistischen Theorien bietet eine besondere Faszination. Einzelne Buchkapitel stellen die unmittelbare Anwendung sprachlich orientierter diagnostischer oder therapeutischer Techniken exemplarisch Schritt für Schritt dar; Leser_innen lernen hier, therapeutische Dialoge neu zu reflektieren und zu fundieren.
Ob als Basisliteratur für die Ausbildung oder als Nachschlagewerk für die tägliche therapeutische Praxis: Das Buch beinhaltet den gesamten verhaltenstherapeutischen Kanon – und weitaus mehr.
Aktualisiert: 2019-02-07
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In der klassischen Logik denkt man im Wesentlichen zweiwertig: wahr oder falsch; positiv oder negativ; Subjekt und Objekt; gut oder böse etc. In der Dialektik spricht man von These und Antithese und einer vermittelnden Synthese. Günther (1962; 1974) hat in die Dialektik ein neues Gegensatzpaar – nämlich Akzeptanz und Verwerfung – eingeführt, welches aus seiner Theorie der Subjektivität resultiert. Bezüglich des zugrunde liegenden Formalismus sei auf Günther (1974) verwiesen.
Was man unter Akzeptanz und Verwerfung als elementare Handlungsstile des Menschen genau versteht, lässt sich am besten anhand des Mythos von Narziss und Echo (Ovid, 1983) zeigen.
Das Verhalten von Narziss ist absolut von der Intention bestimmt, sich selbst zu berühren und sich damit selbst ganz zu begreifen. Die Dinge der Umwelt (Landschaft, etc.) und vor allem die Begegnungsversuche von Echo werden radikal verworfen. Da die Intention (unmittelbare Sehnsucht) des Narziss nach der Selbstbegegnung nicht machbar ist, muss er an seiner Intention existentiell scheitern und sterben.
Echo hingegen hat die Intention, Narziss in Liebe zu umarmen, ist aber unfähig, aktiv mit ihm Kontakt aufzunehmen, muss bruchstückhaft wiederholen, was Narziss aus seiner subjektiven Welt von sich gibt. Sie leidet sehr darunter, muss aber die Nicht-Machbarkeit jedweder Kommunikation mit Narziss akzeptieren. Sie geht ebenfalls aus Kummer daran zugrunde.
Im normalen Verhalten und in der Logik der psychischen Krankheiten erfolgt ein Wechselspiel zwischen Akzeptanz und Verwerfung. Zum Verständnis des Fragebogens ist jedoch entscheidend, dass die Verwerfung ein normaler Handlungsstil zur Aufrechterhaltung der subjektiven Intention (Individualität) ist. Wichtig ist auch, zu verstehen, dass Verwerfung nicht mit Nicht-Akzeptanz zu verwechseln ist, sondern dass Nicht-Akzeptanz meist zu Ärger und Verzweiflung führen kann.
Aktualisiert: 2020-06-02
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Dieser Fragebogen bezieht sich auf theoretische, biologisch fundierte Konzeptionen der Major
Depression. Daraus wurde eine Liste charakteristischer Verhaltensweisen abgeleitet, welche
Testpersonen hinsichtlich ihrer Auftretenshäufigkeit und hinsichtlich ihrer subjektiven Erklärbarkeit
einstufen sollten. Ihre Urteile wurden mittels einer Diskriminanzanalyse entweder der Gruppe von
Personen mit Major Depression oder der Kontrollgruppe ohne Major Depression zugeordnet. Mit
der entsprechenden Diskriminanzfunktion konnte in hohem Masse eine richtige Klassifikation von
Testprotokollen erreicht werden. In weiteren Studien wurde der Frage der Validität des
Depressionsinventars nachgegangen.
Aktualisiert: 2020-06-02
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