ist auf die Inhalte des gültigen Lehrplans für das Grundfach genau abgestimmt, übersichtlich und klar strukturiert.
Bei der sorgfältigen Auswahl der Inhalte und der Schwerpunktsetzung wurden auch viele Themen für das berücksichtigt. Dazu gehören die Seiten, die in jedem Kapitel enthalten sind. Sie helfen, ein tieferes Problembewusstsein und eine umfassende Urteilskompetenz zu entwickeln.
Dadurch dass der Band neu konzipiert wurde, sind auch zeitgeschichtliche Kapitel wie zu China oder zum Nahen Osten .
Die abwechslungsreichen Arbeitsaufträge sind nach geordnet. Entsprechend gekennzeichnete Aufgaben geben die Möglichkeit zur Auswahl oder Vertiefung.
Die erläutern nach einem wiederkehrenden Schema die Vorgehensweise und geben Hinweise für die selbstständige Bearbeitung eines Beispielmaterials.
Texte und Grafiken rekapitulieren zentrale Inhalte. Weiterführende Arbeitsaufträge regen zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an.
Das bietet nicht nur Lösungshinweise zu den Arbeitsaufträgen, sondern auch
praxiserprobte Zusatzmaterialien (u.a. Tafelbilder, Übungsklausuren und Diagnosebögen).
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Dieter Brückner,
Bernhard Brunner,
Bert Freyberger,
Peer Frieß,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Nonn,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Markus Reinbold,
Thomas Sandkühler,
Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Wolfgang Wagner,
Juergen Weber,
Helmut Willert
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ist auf die Inhalte des gültigen Lehrplans für das Grundfach genau abgestimmt, übersichtlich und klar strukturiert.
Bei der sorgfältigen Auswahl der Inhalte und der Schwerpunktsetzung wurden auch viele Themen für das berücksichtigt. Dazu gehören die Seiten, die in jedem Kapitel enthalten sind. Sie helfen, ein tieferes Problembewusstsein und eine umfassende Urteilskompetenz zu entwickeln.
Dadurch dass der Band neu konzipiert wurde, sind auch zeitgeschichtliche Kapitel wie zu China oder zum Nahen Osten .
Die abwechslungsreichen Arbeitsaufträge sind nach geordnet. Entsprechend gekennzeichnete Aufgaben geben die Möglichkeit zur Auswahl oder Vertiefung.
Die erläutern nach einem wiederkehrenden Schema die Vorgehensweise und geben Hinweise für die selbstständige Bearbeitung eines Beispielmaterials.
Texte und Grafiken rekapitulieren zentrale Inhalte. Weiterführende Arbeitsaufträge regen zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an.
Das bietet nicht nur Lösungshinweise zu den Arbeitsaufträgen, sondern auch
praxiserprobte Zusatzmaterialien (u.a. Tafelbilder, Übungsklausuren und Diagnosebögen).
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Dieter Brückner,
Bernhard Brunner,
Bert Freyberger,
Peer Frieß,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Nonn,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Markus Reinbold,
Thomas Sandkühler,
Markus Sanke,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Wolfgang Wagner,
Juergen Weber,
Helmut Willert
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ist auf die Inhalte des gültigen Lehrplans für das Grundfach genau abgestimmt, übersichtlich und klar strukturiert.
Bei der sorgfältigen Auswahl der Inhalte und der Schwerpunktsetzung wurden auch viele Themen für das berücksichtigt. Dazu gehören die Seiten, die in jedem Kapitel enthalten sind. Sie helfen, ein tieferes Problembewusstsein und eine umfassende Urteilskompetenz zu entwickeln.
Dadurch dass der Band neu konzipiert wurde, sind auch zeitgeschichtliche Kapitel wie zu China oder zum Nahen Osten .
Die abwechslungsreichen Arbeitsaufträge sind nach geordnet. Entsprechend gekennzeichnete Aufgaben geben die Möglichkeit zur Auswahl oder Vertiefung.
Die erläutern nach einem wiederkehrenden Schema die Vorgehensweise und geben Hinweise für die selbstständige Bearbeitung eines Beispielmaterials.
Texte und Grafiken rekapitulieren zentrale Inhalte. Weiterführende Arbeitsaufträge regen zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen an.
Das bietet nicht nur Lösungshinweise zu den Arbeitsaufträgen, sondern auch
praxiserprobte Zusatzmaterialien (u.a. Tafelbilder, Übungsklausuren und Diagnosebögen).
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Dieter Brückner,
Bernhard Brunner,
Bert Freyberger,
Peer Frieß,
Christoph Hamann,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Nonn,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Markus Reinbold,
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Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
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Bewährtes wurde beibehalten:
Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Mit dieser Neubearbeitung von setzen wir den überarbeiteten Fachlehrplan Geschichte in den Jahrgangsstufen 11 und 12 aus dem Jahr 2012 konsequent um.
Die Lehrplanänderungen haben in beiden Jahrgangsstufen nicht nur zu Kürzungen, sondern auch zu umfangreichen Umstellungen und einigen Ergänzungen geführt. Dem haben wir mit unserer Neuausgabe im Interesse der Lehrkräfte und Schüler in allen Punkten Rechnung getragen – bei gleichzeitiger Optimierung der beibehaltenen Inhalte. Die nun vorliegende Neuausgabe bietet für den Unterricht in den nächsten zehn Jahren eine deutliche und stärkt zugleich das , damit die historischen Zusammenhänge besser verstanden werden können.
Alle Darstellungen wurden gestrafft und das Quellenangebot sinnvoll reduziert.
Folgende Grundwissensinhalte wurden ergänzt: Revolution von 1918/19, Beseitigung der Demokratie durch Hitler, Europäische Einigung und deutsch-französische Verständigung bis 1963. Damit wird zentralen Themen der deutschen Geschichte des 20. Jahrhunderts mehr Platz eingeräumt.
Bewährtes wurde beibehalten:
Damit bietet die neue Ausgabe eine solide und kompetente Grundlage für die Umsetzung der geänderten Lehrplaninhalte.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Aktualisiert: 2023-06-28
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setzt die neuen Fachanforderungen Geschichte für die Oberstufe kompetent um.
Unsere Bände bieten:
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Ahbe,
Helmut Becker,
Brigitte Binke-Orth,
Solveig Bronst,
Judith Bruniecki,
Frank Engehausen,
Ralph Erbar,
Doreen Eschinger,
Werner Fink,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Michael Mayer,
Frederik Meyer,
Bernhard Pfändtner,
Martin Pujiula,
Hartwig Riedel,
Thomas Sandkühler,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Benjamin Stello,
Juergen Weber,
Helmut Willert,
Hartmann Wunderer
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setzt die neuen Fachanforderungen Geschichte für die Oberstufe kompetent um.
Unsere Bände bieten:
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Ahbe,
Helmut Becker,
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Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Ahbe,
Friedrich Anders,
Boris Barth,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Stephan Kohser,
Heike Krause-Leipoldt,
Lorenz Maier,
Ulrich Mücke,
Oliver Näpel,
Thomas Ott,
Markus Reinbold,
Reiner Schell,
Juergen Weber,
Stefanie Witt,
Hartmann Wunderer
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Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
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Friedrich Anders,
Boris Barth,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Stephan Kohser,
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Markus Reinbold,
Reiner Schell,
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Jetzt auch in der handlichen Box mit Freischaltcode für Ihr Bücherregal:
click & teach!
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Ahbe,
Helmut Becker,
Brigitte Binke-Orth,
Solveig Bronst,
Judith Bruniecki,
Frank Engehausen,
Ralph Erbar,
Doreen Eschinger,
Werner Fink,
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Heinrich Hirschfelder,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
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Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Michael Mayer,
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Bernhard Pfändtner,
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Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Ahbe,
Helmut Becker,
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Solveig Bronst,
Judith Bruniecki,
Frank Engehausen,
Ralph Erbar,
Doreen Eschinger,
Werner Fink,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Stephan Kohser,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Michael Mayer,
Frederik Meyer,
Bernhard Pfändtner,
Martin Pujiula,
Hartwig Riedel,
Thomas Sandkühler,
Reiner Schell,
Rolf Schulte,
Benjamin Stello,
Juergen Weber,
Helmut Willert,
Hartmann Wunderer
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Aktualisiert: 2023-06-28
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wurde dezidiert nach den Vorgaben der überarbeiteten Fassung des Lehrplans von 2011 erarbeitet. Das Oberstufenwerk enthält die ersten zwei Themen der vier Lernbereiche sowie vier zusätzliche Kapitel, die auf die Lernbereiche mit Wahlpflichtcharakter abgestimmt wurden. Aufgrund ihrer konzentrierten Form lassen sich diese in dem vom Lehrplan vorgegebenen, begrenzten Stundenumfang bearbeiten. Darüber hinaus bietet der Band Sonderseiten zur Regionalgeschichte, so etwa zum Thema „Industrialisierung in Sachsen“ oder zur „Euthanasie“-Gedenkstätte Pirna-Sonnenstein.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Thomas Ahbe,
Boris Böhm,
Dieter Brückner,
Judith Bruniecki,
Ralph Erbar,
Daniel Geißler,
Klaus Dieter Hein-Mooren,
Heinrich Hirschfelder,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Bernd Kleinhans,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Thomas Ott,
Bernhard Pfändtner,
Reiner Schell,
Eberhard Sieber,
Wolfgang Wagner
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setzt die neuen Fachanforderungen Geschichte für die Oberstufe kompetent um.
Unsere Bände bieten:
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Boris Barth,
Ralph Erbar,
Peer Frieß,
Alexandra Hoffmann-Kuhnt,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Ulrich Mücke,
Ulrich Nonn,
Jochen Oltmer,
Thomas Ott,
Hartwig Riedel,
Markus Sanke,
Rolf Schulte,
Benjamin Stello,
Arno Strohmeyer,
Wolfgang Wagner,
Hartmann Wunderer
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wurde dezidiert nach den Vorgaben der überarbeiteten Fassung des Lehrplans von 2011 erarbeitet. Das Oberstufenwerk enthält das dritte und vierte Thema der vier Lernbereiche sowie zwei zusätzliche Kapitel, die auf die Lernbereiche mit Wahlpflichtcharakter abgestimmt wurden. Aufgrund ihrer konzentrierten Form lassen sich diese in dem vom Lehrplan vorgegebenen, begrenzten Stundenumfang bearbeiten. Darüber hinaus bietet der Band Sonderseiten zur Regionalgeschichte, so etwa zum Thema „Terror gegen Regimegegner - das 'Stasi-Gefängnis' Bautzen II“ oder zur Geschichte und Erinnerung an die Luftangriffe auf Dresden während des Zweiten Weltkrieges.
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Dieter Brückner,
Peter Brügel,
Bernhard Brunner,
Ralph Erbar,
Harald Focke,
Christoph Hamann,
Silke Klewin,
Maximilian Lanzinner,
Lorenz Maier,
Thomas Ott,
Andreas Rose,
Markus Sanke,
Juergen Weber
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Die Revolution beginnt
Die konstitutionelle Monarchie (1789–1792)
Von der radikalen Demokratie zur Schreckensherrschaft (1792–1794)
Napoleon Bonaparte – Erbe der Revolution?
Kahlschlag und Flurbereinigung – Zerfall des Alten Reiches
Umgestaltung der südwestdeutschen Rheinbundstaaten nach französischem Vorbild
Reform in Preußen
Restauration und Neuordnung auf dem Wiener Kongress
Freiheit und Einheit
Zwischen 1815 und 1848: der Vormärz
Verlauf und Ziel der deutschen Märzrevolution
Die Nationalversammlung im Widerstreit unterschiedlicher Vorstellungen
Erfolge der Gegenrevolution
Ursachen und Folgen des Scheiterns der Revolution
Der Wandel der traditionellen Agrargesellschaft
Die Industrialisierung des Wirtschaftslebens
Gesellschaftliche Auswirkungen der Industrialisierung
Auseinandersetzung mit der Sozialen Frage im 19. Jahrhundert
Die Entwicklung der Arbeiterbewegung im 19. Jahrhundert
Die machtstaatliche Einigung Deutschlands unter der Führung Preußens
Verfassungsleben im Reich
Deutschland und die europäischen Mächte bis zur Entlassung Bismarcks (1890)
Deutsche Weltmachtpolitik und Erster Weltkrieg
Von der Monarchie zur Republik
Die Weimarer Nationalversammlung und ihre Verfassung
Die Pariser Friedenskonferenz
Krisenjahre der Republik
Außenpolitik zwischen Erfüllung und Revision
Von den goldenen Zwanzigern bis zum Niedergang der Republik
Das nationalsozialistische Weltbild
Die totalitäre Diktatur
Völkermord im SS-Staat
Die Außenpolitik Hitlers
Der Zweite Weltkrieg
Kräfte des Widerstandes gegen die Gewaltherrschaft
Aktualisiert: 2023-06-28
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Die Revolution beginnt
Die konstitutionelle Monarchie (1789–1792)
Von der radikalen Demokratie zur Schreckensherrschaft (1792–1794)
Napoleon Bonaparte – Erbe der Revolution?
Kahlschlag und Flurbereinigung – Zerfall des Alten Reiches
Umgestaltung der südwestdeutschen Rheinbundstaaten nach französischem Vorbild
Reform in Preußen
Restauration und Neuordnung auf dem Wiener Kongress
Freiheit und Einheit
Zwischen 1815 und 1848: der Vormärz
Verlauf und Ziel der deutschen Märzrevolution
Die Nationalversammlung im Widerstreit unterschiedlicher Vorstellungen
Erfolge der Gegenrevolution
Ursachen und Folgen des Scheiterns der Revolution
Der Wandel der traditionellen Agrargesellschaft
Die Industrialisierung des Wirtschaftslebens
Gesellschaftliche Auswirkungen der Industrialisierung
Auseinandersetzung mit der Sozialen Frage im 19. Jahrhundert
Die Entwicklung der Arbeiterbewegung im 19. Jahrhundert
Die machtstaatliche Einigung Deutschlands unter der Führung Preußens
Verfassungsleben im Reich
Deutschland und die europäischen Mächte bis zur Entlassung Bismarcks (1890)
Deutsche Weltmachtpolitik und Erster Weltkrieg
Von der Monarchie zur Republik
Die Weimarer Nationalversammlung und ihre Verfassung
Die Pariser Friedenskonferenz
Krisenjahre der Republik
Außenpolitik zwischen Erfüllung und Revision
Von den goldenen Zwanzigern bis zum Niedergang der Republik
Das nationalsozialistische Weltbild
Die totalitäre Diktatur
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