Mit der Neuausrichtung der Governance im Schulsystem wurden auch neue Unterstützungssysteme für Schulen aufgebaut. Die Autorinnen und Autoren untersuchen Bedingungen und Effekte unterschiedlicher Unterstützungssysteme für Schulentwicklungsprozesse.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Damit der Praxistransfer von Schulprojekten gelingt, müssen die vielfältige Gelingensbedingungen mitgedacht werden. Dieser Sammelband reflektiert, wie der Transfer von Schulentwicklungsprojekten in die Praxis erfolgreich umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Damit der Praxistransfer von Schulprojekten gelingt, müssen die vielfältige Gelingensbedingungen mitgedacht werden. Dieser Sammelband reflektiert, wie der Transfer von Schulentwicklungsprojekten in die Praxis erfolgreich umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Damit der Praxistransfer von Schulprojekten gelingt, müssen die vielfältige Gelingensbedingungen mitgedacht werden. Dieser Sammelband reflektiert, wie der Transfer von Schulentwicklungsprojekten in die Praxis erfolgreich umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Beiträge des Tagungsbandes diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Beiträge des Tagungsbandes diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Beiträge des Tagungsbandes diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Damit der Praxistransfer von Schulprojekten gelingt, müssen die vielfältige Gelingensbedingungen mitgedacht werden. Dieser Sammelband reflektiert, wie der Transfer von Schulentwicklungsprojekten in die Praxis erfolgreich umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Damit der Praxistransfer von Schulprojekten gelingt, müssen die vielfältige Gelingensbedingungen mitgedacht werden. Dieser Sammelband reflektiert, wie der Transfer von Schulentwicklungsprojekten in die Praxis erfolgreich umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Damit der Praxistransfer von Schulprojekten gelingt, müssen die vielfältige Gelingensbedingungen mitgedacht werden. Dieser Sammelband reflektiert, wie der Transfer von Schulentwicklungsprojekten in die Praxis erfolgreich umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Beiträge des Tagungsbandes diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Die Beiträge des Tagungsbandes diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Mit der Neuausrichtung der Governance im Schulsystem wurden auch neue Unterstützungssysteme für Schulen aufgebaut. Die Autorinnen und Autoren untersuchen Bedingungen und Effekte unterschiedlicher Unterstützungssysteme für Schulentwicklungsprozesse.
Aktualisiert: 2023-06-23
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Dieser Band bietet eine konstruktive Verknüpfung der unterschiedlichen erziehungswissenschaftlichen Ausrichtungen. Dazu lassen die Herausgeber prominente bildungsphilosophische Autoren sowie ausgewiesene erziehungswissenschaftlich-empirische Bildungsforscher gemeinsam zu Wort kommen.
Aktualisiert: 2023-06-19
Autor:
Dietrich Benner,
Nils Berkemeyer,
Wilfried Bos,
Andreas Dörpinghaus,
Andreas Gruschka,
Klaus-Peter Horn,
Toshiko Ito,
Peter Kauder,
Lutz Koch,
Veronika Manitius,
Ulrike Mietzner,
Hans- Rüdiger Müller,
Sigrid Nolda,
Harm Paschen,
Barbara Platzer,
Markus Rieger-Ladich,
Jörg Ruhloff,
Ina Semper B.A,
Dariusz Stepkowski,
Heinz-Elmar Tenorth,
Peter Vogel
Mit der Neuausrichtung der Governance im Schulsystem wurden auch neue Unterstützungssysteme für Schulen aufgebaut. Die Autorinnen und Autoren untersuchen Bedingungen und Effekte unterschiedlicher Unterstützungssysteme für Schulentwicklungsprozesse.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die Beiträge des Tagungsbandes diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die Beiträge des Tagungsbandes diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Die Beiträge des Tagungsbandes diskutieren den Transfer zwischen Forschung und Praxis der Lehrerbildung für allgemeinbildende Schulen. Zentrales Thema ist die Professionalisierung von Lehrerinnen und Lehrern.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Damit der Praxistransfer von Schulprojekten gelingt, müssen die vielfältige Gelingensbedingungen mitgedacht werden. Dieser Sammelband reflektiert, wie der Transfer von Schulentwicklungsprojekten in die Praxis erfolgreich umgesetzt werden kann.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Mit der Neuausrichtung der Governance im Schulsystem wurden auch neue Unterstützungssysteme für Schulen aufgebaut. Die Autorinnen und Autoren untersuchen Bedingungen und Effekte unterschiedlicher Unterstützungssysteme für Schulentwicklungsprozesse.
Aktualisiert: 2023-05-15
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