Das neue digitale Lehrermaterial beinhaltet spannende Einstiegsmöglichkeiten, Stundenverläufe, Vorschläge zur Kürzung, Arbeitshinweise, Lösungen, Arbeitsblätter und vieles mehr. Der USB-Stick liefert außerdem u.a. alle Lektionstexte, den Lernwortschatz und das alphabetische Vokabelverzeichnis in editierbarer Fassung.
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Britta Boberg,
Reinhard Bode,
Andreas Fritsch,
Dennis Gressel,
Michael Hotz,
Friedrich Maier,
Wolfgang Matheus,
Simone Robitschko,
Ulrike Severa,
Hans_Dietrich Unger,
Sabine Wedner-Bianzano,
Andrea Wilhelm
, das Unterrichtswerk für Latein als zweite Fremdsprache, besteht aus zwei Teilen, dem Text- und Übungsband und der Begleitgrammatik. Der Text- und Übungsband umfasst insgesamt 45 Lektionen sowie 5 Lektionen Übergangslektüre.
Zum Einstieg in einen Lektionstext gibt es eine kurze inhaltliche . Diese Einführung erfolgt überwiegend handlungsorientiert und ist methodisch abwechslungsreich. Der enthält zudem vielfältige Übungen, ausführliche Sach- und Kulturinformationen, Sentenzen und ausgewähltes Bildmaterial. Aufgaben und Anstöße zu und zur sind reichlich vorhanden.
Nach jeweils vier Lektionen ist eine ”Kulturstation“ eingefügt; sie dient als ”Haltestelle“, an der Gelegenheit zu sowie besonders zur besteht.
Das wird durch und durch Verweise auf Wörter in sowie auf erleichtert.
Die bietet in einer schülergerechten Darstellung den Stoff für die Lektionen 1-45 in an.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Dieter Belde,
Gerhard Fink,
Andreas Fritsch,
Hartmut Grosser,
Rudolf Hotz,
Friedrich Maier,
Wolfgang Matheus,
Andreas Mueller,
Peter Petersen,
Hans Dietrich Unger,
Andrea Wilhelm
Aktualisiert: 2023-07-03
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, das Unterrichtswerk für Latein als zweite Fremdsprache, besteht aus zwei Teilen, dem Text- und Übungsband und der Begleitgrammatik. Der Text- und Übungsband umfasst insgesamt 45 Lektionen sowie 5 Lektionen Übergangslektüre.
Zum Einstieg in einen Lektionstext gibt es eine kurze inhaltliche . Diese Einführung erfolgt überwiegend handlungsorientiert und ist methodisch abwechslungsreich.
Die bietet in einer schülergerechten Darstellung den Stoff für die Lektionen 1-45 in an.
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Britta Boberg,
Reinhard Bode,
Stephan Brenner,
Andreas Fritsch,
Michael Hotz,
Friedrich Maier,
Wolfgang Matheus,
Ulrike Severa,
Hans Dietrich Unger,
Sabine Wedner-Bianzano,
Andrea Wilhelm
, das Unterrichtswerk für Latein als zweite Fremdsprache, besteht aus zwei Teilen, dem Text- und Übungsband und der Begleitgrammatik. Der Text- und Übungsband umfasst insgesamt 45 Lektionen sowie 5 Lektionen Übergangslektüre.
Zum Einstieg in einen Lektionstext gibt es eine kurze inhaltliche . Diese Einführung erfolgt überwiegend handlungsorientiert und ist methodisch abwechslungsreich.
Die bietet in einer schülergerechten Darstellung den Stoff für die Lektionen 1-45 in an.
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Britta Boberg,
Reinhard Bode,
Stephan Brenner,
Andreas Fritsch,
Michael Hotz,
Friedrich Maier,
Wolfgang Matheus,
Ulrike Severa,
Hans Dietrich Unger,
Sabine Wedner-Bianzano,
Andrea Wilhelm
, das Unterrichtswerk für Latein als zweite Fremdsprache, besteht aus zwei Teilen, dem Text- und Übungsband und der Begleitgrammatik. Der Text- und Übungsband umfasst insgesamt 45 Lektionen sowie 5 Lektionen Übergangslektüre.
Zum Einstieg in einen Lektionstext gibt es eine kurze inhaltliche . Diese Einführung erfolgt überwiegend handlungsorientiert und ist methodisch abwechslungsreich.
Die bietet in einer schülergerechten Darstellung den Stoff für die Lektionen 1-45 in an.
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Britta Boberg,
Reinhard Bode,
Stephan Brenner,
Andreas Fritsch,
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Wolfgang Matheus,
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Hans Dietrich Unger,
Sabine Wedner-Bianzano,
Andrea Wilhelm
Die Konzeption der ist auf den Dreischritt Wort – Satz – Text abgestellt. konzentriert sich auf die Darstellung der Formenlehre. Übersichtliche Tabellen ermöglichen ein rasches Nachschlagen. Die orientiert sich am Modell der funktionalen Syntax. Syntaktika werden in der Reihenfolge vom Einfachen zum Schwierigen behandelt. Die entwickelt an einem Lektürebeispiel die grundsätzlichen Bedingungen und Möglichkeiten einer satzübergreifenden Texterschließung. Berücksichtigt sind dabei die Rubriken Textsyntax, Textsemantik, Textpragmatik, Textsorten-Typologie und Stilistik.
Aktualisiert: 2023-07-03
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Die Konzeption der ist auf den Dreischritt Wort – Satz – Text abgestellt. konzentriert sich auf die Darstellung der Formenlehre. Übersichtliche Tabellen ermöglichen ein rasches Nachschlagen. Die orientiert sich am Modell der funktionalen Syntax. Syntaktika werden in der Reihenfolge vom Einfachen zum Schwierigen behandelt. Die entwickelt an einem Lektürebeispiel die grundsätzlichen Bedingungen und Möglichkeiten einer satzübergreifenden Texterschließung. Berücksichtigt sind dabei die Rubriken Textsyntax, Textsemantik, Textpragmatik, Textsorten-Typologie und Stilistik.
Aktualisiert: 2023-07-03
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, das Unterrichtswerk für Latein als zweite Fremdsprache, besteht aus zwei Teilen, dem Text- und Übungsband und der Begleitgrammatik. Der Text- und Übungsband umfasst insgesamt 45 Lektionen sowie 5 Lektionen Übergangslektüre.
Zum Einstieg in einen Lektionstext gibt es eine kurze inhaltliche . Diese Einführung erfolgt überwiegend handlungsorientiert und ist methodisch abwechslungsreich. Der enthält zudem vielfältige Übungen, ausführliche Sach- und Kulturinformationen, Sentenzen und ausgewähltes Bildmaterial. Aufgaben und Anstöße zu und zur sind reichlich vorhanden.
Nach jeweils vier Lektionen ist eine ”Kulturstation“ eingefügt; sie dient als ”Haltestelle“, an der Gelegenheit zu sowie besonders zur besteht.
Das wird durch und durch Verweise auf Wörter in sowie auf erleichtert.
Die bietet in einer schülergerechten Darstellung den Stoff für die Lektionen 1-45 in an.
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Britta Boberg,
Reinhard Bode,
Stephan Brenner,
Andreas Fritsch,
Michael Hotz,
Friedrich Maier,
Wolfgang Matheus,
Ulrike Severa,
Hans Dietrich Unger,
Sabine Wedner-Bianzano,
Andrea Wilhelm
, das Unterrichtswerk für Latein als zweite Fremdsprache, besteht aus zwei Teilen, dem Text- und Übungsband und der Begleitgrammatik. Der Text- und Übungsband umfasst insgesamt 45 Lektionen sowie 5 Lektionen Übergangslektüre.
Zum Einstieg in einen Lektionstext gibt es eine kurze inhaltliche . Diese Einführung erfolgt überwiegend handlungsorientiert und ist methodisch abwechslungsreich. Der enthält zudem vielfältige Übungen, ausführliche Sach- und Kulturinformationen, Sentenzen und ausgewähltes Bildmaterial. Aufgaben und Anstöße zu und zur sind reichlich vorhanden.
Nach jeweils vier Lektionen ist eine ”Kulturstation“ eingefügt; sie dient als ”Haltestelle“, an der Gelegenheit zu sowie besonders zur besteht.
Das wird durch und durch Verweise auf Wörter in sowie auf erleichtert.
Die bietet in einer schülergerechten Darstellung den Stoff für die Lektionen 1-45 in an.
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wurde für den Lateinunterricht als konzipiert und ist dem Gebot der Ökonomie und Effektivität verpflichtet. Er zeichnet sich aus durch seine adressatengerechten und motivierenden Texte von mäßiger Schwierigkeit und seine ausgewogene Stoffverteilung auf . Die Texte erfassen zahlreiche Bereiche der Antike. Fünf weitere Lektionen ohne neuen Grammatikstoff dienen dem Übergang zur Lektüre. Ihr thematischer Bogen reicht bis an die Schwelle der Neuzeit.
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Karl Bayer,
Dieter Belde,
Gerhard Fink,
Andreas Fritsch,
Hartmut Grosser,
Rudolf Hotz,
Friedrich Maier,
Wolfgang Matheus,
Andreas Mueller,
Peter Petersen,
Hans Dietrich Unger
Jetzt auch in der handlichen Box mit Freischaltcode für Ihr Bücherregal:
click & teach!
Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Britta Boberg,
Reinhard Bode,
Dennis Gressel,
Michael Hotz,
Christine Ley-Hutton,
Friedrich Maier,
Wolfgang Matheus,
Simone Robitschko,
Björn Schmidt,
Ulrike Severa,
Sabine Wedner-Bianzano,
Andrea Wilhelm,
Rosi Ziegenhain
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Aktualisiert: 2023-07-03
Autor:
Britta Boberg,
Reinhard Bode,
Dennis Gressel,
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Simone Robitschko,
Björn Schmidt,
Ulrike Severa,
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Andrea Wilhelm,
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