»Kinder erkunden ihren Körper und wollen wissen, was da drinnen los ist...« Im Einsatz mit diesem Projektheft und dem dazugehörigen Mitmach-Bilderbuch »Schau in deinen Körper« entdecken die Kita-Kinder den menschlichen Körper von innen. Was passiert in meinem Körper? Wo im Kopf ist mein Gehirn? Wie groß ist mein Magen? Kann ich meine Rippen ertasten?
Das Projektheft ermöglicht eine Verbindung von kompaktem Fachwissen und vielfältigen Praxisideen. So können frühpädagogische Fachkräfte die Kinder beim Wahrnehmen, Erforschen und Verstehen des menschlichen Körpers unterstützen. Das besondere Mitmach-Bilderbuch fördert eine aktive und bewusste Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, seinem Aufbau und seinen Funktionen. So werden die Kinder zu selbstständigen Körper-Forschern.
Die vielfältigen Projektideen unterstützen u.a. folgende Kompetenzen:
- erstes biologisches Fachwissen, erste MINT-Förderung
- Körpererfahrung und Sinneswahrnehmung
- zusammenhängendes Verständnis des menschlichen Körpers
Aktualisiert: 2023-05-17
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»Kinder erkunden ihren Körper und wollen wissen, was da drinnen los ist...« Im Einsatz mit diesem Projektheft und dem dazugehörigen Mitmach-Bilderbuch »Schau in deinen Körper« entdecken die Kita-Kinder den menschlichen Körper von innen. Was passiert in meinem Körper? Wo im Kopf ist mein Gehirn? Wie groß ist mein Magen? Kann ich meine Rippen ertasten?
Das Projektheft ermöglicht eine Verbindung von kompaktem Fachwissen und vielfältigen Praxisideen. So können frühpädagogische Fachkräfte die Kinder beim Wahrnehmen, Erforschen und Verstehen des menschlichen Körpers unterstützen. Das besondere Mitmach-Bilderbuch fördert eine aktive und bewusste Auseinandersetzung mit dem eigenen Körper, seinem Aufbau und seinen Funktionen. So werden die Kinder zu selbstständigen Körper-Forschern.
Die vielfältigen Projektideen unterstützen u.a. folgende Kompetenzen:
- erstes biologisches Fachwissen, erste MINT-Förderung
- Körpererfahrung und Sinneswahrnehmung
- zusammenhängendes Verständnis des menschlichen Körpers
Aktualisiert: 2023-04-14
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Mit Kita-Mitmachlied von Stephan Ullmann und Pia Scheiring.
Die neugierige Schnecke hat Fernweh – sie möchte die Erde bereisen. Aber wie? Im Einsatz mit diesem Projektheft und dem dazugehörigen Bilderbuch »Die Schnecke und der Buckelwal« von Axel Scheffler und Julia Donaldson entdecken und erleben die Kita-Kinder die Vielfalt unserer Erde.
Durch die Kombination aus Fachwissen und Praxisideen ermöglicht das Projektheft eine kreative, sinnliche und handlungsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema »Vielfalt unserer Erde«. Aus der kindlichen Faszination heraus, dem eigenen Erleben und dem erworbenen Wissen über die biologische Vielfalt, entwickeln die Kinder ganz implizit einen bewussten Umgang mit der (Um-)Welt.
Ozeane und Gebirge, Regenwälder und Wüsten, Vulkane und Eisberge – die verschiedenen Lebensräume, Pflanzen und Tiere gilt es mit allen Sinnen zu erkunden. Dabei können die Kita-Kinder ihre Neugier ausleben und ihrem Bewegungsdrang nachkommen. Sie erforschen die Naturelemente und tanzen zum Schneckenblues.
Die vielfältigen Projektideen unterstützen u.a. folgende Entwicklungsfelder:
- Natur und Umwelt
- Körpererfahrung und Bewegung
- Ästhetik und Kreativität
Aktualisiert: 2023-04-14
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Auch im Kita-Alltag gibt es Konflikte. Regeln, Machtverhältnisse und Rollenverteilungen werden täglich neu ausgehandelt. Kinder möchten wahrgenommen werden, sich abgrenzen, eigene Interessen durchsetzen und auf eigene Bedürfnisse und Wünsche aufmerksam machen. Aber gerade kleinen Kindern fehlen oft die Worte.
Im Einsatz mit diesem Projektheft und den dazugehörigen Bilderbüchern wird den Kindern ein handlungs- und erfahrungsbezogenes Lernen ermöglicht. Frühpädagogische Fachkräfte können ihre Kinder dabei unterstützen, Situationen und Gefühle wahrzunehmen und (neu) zu bewerten: Gemeinsam über Gefühle sprechen, Erfahrungen austauschen und Lösungsmöglichkeiten suchen. Mithilfe von Bilderbüchern, die den Kindern bekannte und neue Situationen, Charaktere zum Identifizieren und Mitfühlen zeigen, ist dies besonders gut möglich.
Das Projektheft enthält, anschließend an den kompakten Fachwissen-Teil, 40 kreative Projektideen zu den Bilderbüchern: Karni und Nickel oder Der große Krach (Minimax), Das gehört mir (Minimax), Der Krakeeler (Minimax), Die Streithörnchen (Magellan), Zwei für mich, einer für dich (Moritz).
Aus dem Inhalt:
- Raum, um sich zu erproben, handlungs- und erfahrungsbezogenes Lernen
- über erlebte Gefühle sprechen und Lösungsmöglichkeiten suchen
Aktualisiert: 2023-03-20
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Vielfältige Zugänge für Kinder zum Thema Wertschätzung und Individualität:
Mit diesem Projektheft und dem beliebten Bilderbuch »Die hässlichen Fünf« von Axel Scheffler und Julia Donaldson können frühpädagogische Fachkräfte mit ihren Kindern u.a. den folgenden Fragen spielerisch und kreativ auf den Grund gehen: Was ist schön und was ist hässlich? Wodurch wird unser subjektives Wahrnehmen beeinflusst? Woran machen wir unseren eigenen Wert und den anderer Menschen und Lebewesen fest?
Jedes Kind hat das Bedürfnis sich akzeptiert, anerkannt und wertgeschätzt zu fühlen. Sich anders oder sogar ausgeschlossen zu fühlen übt einen großen Einfluss auf das Wohlbefinden und die individuelle Entwicklung der Kinder aus. Im kindlichen Miteinander sind verschiedene Formen der Ausgrenzung zu beobachten – daher ist es im pädagogischen Alltag notwendig, sich spielerisch und kreativ mit diesem Thema auseinanderzusetzen und die Empathiefähigkeit der Kinder zu fördern.
Aus dem Inhalt:
Die vielfältigen Projektideen unterstützen u.a. folgende Entwicklungsbereiche:
- Wahrnehmung von mir selbst und von anderen
- Hinterfragen von Bewertungen
- Empathie entwickeln
Aktualisiert: 2023-03-20
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Die Auseinandersetzung mit den unterschiedlichen Kulturen und Religionen geschieht im Kita-Alltag ganz automatisch. Im täglichen Miteinander erfahren die Kinder von den verschiedenen Bräuchen und Festen aus unterschiedlichen Kulturen. Dabei tauchen natürlich auch Fragen auf.
Im Einsatz mit dem Projektheft und dem dazugehörigen Bilderbuch »Das Wimmelbuch der der Weltreligionen« können frühpädagogische Fachkräfte die Erfahrungen der Kinder aufgreifen, Fragen gemeinsam klären und so Wissen vertiefen. Die Wahrnehmung und das Bewusstsein der Kinder für andere Kulturen, aber auch für die eigene werden so gefestigt und gefördert. Die aktive und kreative Beschäftigung mit den Wimmelbildern des Bilderbuches fördert ein spielerisches interkulturelles Lernen innerhalb der Gruppe.
Gerade die Kombination aus kompaktem Fachwissen und kreativen Projektideen ermöglicht eine kompetente und wertschätzende Auseinandersetzung mit der Vielfalt der Kulturen und Religionen.
Aktualisiert: 2023-03-20
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Endlich Sommer! Die Kita-Kinder sind jetzt am liebsten den ganzen Tag draußen: Ausflüge machen, mit Wasser spielen, die Natur erforschen und Abenteuer erleben. Im Sommer können sie sich besonders gut austoben, ihrer Neugier und ihrem Tatendrang nachgehen.
Das Projektheft bietet ausgehend von fünf Bilderbüchern vielfältige Ideen, den Sommer intensiv und aus verschiedenen Perspektiven zu erleben. Indianerlager aufbauen, Experimentieren mit Naturmaterialien und das Erkunden der Unterwasserwelt – das naturwissenschaftliche Forschen steht hier im Vordergrund. Aber auch die eigene Kreativität und die Ausdrucksfähigkeit kommen beim Planen des Sommerfestes und einer Theateraufführung nicht zu kurz.
Folgenden Bilderbücher werden im Projektheft behandelt: »Der Ausflug. Eine Wimmelbilder-Geschichte« (B&G); »Die Wiese. Ein Zoom-Bilderbuch« (B&G); »Die Geschichte vom Löwen, der nicht schwimmen konnte« (B&G); »Briefträger Maus macht Ferien« (B&G); »Der kleine Wassermann. Sommerfest im Mühlenweiher« (Thienemann).
Aktualisiert: 2023-04-17
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In der Kita-Gruppe erproben und entdecken die Kinder ihre Stärken und Schwächen, treten in Interaktion, erfahren Räume und Grenzen und suchen ihren Platz innerhalb der Gruppe.
Der kleine Fisch »Swimmy« im gleichnamigen Bilderbuch von Leo Lionni zeigt den Kindern, wie einzigartig jedes Lebewesen ist, dass man Ängsten gemeinsam begegnen und so überwinden kann.
Mit dem umfassenden Projektheft zum Bilderbuch »Swimmy« erleben Kinder, wie sich das Miteinander anfühlen kann. Sie erfahren sich selbst als Teil einer großen Gruppe, lernen sich selbst und die anderen Kinder besser kennen. Die acht Projektangebote fördern eine kreative und sinnliche Auseinandersetzung mit dem Thema soziales Miteinander.
Aktualisiert: 2023-03-20
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