Geschichtenschreiben – Grundlagen

Geschichtenschreiben – Grundlagen von Boretzki,  Anja, Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 2-4 +++ Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Wie sieht ein guter Geschichtenaufbau eigentlich aus?“„Welches Wort kann ich statt ‚gehen‘ oder ‚sagen‘ schreiben?“ „Und wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Geschichtenaufbau“, „Verschiedene Satzanfänge“, „Treffende Adjektive“, „Wortfeld sagen“, „Wortfeld gehen“, „Wörtliche Rede“.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Geschichtenschreiben – Grundlagen

Geschichtenschreiben – Grundlagen von Boretzki,  Anja, Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 2-4 +++ Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Wie sieht ein guter Geschichtenaufbau eigentlich aus?“„Welches Wort kann ich statt ‚gehen‘ oder ‚sagen‘ schreiben?“ „Und wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Geschichtenaufbau“, „Verschiedene Satzanfänge“, „Treffende Adjektive“, „Wortfeld sagen“, „Wortfeld gehen“, „Wörtliche Rede“.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Geschichtenschreiben – Grundlagen

Geschichtenschreiben – Grundlagen von Boretzki,  Anja, Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 2-4 +++ Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Wie sieht ein guter Geschichtenaufbau eigentlich aus?“„Welches Wort kann ich statt ‚gehen‘ oder ‚sagen‘ schreiben?“ „Und wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Geschichtenaufbau“, „Verschiedene Satzanfänge“, „Treffende Adjektive“, „Wortfeld sagen“, „Wortfeld gehen“, „Wörtliche Rede“.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Erste Satzzeichen in Klasse 2/3

Erste Satzzeichen in Klasse 2/3 von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse: 2-3 +++ Grammatik üben - aber so, dass es Spaß macht! So machen es die Autoren in ihren Klassen. Ob Punkt, Fragezeichen oder Ausrufezeichen - zusammengestellt haben sie ein Übungspaket, das Ihre Schüler schnell zu sicheren „Satzzeichen-Setzern" macht! Die Stationsläufe bauen dabei systematisch aufeinander auf: Bevor die Kinder mit den Satzzeichen arbeiten, üben sie, vollständige Sätze von unvollständigen zu unterscheiden. So haben sie ein solides Fundament. Erst dann geht es um den Punkt als erstes Satzzeichen: In „Bandwurmsätzen" müssen Satzgrenzen gefunden werden. Mit diesem Wissen können sich die Kinder schnell an weitere Satzzeichen heranwagen: Fragesätze und Ausrufesätze! Gut präpariert also, um als Satzzeichenprofis auch die letzte Herausforderung mit vermischten Übungstexten zu bestehen. Und sollte sich doch einmal ein Fragezeichen auf die Stirn eines Kindes verirren, helfen die im Paket enthaltenen Lösungs- und Tippkarten dabei, dieses in ein Ausrufezeichen zu verwandeln.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Erste Satzzeichen in Klasse 2/3

Erste Satzzeichen in Klasse 2/3 von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse: 2-3 +++ Grammatik üben - aber so, dass es Spaß macht! So machen es die Autoren in ihren Klassen. Ob Punkt, Fragezeichen oder Ausrufezeichen - zusammengestellt haben sie ein Übungspaket, das Ihre Schüler schnell zu sicheren „Satzzeichen-Setzern" macht! Die Stationsläufe bauen dabei systematisch aufeinander auf: Bevor die Kinder mit den Satzzeichen arbeiten, üben sie, vollständige Sätze von unvollständigen zu unterscheiden. So haben sie ein solides Fundament. Erst dann geht es um den Punkt als erstes Satzzeichen: In „Bandwurmsätzen" müssen Satzgrenzen gefunden werden. Mit diesem Wissen können sich die Kinder schnell an weitere Satzzeichen heranwagen: Fragesätze und Ausrufesätze! Gut präpariert also, um als Satzzeichenprofis auch die letzte Herausforderung mit vermischten Übungstexten zu bestehen. Und sollte sich doch einmal ein Fragezeichen auf die Stirn eines Kindes verirren, helfen die im Paket enthaltenen Lösungs- und Tippkarten dabei, dieses in ein Ausrufezeichen zu verwandeln.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Erste Satzzeichen in Klasse 2/3

Erste Satzzeichen in Klasse 2/3 von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse: 2-3 +++ Grammatik üben - aber so, dass es Spaß macht! So machen es die Autoren in ihren Klassen. Ob Punkt, Fragezeichen oder Ausrufezeichen - zusammengestellt haben sie ein Übungspaket, das Ihre Schüler schnell zu sicheren „Satzzeichen-Setzern" macht! Die Stationsläufe bauen dabei systematisch aufeinander auf: Bevor die Kinder mit den Satzzeichen arbeiten, üben sie, vollständige Sätze von unvollständigen zu unterscheiden. So haben sie ein solides Fundament. Erst dann geht es um den Punkt als erstes Satzzeichen: In „Bandwurmsätzen" müssen Satzgrenzen gefunden werden. Mit diesem Wissen können sich die Kinder schnell an weitere Satzzeichen heranwagen: Fragesätze und Ausrufesätze! Gut präpariert also, um als Satzzeichenprofis auch die letzte Herausforderung mit vermischten Übungstexten zu bestehen. Und sollte sich doch einmal ein Fragezeichen auf die Stirn eines Kindes verirren, helfen die im Paket enthaltenen Lösungs- und Tippkarten dabei, dieses in ein Ausrufezeichen zu verwandeln.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Satzzeichen und wörtliche Rede in Klasse 3/4

Satzzeichen und wörtliche Rede in Klasse 3/4 von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse: 3–4 +++ Grammatik üben – aber so, dass es Spaß macht! So machen es die Autorinnen in ihren Klassen. Zusammengestellt haben sie ein abwechslungsreiches Übungspaket, das Ihren Schülern die wörtliche Rede näherbringt und sie schnell zu sicheren „Satzzeichen-Setzern“ macht! Die Stationsläufe bauen systematisch aufeinander auf und folgen dem Prinzip der Kleinschrittigkeit: Bevor die Kinder mit den Satzzeichen arbeiten, üben sie, die wörtliche Rede vom Redebegleitsatz zu unterscheiden. So haben sie ein solides Fundament. Erst dann geht es um den Doppelpunkt als erstes Satzzeichen, mit dem sie die wörtliche Rede vom Begleitsatz abtrennen. Mit diesem Wissen können sich die Kinder schnell an weitere Satzzeichen heranwagen: Anführungszeichen und Komma! Gut präpariert also, um als Satzzeichenprofis auch die letzte Herausforderung mit vermischten Übungstexten zu bestehen. Und sollte sich doch einmal ein Fragezeichen auf die Stirn eines Kindes verirren, helfen die im Paket enthaltenen Lösungs- und Tippkarten dabei, dieses in ein Ausrufezeichen zu verwandeln.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Satzzeichen und wörtliche Rede in Klasse 3/4

Satzzeichen und wörtliche Rede in Klasse 3/4 von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse: 3–4 +++ Grammatik üben – aber so, dass es Spaß macht! So machen es die Autorinnen in ihren Klassen. Zusammengestellt haben sie ein abwechslungsreiches Übungspaket, das Ihren Schülern die wörtliche Rede näherbringt und sie schnell zu sicheren „Satzzeichen-Setzern“ macht! Die Stationsläufe bauen systematisch aufeinander auf und folgen dem Prinzip der Kleinschrittigkeit: Bevor die Kinder mit den Satzzeichen arbeiten, üben sie, die wörtliche Rede vom Redebegleitsatz zu unterscheiden. So haben sie ein solides Fundament. Erst dann geht es um den Doppelpunkt als erstes Satzzeichen, mit dem sie die wörtliche Rede vom Begleitsatz abtrennen. Mit diesem Wissen können sich die Kinder schnell an weitere Satzzeichen heranwagen: Anführungszeichen und Komma! Gut präpariert also, um als Satzzeichenprofis auch die letzte Herausforderung mit vermischten Übungstexten zu bestehen. Und sollte sich doch einmal ein Fragezeichen auf die Stirn eines Kindes verirren, helfen die im Paket enthaltenen Lösungs- und Tippkarten dabei, dieses in ein Ausrufezeichen zu verwandeln.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wort und Wortarten

Wort und Wortarten von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Um Sprache für sich selbst souveräner nutzen zu können, müssen Kinder kennen, was die Sprache zusammenhält: die Grammatik. Dies gilt für die einzelnen Wörter, aber auch für den ganzen Satz. Unsere Erfolgsautorinnen Astrid Grabe und Andrea Mucha haben die Themen Wortarten und Satzglieder kindgerecht, locker und peppig aufbereitet. Die Kinder arbeiten mit wortwitzigen Texten und erarbeiten sich damit das notwendige Grund- und Profiwissen. Jeweils mit Tipp- und Lösungskarten. Die Kinder bestimmen Nomen in der Einzahl und Mehrzahl und setzen Nomen zu sinnvollen Wörtern zusammen. Sie bringen Infinitiv-Verben in verschiedene Personalformen, finden Personalpronomen zu vorgegebenen Verben und suchen inhaltlich treffende Verben zum Subjekt. Sie steigern Adjektive und geben deren Gegensätze an.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Wort und Wortarten

Wort und Wortarten von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Um Sprache für sich selbst souveräner nutzen zu können, müssen Kinder kennen, was die Sprache zusammenhält: die Grammatik. Dies gilt für die einzelnen Wörter, aber auch für den ganzen Satz. Unsere Erfolgsautorinnen Astrid Grabe und Andrea Mucha haben die Themen Wortarten und Satzglieder kindgerecht, locker und peppig aufbereitet. Die Kinder arbeiten mit wortwitzigen Texten und erarbeiten sich damit das notwendige Grund- und Profiwissen. Jeweils mit Tipp- und Lösungskarten. Die Kinder bestimmen Nomen in der Einzahl und Mehrzahl und setzen Nomen zu sinnvollen Wörtern zusammen. Sie bringen Infinitiv-Verben in verschiedene Personalformen, finden Personalpronomen zu vorgegebenen Verben und suchen inhaltlich treffende Verben zum Subjekt. Sie steigern Adjektive und geben deren Gegensätze an.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Geschichtenschreiben – Aufbauwissen

Geschichtenschreiben – Aufbauwissen von Boretzki,  Anja, Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 2-4 +++ Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Was ist ein roter Faden?“, „Welches Wort kann ich statt ‚machen‘ oder ‚sehen‘ schreiben?“, „Wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen zu ausdrucksstarker oder bildhafter Sprache, Wortfeldern, Satzverknüpfungen und Co. finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Der rote Faden“, „Kurze Sätze verbinden“, „Ausdrucksstarke Sprache“, „Bildhafte Sprache“, „Wortfeld sehen“, „Wortfeld machen“.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Geschichtenschreiben – Aufbauwissen

Geschichtenschreiben – Aufbauwissen von Boretzki,  Anja, Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 2-4 +++ Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Was ist ein roter Faden?“, „Welches Wort kann ich statt ‚machen‘ oder ‚sehen‘ schreiben?“, „Wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen zu ausdrucksstarker oder bildhafter Sprache, Wortfeldern, Satzverknüpfungen und Co. finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Der rote Faden“, „Kurze Sätze verbinden“, „Ausdrucksstarke Sprache“, „Bildhafte Sprache“, „Wortfeld sehen“, „Wortfeld machen“.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Geschichtenschreiben – Aufbauwissen

Geschichtenschreiben – Aufbauwissen von Boretzki,  Anja, Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 2-4 +++ Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Was ist ein roter Faden?“, „Welches Wort kann ich statt ‚machen‘ oder ‚sehen‘ schreiben?“, „Wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen zu ausdrucksstarker oder bildhafter Sprache, Wortfeldern, Satzverknüpfungen und Co. finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Der rote Faden“, „Kurze Sätze verbinden“, „Ausdrucksstarke Sprache“, „Bildhafte Sprache“, „Wortfeld sehen“, „Wortfeld machen“.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Von Schulanfang bis Abschiedsfeier

Von Schulanfang bis Abschiedsfeier von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Theatertexte als Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Deutsch, Theaterarbeit, Projektarbeit, Klasse 1−4 +++ Begrüßung neuer Schüler bei der Einschulung, Abschlussfeier der Viertklässler, Weihnachtsaufführung – das Schulleben hält jede Menge Anlässe für Schulfeste und Feiern bereit, die trotz fester Termine natürlich immer völlig überraschend kommen.– Was tun, wenn der Termin immer näher rückt und weder Zeit noch Geld für die absolut perfekte Vorbereitung ausreichen? Mehr als nur eine Notlösung ist dieser Papphefter mit einer Sammlung 12 kleiner Theateraufführungen für die Schule. Alle Rollenspiele und Sketche dieser Lehrerhandreichung sind im Unterricht oder der Theater-AG einfach einzuüben und schnell von den Schülern umzusetzen, sodass Sie auch (fast) in letzter Minute gelungene Schulaufführungen auf die Beine stellen können, die Kinder, Jugendliche und Eltern begeistern. Die praktischen Arbeitsblätter und Kopiervorlagen enthalten für jedes Stück Hinweise zur Zeitdauer und viele Tipps für kostengünstige und unaufwändige Requisiten. Aber Sie können auch völlig auf Bühnenbild und Kostüme verzichten. Die Stücke werden nicht darunter leiden. Die je nach Gelegenheit witzigen oder besinnlichen Texte sind nach Klassenstufen (1./2. Schuljahr und 3./4. Schuljahr) differenziert und decken von Schulfeiern bis zu Jahresfesten alle wichtigen Anlässe ab.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Von Schulanfang bis Abschiedsfeier

Von Schulanfang bis Abschiedsfeier von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Theatertexte als Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Deutsch, Theaterarbeit, Projektarbeit, Klasse 1−4 +++ Begrüßung neuer Schüler bei der Einschulung, Abschlussfeier der Viertklässler, Weihnachtsaufführung – das Schulleben hält jede Menge Anlässe für Schulfeste und Feiern bereit, die trotz fester Termine natürlich immer völlig überraschend kommen.– Was tun, wenn der Termin immer näher rückt und weder Zeit noch Geld für die absolut perfekte Vorbereitung ausreichen? Mehr als nur eine Notlösung ist dieser Papphefter mit einer Sammlung 12 kleiner Theateraufführungen für die Schule. Alle Rollenspiele und Sketche dieser Lehrerhandreichung sind im Unterricht oder der Theater-AG einfach einzuüben und schnell von den Schülern umzusetzen, sodass Sie auch (fast) in letzter Minute gelungene Schulaufführungen auf die Beine stellen können, die Kinder, Jugendliche und Eltern begeistern. Die praktischen Arbeitsblätter und Kopiervorlagen enthalten für jedes Stück Hinweise zur Zeitdauer und viele Tipps für kostengünstige und unaufwändige Requisiten. Aber Sie können auch völlig auf Bühnenbild und Kostüme verzichten. Die Stücke werden nicht darunter leiden. Die je nach Gelegenheit witzigen oder besinnlichen Texte sind nach Klassenstufen (1./2. Schuljahr und 3./4. Schuljahr) differenziert und decken von Schulfeiern bis zu Jahresfesten alle wichtigen Anlässe ab.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Von Schulanfang bis Abschiedsfeier

Von Schulanfang bis Abschiedsfeier von Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Theatertexte als Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Deutsch, Theaterarbeit, Projektarbeit, Klasse 1−4 +++ Begrüßung neuer Schüler bei der Einschulung, Abschlussfeier der Viertklässler, Weihnachtsaufführung – das Schulleben hält jede Menge Anlässe für Schulfeste und Feiern bereit, die trotz fester Termine natürlich immer völlig überraschend kommen.– Was tun, wenn der Termin immer näher rückt und weder Zeit noch Geld für die absolut perfekte Vorbereitung ausreichen? Mehr als nur eine Notlösung ist dieser Papphefter mit einer Sammlung 12 kleiner Theateraufführungen für die Schule. Alle Rollenspiele und Sketche dieser Lehrerhandreichung sind im Unterricht oder der Theater-AG einfach einzuüben und schnell von den Schülern umzusetzen, sodass Sie auch (fast) in letzter Minute gelungene Schulaufführungen auf die Beine stellen können, die Kinder, Jugendliche und Eltern begeistern. Die praktischen Arbeitsblätter und Kopiervorlagen enthalten für jedes Stück Hinweise zur Zeitdauer und viele Tipps für kostengünstige und unaufwändige Requisiten. Aber Sie können auch völlig auf Bühnenbild und Kostüme verzichten. Die Stücke werden nicht darunter leiden. Die je nach Gelegenheit witzigen oder besinnlichen Texte sind nach Klassenstufen (1./2. Schuljahr und 3./4. Schuljahr) differenziert und decken von Schulfeiern bis zu Jahresfesten alle wichtigen Anlässe ab.
Aktualisiert: 2023-07-01
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55 A4-Merkblätter Deutsch-Wissen auf einen Blick – Klasse 1 bis 4

55 A4-Merkblätter Deutsch-Wissen auf einen Blick – Klasse 1 bis 4 von Grabe,  Astrid, Mithra,  Salome P., Mucha,  Andrea, Stang,  Christian
Merkhilfen für Schüler in Grundschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klassen 1–4 +++ „Welche Wörter werden großgeschrieben? Und wie heißen diese Wie-Wörter noch mal?“ Beinahe in jeder Klasse befinden sich Merkposter, die Fragen wie diese beantworten. Doch wo schauen Ihre Schüler nach, wenn sie zu Hause sind? Auf diesen 55 übersichtlichen Merkblättern mit den wichtigsten Rechtschreib- und Grammatikregeln sowie den Regeln zum Schreiben von Geschichten und Gedichten! Die Merkblätter sind eine sinnvolle Ergänzung zu den Verlag an der Ruhr Merkpostern und können zur Erarbeitung oder als Gedächtnisstütze verwendet werden. Die kindgerechte und klare Gestaltung sorgt für ein einfaches Zurechtfinden.Was wird also großgeschrieben? Merkblätter!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Geschichtenschreiben – Aufbauwissen

Geschichtenschreiben – Aufbauwissen von Boretzki,  Anja, Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 2-4 +++ Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Was ist ein roter Faden?“, „Welches Wort kann ich statt ‚machen‘ oder ‚sehen‘ schreiben?“, „Wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen zu ausdrucksstarker oder bildhafter Sprache, Wortfeldern, Satzverknüpfungen und Co. finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Der rote Faden“, „Kurze Sätze verbinden“, „Ausdrucksstarke Sprache“, „Bildhafte Sprache“, „Wortfeld sehen“, „Wortfeld machen“.
Aktualisiert: 2023-06-20
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Geschichtenschreiben – Grundlagen

Geschichtenschreiben – Grundlagen von Boretzki,  Anja, Grabe,  Astrid, Mucha,  Andrea
Organisationsmaterial für den Deutschunterricht an Grundschulen, Klasse 2-4 +++ Eigene Geschichten zu schreiben, ist gar nicht so leicht. Denn plötzlich stellen sich viele Fragen: „Wie sieht ein guter Geschichtenaufbau eigentlich aus?“„Welches Wort kann ich statt ‚gehen‘ oder ‚sagen‘ schreiben?“ „Und wie kann ich meine Geschichte bloß spannender gestalten?“ Auf diese und weitere häufig gestellte Fragen finden die Kinder auf den 6 liebevoll gestalteten Merk-Postern rund um das Thema Geschichtenschreiben schnell eine passende Antwort. Mit Hilfe der individuell und lehrwerksunabhängig einsetzbaren Plakate verschaffen sich die Schüler einen guten Überblick und erhalten wertvolle Anregungen – für viele spannende, gruselige und überraschende Geschichten. Die Inhalte der 6 übersichtlichen Poster: „Geschichtenaufbau“, „Verschiedene Satzanfänge“, „Treffende Adjektive“, „Wortfeld sagen“, „Wortfeld gehen“, „Wörtliche Rede“.
Aktualisiert: 2023-06-20
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55 A4-Merkblätter Deutsch-Wissen auf einen Blick – Klasse 1 bis 4

55 A4-Merkblätter Deutsch-Wissen auf einen Blick – Klasse 1 bis 4 von Grabe,  Astrid, Mithra,  Salome P., Mucha,  Andrea, Stang,  Christian
Merkhilfen für Schüler in Grundschulen und Förderschulen, Fach: Deutsch, Klassen 1–4 +++ „Welche Wörter werden großgeschrieben? Und wie heißen diese Wie-Wörter noch mal?“ Beinahe in jeder Klasse befinden sich Merkposter, die Fragen wie diese beantworten. Doch wo schauen Ihre Schüler nach, wenn sie zu Hause sind? Auf diesen 55 übersichtlichen Merkblättern mit den wichtigsten Rechtschreib- und Grammatikregeln sowie den Regeln zum Schreiben von Geschichten und Gedichten! Die Merkblätter sind eine sinnvolle Ergänzung zu den Verlag an der Ruhr Merkpostern und können zur Erarbeitung oder als Gedächtnisstütze verwendet werden. Die kindgerechte und klare Gestaltung sorgt für ein einfaches Zurechtfinden.Was wird also großgeschrieben? Merkblätter!
Aktualisiert: 2023-06-02
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