Theorie der Renten- und Invaliditätsversicherung

Theorie der Renten- und Invaliditätsversicherung von Peters,  Wolfgang
Die gesetzliche Rentenversicherung und die Invaliditätsversicherung werden im vorliegenden Buch kritisch untersucht. In einem mikroökonomischen Modell werden die Konsum-, Spar- und Arbeitsentscheidungen der Mitglieder analysiert. U.a. wird der Feldstein-Hypothese nachgegangen, sowie eine allokativ neutrale Beitragsgestaltung der leistungsbezogenen Altersrente betrachtet. Der Generationenvertrag wird in einem Modell sich überlappender Generationen besonders plastisch, langfristige Entwicklungstrends werden aufgezeigt und ein Vergleich verschiedener Finanzierungsverfahren der gesetzlichen Rentenversicherung ermöglicht. Ein weiterer Teil behandelt die Invaliditätsversicherung. Die Berücksichtigung des moralischen Risikos führt zu dem grundlegenden Ergebnis, daß Invaliditätsrenten mit der Länge der Beitragsphase steigen sollen. Dem Laien wird diese Aussage als selbstverständlich erscheinen, jedoch weiß der Experte, daß eindeutige Aussagen dieser Art nur selten abzuleiten sind, da Anreizprobleme einen hohen Grad der Komplexität in sich bergen. Das Besondere des Buches liegt in der durch die Neoklassik geprägten Analyse, die auch vor Tabus nicht halt machen will. So wird die Vorteilhaftigkeit der gesetzlichen Rentenversicherung stark in Zweifel gezogen und ein Plädoyer für alternative Finanzierungsverfahren und mehr Wettbewerb mit privaten Versicherungen gehalten. Dem Leser wird bei der Lektüre eine Abkehr vom Denken in Besitzstandswahrungen und eine Hinwendung zur allokativen Effizienz nahegelegt. Promotoren der gesetzlichen Rentenversicherung werden sich in Zukunft verstärkt mit den hier geäußerten Ansichten auseinandersetzen müssen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2

Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2 von Buschmann,  Kai, Klötzer,  Ralf, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schäfer-Waidelich,  Peter, Tatsch,  Claudia
Der AufbauDie Auftaktseiten bieten kompakte Einstiege in den Unterricht.Die übersichtlichen Themenseiten entfalten die Fachinhalte schülerorientiert.Workshop-Seiten ermuntern zur Methodenarbeit und zum Selbermachen.Zusammenfassungsseiten wiederholen und sichern mit ihren Texten, Zeitbögen und Rätseln das Grundwissen.Blickpunktseiten zwischen den Kapiteln ermöglichen den Lernenden, übergreifende Fragestellungen mit Gegenwartsbezug zu bearbeiten.Methodentraining mit System: Spezielle Methodenseiten vermitteln das Handwerkszeug.Das besondere Extra: eine Geschichtskartei ordnet die zentralen Begriffe und Methoden.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2

Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2 von Buschmann,  Kai, Klötzer,  Ralf, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schäfer-Waidelich,  Peter, Tatsch,  Claudia
Der AufbauDie Auftaktseiten bieten kompakte Einstiege in den Unterricht.Die übersichtlichen Themenseiten entfalten die Fachinhalte schülerorientiert.Workshop-Seiten ermuntern zur Methodenarbeit und zum Selbermachen.Zusammenfassungsseiten wiederholen und sichern mit ihren Texten, Zeitbögen und Rätseln das Grundwissen.Blickpunktseiten zwischen den Kapiteln ermöglichen den Lernenden, übergreifende Fragestellungen mit Gegenwartsbezug zu bearbeiten.Methodentraining mit System: Spezielle Methodenseiten vermitteln das Handwerkszeug.Das besondere Extra: eine Geschichtskartei ordnet die zentralen Begriffe und Methoden.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2

Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2 von Buschmann,  Kai, Klötzer,  Ralf, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schäfer-Waidelich,  Peter, Tatsch,  Claudia
Der AufbauDie Auftaktseiten bieten kompakte Einstiege in den Unterricht.Die übersichtlichen Themenseiten entfalten die Fachinhalte schülerorientiert.Workshop-Seiten ermuntern zur Methodenarbeit und zum Selbermachen.Zusammenfassungsseiten wiederholen und sichern mit ihren Texten, Zeitbögen und Rätseln das Grundwissen.Blickpunktseiten zwischen den Kapiteln ermöglichen den Lernenden, übergreifende Fragestellungen mit Gegenwartsbezug zu bearbeiten.Methodentraining mit System: Spezielle Methodenseiten vermitteln das Handwerkszeug.Das besondere Extra: eine Geschichtskartei ordnet die zentralen Begriffe und Methoden.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2

Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2 von Buschmann,  Kai, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schwind,  Georg, Siebeneicker,  Arnulf, Tatsch,  Claudia
Übersichtlichkeit und VielfaltAltersgerechte Texte am Kapitelanfang führen in die Themen ein.Ein attraktives Angebot und großformatige Abbildungen garantieren abwechslungsreiche Quellenarbeit - in einem übersichtlichen Layout.Die Aufgaben überzeugen durch methodische Vielfalt und leiten zu selbstständiger Arbeit an.Werkstattseiten regen einen handlungs- und projektorientierten Unterricht an.Methoden erlernen und Grundwissen erwerbenAufbauend über alle Bände können die Schüler/-innen auf Methodenseiten und im umfangreichen Methodenanhang fachspezifische Kompetenzen erwerben, nachschlagen und üben.Mithilfe von Zusammenfassungen wiederholen die Lernenden eigenständig den Stoff und eignen sich nachhaltiges Grundwissen an.Begriffskästen, Zeitbögen und ein Lexikon machen aus Forum Geschichte auch ein effizientes Nachschlagewerk.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2

Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2 von Buschmann,  Kai, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schwind,  Georg, Siebeneicker,  Arnulf, Tatsch,  Claudia
Übersichtlichkeit und VielfaltAltersgerechte Texte am Kapitelanfang führen in die Themen ein.Ein attraktives Angebot und großformatige Abbildungen garantieren abwechslungsreiche Quellenarbeit - in einem übersichtlichen Layout.Die Aufgaben überzeugen durch methodische Vielfalt und leiten zu selbstständiger Arbeit an.Werkstattseiten regen einen handlungs- und projektorientierten Unterricht an.Methoden erlernen und Grundwissen erwerbenAufbauend über alle Bände können die Schüler/-innen auf Methodenseiten und im umfangreichen Methodenanhang fachspezifische Kompetenzen erwerben, nachschlagen und üben.Mithilfe von Zusammenfassungen wiederholen die Lernenden eigenständig den Stoff und eignen sich nachhaltiges Grundwissen an.Begriffskästen, Zeitbögen und ein Lexikon machen aus Forum Geschichte auch ein effizientes Nachschlagewerk.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2

Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2 von Buschmann,  Kai, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schwind,  Georg, Siebeneicker,  Arnulf, Tatsch,  Claudia
Übersichtlichkeit und VielfaltAltersgerechte Texte am Kapitelanfang führen in die Themen ein.Ein attraktives Angebot und großformatige Abbildungen garantieren abwechslungsreiche Quellenarbeit - in einem übersichtlichen Layout.Die Aufgaben überzeugen durch methodische Vielfalt und leiten zu selbstständiger Arbeit an.Werkstattseiten regen einen handlungs- und projektorientierten Unterricht an.Methoden erlernen und Grundwissen erwerbenAufbauend über alle Bände können die Schüler/-innen auf Methodenseiten und im umfangreichen Methodenanhang fachspezifische Kompetenzen erwerben, nachschlagen und üben.Mithilfe von Zusammenfassungen wiederholen die Lernenden eigenständig den Stoff und eignen sich nachhaltiges Grundwissen an.Begriffskästen, Zeitbögen und ein Lexikon machen aus Forum Geschichte auch ein effizientes Nachschlagewerk.
Aktualisiert: 2023-06-30
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Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2

Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2 von Buschmann,  Kai, Klötzer,  Ralf, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schäfer-Waidelich,  Peter, Tatsch,  Claudia
Der AufbauDie Auftaktseiten bieten kompakte Einstiege in den Unterricht.Die übersichtlichen Themenseiten entfalten die Fachinhalte schülerorientiert.Workshop-Seiten ermuntern zur Methodenarbeit und zum Selbermachen.Zusammenfassungsseiten wiederholen und sichern mit ihren Texten, Zeitbögen und Rätseln das Grundwissen.Blickpunktseiten zwischen den Kapiteln ermöglichen den Lernenden, übergreifende Fragestellungen mit Gegenwartsbezug zu bearbeiten.Methodentraining mit System: Spezielle Methodenseiten vermitteln das Handwerkszeug.Das besondere Extra: eine Geschichtskartei ordnet die zentralen Begriffe und Methoden.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2

Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2 von Buschmann,  Kai, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schwind,  Georg, Siebeneicker,  Arnulf, Tatsch,  Claudia
Übersichtlichkeit und VielfaltAltersgerechte Texte am Kapitelanfang führen in die Themen ein.Ein attraktives Angebot und großformatige Abbildungen garantieren abwechslungsreiche Quellenarbeit - in einem übersichtlichen Layout.Die Aufgaben überzeugen durch methodische Vielfalt und leiten zu selbstständiger Arbeit an.Werkstattseiten regen einen handlungs- und projektorientierten Unterricht an.Methoden erlernen und Grundwissen erwerbenAufbauend über alle Bände können die Schüler/-innen auf Methodenseiten und im umfangreichen Methodenanhang fachspezifische Kompetenzen erwerben, nachschlagen und üben.Mithilfe von Zusammenfassungen wiederholen die Lernenden eigenständig den Stoff und eignen sich nachhaltiges Grundwissen an.Begriffskästen, Zeitbögen und ein Lexikon machen aus Forum Geschichte auch ein effizientes Nachschlagewerk.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2

Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2 von Buschmann,  Kai, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schwind,  Georg, Siebeneicker,  Arnulf, Tatsch,  Claudia
Übersichtlichkeit und VielfaltAltersgerechte Texte am Kapitelanfang führen in die Themen ein.Ein attraktives Angebot und großformatige Abbildungen garantieren abwechslungsreiche Quellenarbeit - in einem übersichtlichen Layout.Die Aufgaben überzeugen durch methodische Vielfalt und leiten zu selbstständiger Arbeit an.Werkstattseiten regen einen handlungs- und projektorientierten Unterricht an.Methoden erlernen und Grundwissen erwerbenAufbauend über alle Bände können die Schüler/-innen auf Methodenseiten und im umfangreichen Methodenanhang fachspezifische Kompetenzen erwerben, nachschlagen und üben.Mithilfe von Zusammenfassungen wiederholen die Lernenden eigenständig den Stoff und eignen sich nachhaltiges Grundwissen an.Begriffskästen, Zeitbögen und ein Lexikon machen aus Forum Geschichte auch ein effizientes Nachschlagewerk.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2

Forum Geschichte – Baden-Württemberg – Band 2 von Buschmann,  Kai, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schwind,  Georg, Siebeneicker,  Arnulf, Tatsch,  Claudia
Übersichtlichkeit und VielfaltAltersgerechte Texte am Kapitelanfang führen in die Themen ein.Ein attraktives Angebot und großformatige Abbildungen garantieren abwechslungsreiche Quellenarbeit - in einem übersichtlichen Layout.Die Aufgaben überzeugen durch methodische Vielfalt und leiten zu selbstständiger Arbeit an.Werkstattseiten regen einen handlungs- und projektorientierten Unterricht an.Methoden erlernen und Grundwissen erwerbenAufbauend über alle Bände können die Schüler/-innen auf Methodenseiten und im umfangreichen Methodenanhang fachspezifische Kompetenzen erwerben, nachschlagen und üben.Mithilfe von Zusammenfassungen wiederholen die Lernenden eigenständig den Stoff und eignen sich nachhaltiges Grundwissen an.Begriffskästen, Zeitbögen und ein Lexikon machen aus Forum Geschichte auch ein effizientes Nachschlagewerk.
Aktualisiert: 2023-06-28
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Um fünf Uhr macht die Wüste zu

Um fünf Uhr macht die Wüste zu von Peters,  Wolfgang
Ein junger Deutscher geht mit 21 Jahren nach Ägypten. Aus geplanten drei Monaten werden 13 Jahre. – Jahre des Lernens, des Erzählens, des Staunens und des Erlebens einer unglaublichen Kultur. Wolfgang Peters berichtet in seinem Erstlingswerk von den Unglaublichkeiten des ägyptischen Alltags, schwärmt von seinem Leben in Kairo, erzählt in humorvoller Art und Weise über sein Leben am Nil. Politik und Hintergründe zum heutigen bewegten Ägypten werden beschrieben und lassen die Aufstände gegen die Obrigkeit verständlicher werden. Seine eindrücklichen Schilderungen zu Stadt und Land, Einheimischen und in Kairo lebenden Ausländern sind nicht nur amüsant, sondern auch sehr kritisch und immer wieder hinterfragend. Der Leser erhält mit diesem Buch ohne großes vorheriges Studium den Schlüssel zu Ägypten. Kein Reiseführer also, aber ein wertvoller und zugleich humorvoller Begleiter zu einem der interessantesten Länder der Erde. Eine Hymne an Ägypten und zugleich ein Auftakt zu einer Serie über Kultur und Religionen, Erfahrenes und Erfahrungen aus aller Welt.
Aktualisiert: 2021-07-30
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Um fünf Uhr macht die Wüste zu

Um fünf Uhr macht die Wüste zu von Peters,  Wolfgang
Ein junger Deutscher geht mit 21 Jahren nach Ägypten. Aus geplanten drei Monaten werden 13 Jahre. – Jahre des Lernens, des Erzählens, des Staunens und des Erlebens einer unglaublichen Kultur. Wolfgang Peters berichtet in seinem Erstlingswerk von den Unglaublichkeiten des ägyptischen Alltags, schwärmt von seinem Leben in Kairo, erzählt in humorvoller Art und Weise über sein Leben am Nil. Politik und Hintergründe zum heutigen bewegten Ägypten werden beschrieben und lassen die Aufstände gegen die Obrigkeit verständlicher werden. Seine eindrücklichen Schilderungen zu Stadt und Land, Einheimischen und in Kairo lebenden Ausländern sind nicht nur amüsant, sondern auch sehr kritisch und immer wieder hinterfragend. Der Leser erhält mit diesem Buch ohne großes vorheriges Studium den Schlüssel zu Ägypten. Kein Reiseführer also, aber ein wertvoller und zugleich humorvoller Begleiter zu einem der interessantesten Länder der Erde. Eine Hymne an Ägypten und zugleich ein Auftakt zu einer Serie über Kultur und Religionen, Erfahrenes und Erfahrungen aus aller Welt.
Aktualisiert: 2021-07-30
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Theorie der Renten- und Invaliditätsversicherung

Theorie der Renten- und Invaliditätsversicherung von Peters,  Wolfgang
Die gesetzliche Rentenversicherung und die Invaliditätsversicherung werden im vorliegenden Buch kritisch untersucht. In einem mikroökonomischen Modell werden die Konsum-, Spar- und Arbeitsentscheidungen der Mitglieder analysiert. U.a. wird der Feldstein-Hypothese nachgegangen, sowie eine allokativ neutrale Beitragsgestaltung der leistungsbezogenen Altersrente betrachtet. Der Generationenvertrag wird in einem Modell sich überlappender Generationen besonders plastisch, langfristige Entwicklungstrends werden aufgezeigt und ein Vergleich verschiedener Finanzierungsverfahren der gesetzlichen Rentenversicherung ermöglicht. Ein weiterer Teil behandelt die Invaliditätsversicherung. Die Berücksichtigung des moralischen Risikos führt zu dem grundlegenden Ergebnis, daß Invaliditätsrenten mit der Länge der Beitragsphase steigen sollen. Dem Laien wird diese Aussage als selbstverständlich erscheinen, jedoch weiß der Experte, daß eindeutige Aussagen dieser Art nur selten abzuleiten sind, da Anreizprobleme einen hohen Grad der Komplexität in sich bergen. Das Besondere des Buches liegt in der durch die Neoklassik geprägten Analyse, die auch vor Tabus nicht halt machen will. So wird die Vorteilhaftigkeit der gesetzlichen Rentenversicherung stark in Zweifel gezogen und ein Plädoyer für alternative Finanzierungsverfahren und mehr Wettbewerb mit privaten Versicherungen gehalten. Dem Leser wird bei der Lektüre eine Abkehr vom Denken in Besitzstandswahrungen und eine Hinwendung zur allokativen Effizienz nahegelegt. Promotoren der gesetzlichen Rentenversicherung werden sich in Zukunft verstärkt mit den hier geäußerten Ansichten auseinandersetzen müssen.
Aktualisiert: 2023-04-03
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Theorie der Renten- und Invaliditätsversicherung

Theorie der Renten- und Invaliditätsversicherung von Peters,  Wolfgang
Die gesetzliche Rentenversicherung und die Invaliditätsversicherung werden im vorliegenden Buch kritisch untersucht. In einem mikroökonomischen Modell werden die Konsum-, Spar- und Arbeitsentscheidungen der Mitglieder analysiert. U.a. wird der Feldstein-Hypothese nachgegangen, sowie eine allokativ neutrale Beitragsgestaltung der leistungsbezogenen Altersrente betrachtet. Der Generationenvertrag wird in einem Modell sich überlappender Generationen besonders plastisch, langfristige Entwicklungstrends werden aufgezeigt und ein Vergleich verschiedener Finanzierungsverfahren der gesetzlichen Rentenversicherung ermöglicht. Ein weiterer Teil behandelt die Invaliditätsversicherung. Die Berücksichtigung des moralischen Risikos führt zu dem grundlegenden Ergebnis, daß Invaliditätsrenten mit der Länge der Beitragsphase steigen sollen. Dem Laien wird diese Aussage als selbstverständlich erscheinen, jedoch weiß der Experte, daß eindeutige Aussagen dieser Art nur selten abzuleiten sind, da Anreizprobleme einen hohen Grad der Komplexität in sich bergen. Das Besondere des Buches liegt in der durch die Neoklassik geprägten Analyse, die auch vor Tabus nicht halt machen will. So wird die Vorteilhaftigkeit der gesetzlichen Rentenversicherung stark in Zweifel gezogen und ein Plädoyer für alternative Finanzierungsverfahren und mehr Wettbewerb mit privaten Versicherungen gehalten. Dem Leser wird bei der Lektüre eine Abkehr vom Denken in Besitzstandswahrungen und eine Hinwendung zur allokativen Effizienz nahegelegt. Promotoren der gesetzlichen Rentenversicherung werden sich in Zukunft verstärkt mit den hier geäußerten Ansichten auseinandersetzen müssen.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2

Forum Geschichte – Allgemeine Ausgabe – Band 2 von Buschmann,  Kai, Klötzer,  Ralf, Kunz,  Christoph, Peters,  Wolfgang, Regenhardt,  Hans-Otto, Schäfer-Waidelich,  Peter, Tatsch,  Claudia
Der AufbauDie Auftaktseiten bieten kompakte Einstiege in den Unterricht.Die übersichtlichen Themenseiten entfalten die Fachinhalte schülerorientiert.Workshop-Seiten ermuntern zur Methodenarbeit und zum Selbermachen.Zusammenfassungsseiten wiederholen und sichern mit ihren Texten, Zeitbögen und Rätseln das Grundwissen.Blickpunktseiten zwischen den Kapiteln ermöglichen den Lernenden, übergreifende Fragestellungen mit Gegenwartsbezug zu bearbeiten.Methodentraining mit System: Spezielle Methodenseiten vermitteln das Handwerkszeug.Das besondere Extra: eine Geschichtskartei ordnet die zentralen Begriffe und Methoden.
Aktualisiert: 2023-04-28
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