Die Frage der Gemeinschaftsbildung zeigt sich heute als eine große Herausforderung: Auf der einen Seite stoßen wir uns an abgelebten Formen, auf der anderen Seite erfahren wir, dass sich unser Ich-Wesen noch im Kindheitsstadium befindet. Trotz aller Sehnsucht nach Gemeinschaft ist heute oft das Gegenteil, Zersplitterung, Streit und Krieg erfahrbar. Wie kann die Schwelle zum anderen Menschen überwunden werden? Diese Fragen haben Karl König in den Wirren der Geschichte des 20. Jahrhunderts intensiv bewegt. In eindrücklicher Weise wird sichtbar, wie er auf eine zukünftige Entwicklung der Menschheit in Verbindung mit der realen Wirkensweise des Christuswesens zugelebt hat. Das himmlisch reine Urbild des Menschen hat Rudolf Steiner als 'nathanische Seele' beschrieben. Sie wurde zum Träger der Christuskraft und ist in ihren Erneuerungsimpulsen für die Heilung des Menschen und der Menschheit zentral. Die Autoren zeigen, aus verschiedenen Richtungen kommend, auch mit Hinweisen auf konkrete Übungen Wege einer zukünftigen Gemeinschaftsbildung im Lichte Michaels auf. Zwei Theaterstücke von Carlo Pietzner und Karl König stellen in bildlich dramatischer Weise diese Suche nach dem Urbild des Menschen und der Gemeinschaft dar.
Aktualisiert: 2021-10-03
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Wer einen unbefangenen Blick in die Welt wirft, dem müßte eigentlich der Atem stocken und das Herz brechen. Der Umgang der Menschen untereinander und die Ungerechtigkeiten in der Welt sind eine einzige Katastrophe. Fast alle Werte, die einstmals galten, sind zerronnen oder weggebrochen. Aber in einer Gesellschaft ohne Wertvorstellungen entwickelt sich Chaos und Terror.
Kein Wunder, daß in letzter Zeit eine neue Wertediskussion eingesetzt hat. In diesem Buch gehen wir den Fragen nach: Was ist ein Wert? Welches sind die höchsten Werte? Wie erringe ich Werte und gestalte sie zur Richtschnur meines persönlichen Lebens? Was sind die Werte Europas, Afrikas, der Muslime und die der USA? Wer intensiv über den Begriff „Werte“ nachsinnt, wird bemerken, wie tiefschürfend und vieldimensional der Inhalt dieses Begriffes ist, vor allem, welche Bedeutung er für das eigene Leben hat.
Wir befragten für diesen vielseitigen Band Vertreter aus der Politik, der Pädagogik und der Religion sowie Anthroposophen und viele Jugendliche.
Aktualisiert: 2019-03-15
Autor:
Egon Bahr,
Hans J Bracker,
Veronika Emendörfer,
Michael Engelhard,
Wilfried Jaensch,
Reinhard Kahl,
Wolf U Klünker,
Erhard Kröner,
Dierk Lorenz,
Fabian Lunkeit,
Christa Nickels,
Judith Pehrs,
Bodo von Plato,
Susanne Stöcklin-Meier,
Arfst Wagner,
Wolfgang Weirauch
Wie dieses Buch zeigt, ist es im Wesentlichen der jungen Generation zu verdanken, dass heute die Anthroposophie in so vielen Lebensgebieten fruchtbar gemacht werden konnte. Es enthält zudem ein bisher unbekanntes Kapitel über die Entstehung der Lehrerausbildung. Mit zahlreichen Abbildungen und Dokumenten.
Aktualisiert: 2020-09-08
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„Nur als ästhetisches Phänomen ist das Dasein und die Welt ewig gerechtfertigt.“Friedrich NietzscheDieses Heft erschien zur Tagung ›anderzeit II‹. Sie fand im Oktober 2008 am Goetheanum bei Basel statt und fokussierte die Frage ›Was ist an der Zeit?‹ auf die Erlebnissphären der Kunst. Die Texte sind eine Materialsammlung. Sie eignen sich sowohl für den Einstieg ins Thema als auch für die vertiefenden Beschäftigung.
Aktualisiert: 2023-03-16
Autor:
Walter Benjamin,
Jochen Bockemühl,
Stefan Brotbeck,
Christiane Haid,
Friedrich Hölderlin,
Johannes Kiersch,
Wolf-Ulrich Klünker,
Benjamin Kolass,
Friedrich Nietzsche,
Johannes Nilo,
Bodo von Plato,
Albert Steffen,
Philipp Tok
Programmheft zur Neuinszenierung der Mysteriendramen am Goetheanum bei Basel.
Aktualisiert: 2021-02-03
Autor:
Corinna Gleide,
Johann Wolfgang von Goethe,
Roland Halfen,
Wolfgang Held,
Wilfrid Jaensch,
Wolf-Ulrich Klünker,
Benjamin Kolass,
Dirk Kruse,
Paul Mackay,
Mechthild Oltmann,
Bodo von Plato,
Robin Schmidt,
Rudolf Steiner,
Gottfried Stockmar,
Philipp Tok,
Claudius Weise,
Heinz Zimmermann
Mit der vorliegenden Schrift wird erstmals der Versuch unternommen, die Freie Hochschule für Geisteswissenschaft, die Rudolf Steiner auf dem Boden der neu gegründeten Allgemeinen Anthroposophischen Gesellschaft im Jahre 1924 eingerichtet hat, in ihrem Charakter, ihrer Zielsetzung und ihrer gegenwärtigen Arbeitsweise zu beschreiben. Mit Beiträgen aller damaligen Vorstandsmitglieder und Sektionsleiter: Werner Barfod, Oliver Conradt, Nikolai Fuchs, Michaela Glöckler, Ursula Gruber, Johannes Kühl, Paul Mackay, Cornelius Pietzner, Bodo von Plato, Sergej O. Prokofieff, Martina Maria Sam, Virginia Sease, Christof Wiechert, Elizabeth Wirsching, Heinz Zimmermann, Seija Zimmermann. Im Anhang: Quellentexte von Rudolf Steiner.
Aktualisiert: 2019-10-31
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Ist die Schule ein Ort, an dem die Kinder zum guten Staatsbürger oder zum einseitig wissenden Facharbeiter erzogen werden sollen, oder ist Schule eine Einrichtung, die sich an den Bedingungen des Menschen orientiert? Schule sollte sich am werdenden Menschen orientieren und die Erziehung nicht in den Dienst allgemein formulierter Programme stellen.
Schule kann ein Ort sein, an dem sich die Individualität bildet und zugleich die sozialen Fähigkeiten der Schüler gefördert werden. Früher lag dies in der Hand der Kirche, dann in der Obhut des Staates und zunehmend mehr in der Veratwortung freier Schulen.
Dieses Buch plädiert für die Emanzipation des Schulwesens aus der staatlichen Bevormundung. An die Stelle eines lenkenden und bürokratisch verwaltenden Staatsapparates muß die freie Initiative von Eltern, Lehrern und Schülern treten.
Das vorliegende Buch ist dieser Freiheit des Schulwesens gewidmet. Lesen Sie Artikel und Interviews über die Freiheit in der Pädagogik, über Grundtvig und die freien Schulen Dänemarks, über die Waldorfschule, die rechtliche Stellung freier Schulen, den Bildungsgutschein sowie Erfahrungsberichte aus den verschiedensten freien Schulen.
Aktualisiert: 2019-03-15
Autor:
Gerold Becker,
Hans C Berg,
Manfred Borchert,
Eginhard Fuchs,
Benediktus Hardorp,
Dagmar Haupt,
Thomas Höfer,
Kirsten Hollesen,
Klaus Karpen,
Johannes Kiersch,
Ingo Krampen,
Jutta Kraus,
Henning Kullak-Ublick,
Stefan Leber,
Dan Lerche-Petersen,
Klaus D Neumann,
Peter Paulig,
Bodo von Plato,
Rainer Rappmann,
Claus P Röh,
Jörgen Smit,
Flemming Tranaes,
Johann P Vogel,
Susanne Wecker,
Wolfgang Weirauch
Das vorliegende Buch ist ein Buch des Schicksals, der Entwicklung, der Bilder, ein Geschichts- und Nachschlagewerk. Erstmalig wird hier ein Gesamtbild dieser praxisorientierten geistigen Bewegung und ihrer hundertjährigen Entfaltung entworfen: ein symptomatisches Lebensbild der Anthroposophie in biographischen Porträts. Mit Bibliographien der 600 porträtierten Personen und Glossar.
Aktualisiert: 2020-09-08
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