Auf ein Bier mit Pädagog:innen

Auf ein Bier mit Pädagog:innen von Kamenik,  Anna Maria, Rose,  Alexander
Die Autor:innen plaudern in entspannter Baratmosphäre über ganz normale, besondere Situationen. Sie präsentieren 13 charakteristische Konstellationen aus ihrem professionellen Alltag rund um das Thema Kommunikation und reflektieren sie anhand der wichtigsten pädagogischen Theorien. Zu allen Kapiteln gibt es Reflexionsfragen und Alltagsexperimente, um das eigene Verhalten auf Kommunikationsphänomene hin zu untersuchen und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Auszubildende und Studierende in allen Berufsfeldern Sozialer Arbeit und Pädagogik sowie Ehrenamtliche in Vereinen profitieren von der anschaulichen Darstellung. Weitere Informationen: Podcastfolge zur Entstehung des Buchs (Spotify): https://spoti.fi/3jVD70E Homepage: https://sprechen-streiten-reflektieren.de/ Facebook: https://facebook.com/AufeinBiermitPaedagoginnen Instagram: https://instagram.com/auf_ein_bier_mit_paedagoginnen/
Aktualisiert: 2023-07-01
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Die Autor:innen plaudern in entspannter Baratmosphäre über ganz normale, besondere Situationen. Sie präsentieren 13 charakteristische Konstellationen aus ihrem professionellen Alltag rund um das Thema Kommunikation und reflektieren sie anhand der wichtigsten pädagogischen Theorien. Zu allen Kapiteln gibt es Reflexionsfragen und Alltagsexperimente, um das eigene Verhalten auf Kommunikationsphänomene hin zu untersuchen und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Auszubildende und Studierende in allen Berufsfeldern Sozialer Arbeit und Pädagogik sowie Ehrenamtliche in Vereinen profitieren von der anschaulichen Darstellung. Weitere Informationen: Podcastfolge zur Entstehung des Buchs (Spotify): https://spoti.fi/3jVD70E Homepage: https://sprechen-streiten-reflektieren.de/ Facebook: https://facebook.com/AufeinBiermitPaedagoginnen Instagram: https://instagram.com/auf_ein_bier_mit_paedagoginnen/
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Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft

Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft von Bartels,  Bente Henrike, Biehler,  Lukas, Bringmann,  Barbara Marie-Christin, Bruhnke,  Lorena, Dobmeier,  Florian, Folusewytsch,  Verena Sarah, Gräber,  Sebastian, Kamenik,  Anna Maria, Klees,  Katrin, Kleinitzke,  Sina, Korneli,  Karina, Rose,  Alexander, Stange,  Leah, Thießen,  Ann-Kathrin, van Erp,  Finn, Voß,  Carlotta, Wiese,  Hannah, Winterseel,  Georg, Wulf,  Lea
Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat.Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die Autor*innen widmen sich aus pädagogischer Sicht Themen von Nachhaltigkeit bis Inklusion, wodurch neue Perspektiven auf das erziehungswissenschaftliche Selbstverständnis offengelegt werden.
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Auf ein Bier mit Pädagog:innen

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Die Autor:innen plaudern in entspannter Baratmosphäre über ganz normale, besondere Situationen. Sie präsentieren 13 charakteristische Konstellationen aus ihrem professionellen Alltag rund um das Thema Kommunikation und reflektieren sie anhand der wichtigsten pädagogischen Theorien. Zu allen Kapiteln gibt es Reflexionsfragen und Alltagsexperimente, um das eigene Verhalten auf Kommunikationsphänomene hin zu untersuchen und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Auszubildende und Studierende in allen Berufsfeldern Sozialer Arbeit und Pädagogik sowie Ehrenamtliche in Vereinen profitieren von der anschaulichen Darstellung. Weitere Informationen: Podcastfolge zur Entstehung des Buchs (Spotify): https://spoti.fi/3jVD70E Homepage: https://sprechen-streiten-reflektieren.de/ Facebook: https://facebook.com/AufeinBiermitPaedagoginnen Instagram: https://instagram.com/auf_ein_bier_mit_paedagoginnen/
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Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft

Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft von Bartels,  Bente Henrike, Biehler,  Lukas, Bringmann,  Barbara Marie-Christin, Bruhnke,  Lorena, Dobmeier,  Florian, Folusewytsch,  Verena Sarah, Gräber,  Sebastian, Grewe,  Laura, Kamenik,  Anna Maria, Klees,  Katrin, Kleinitzke,  Sina, Korneli,  Karina, Rose,  Alexander, Stange,  Leah, Thießen,  Ann-Kathrin, van Erp,  Finn, Voß,  Carlotta, Wiese,  Hannah, Winterseel,  Georg, Wulf,  Lea
Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat.Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die Autor*innen widmen sich aus pädagogischer Sicht Themen von Nachhaltigkeit bis Inklusion, wodurch neue Perspektiven auf das erziehungswissenschaftliche Selbstverständnis offengelegt werden.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat.Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die Autor*innen widmen sich aus pädagogischer Sicht Themen von Nachhaltigkeit bis Inklusion, wodurch neue Perspektiven auf das erziehungswissenschaftliche Selbstverständnis offengelegt werden.
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Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft

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Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat.Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die Autor*innen widmen sich aus pädagogischer Sicht Themen von Nachhaltigkeit bis Inklusion, wodurch neue Perspektiven auf das erziehungswissenschaftliche Selbstverständnis offengelegt werden.
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Aktualisiert: 2023-06-24
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Aktualisiert: 2023-05-27
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Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft

Hinter_Fragen der Erziehungswissenschaft von Bartels,  Bente Henrike, Biehler,  Lukas, Bringmann,  Barbara Marie-Christin, Bruhnke,  Lorena, Dobmeier,  Florian, Folusewytsch,  Verena Sarah, Gräber,  Sebastian, Kamenik,  Anna Maria, Klees,  Katrin, Kleinitzke,  Sina, Korneli,  Karina, Rose,  Alexander, Stange,  Leah, Thießen,  Ann-Kathrin, van Erp,  Finn, Voß,  Carlotta, Wiese,  Hannah, Winterseel,  Georg, Wulf,  Lea
Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat.Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die Autor*innen widmen sich aus pädagogischer Sicht Themen von Nachhaltigkeit bis Inklusion, wodurch neue Perspektiven auf das erziehungswissenschaftliche Selbstverständnis offengelegt werden.
Aktualisiert: 2023-04-01
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Auf ein Bier mit Pädagog:innen von Kamenik,  Anna Maria, Rose,  Alexander
Die Autor:innen plaudern in entspannter Baratmosphäre über ganz normale, besondere Situationen. Sie präsentieren 13 charakteristische Konstellationen aus ihrem professionellen Alltag rund um das Thema Kommunikation und reflektieren sie anhand der wichtigsten pädagogischen Theorien. Zu allen Kapiteln gibt es Reflexionsfragen und Alltagsexperimente, um das eigene Verhalten auf Kommunikationsphänomene hin zu untersuchen und neue Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln. Auszubildende und Studierende in allen Berufsfeldern Sozialer Arbeit und Pädagogik sowie Ehrenamtliche in Vereinen profitieren von der anschaulichen Darstellung. Weitere Informationen: Podcastfolge zur Entstehung des Buchs (Spotify): https://spoti.fi/3jVD70E Homepage: https://sprechen-streiten-reflektieren.de/ Facebook: https://facebook.com/AufeinBiermitPaedagoginnen Instagram: https://instagram.com/auf_ein_bier_mit_paedagoginnen/
Aktualisiert: 2023-05-01
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Der Sammelband schließt an den II. Studierendenkongress Erziehungswissenschaft (SKEW) an, der im September 2021 an der Universität Bielefeld stattgefunden hat.Von Subjektivität und Geschlechtlichkeit, Emotionalität und Epistemologie bis Wissenschaftskommunikation, Schulrevolution, Teilhabe und kritischer Bildungstheorie: Die Autor*innen widmen sich aus pädagogischer Sicht Themen von Nachhaltigkeit bis Inklusion, wodurch neue Perspektiven auf das erziehungswissenschaftliche Selbstverständnis offengelegt werden.
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