Die Gross Motor Function Measure (GMFM) ist das Evaluationsinstrument für Motorik schlechthin. Entwickelt zur Erfassung körpermotorischer Fähigkeiten von Kindern mit Cerebralparese, wird die GMFM ganz allgemein für die Beurteilung von klinischen Interventionen und Verläufen eingesetzt. Die deutschsprachige Neuausgabe versteht sich als das Praxishandbuch, das die Anwendung der GMFM-88, GMFM-66 und der Kurzversionen beschreibt. Das Gross Motor Function Classification System (GMFCS) erlaubt ergänzend die rasche Bestimmung des Schweregrades einer Beeinträchtigung.
Aktualisiert: 2023-06-29
Autor:
Lisa M Avery,
Steffen Berweck,
Florian Heinen,
Janbernd Kirschner,
Volker Mall,
Ulla Michaelis,
Peter L Rosenbaum,
Dianne J Russell,
Sebastian Schröder,
Sabine Stein,
Ute Tacke,
Marilyn Wright
Die Gross Motor Function Measure (GMFM) ist das Evaluationsinstrument für Motorik schlechthin. Entwickelt zur Erfassung körpermotorischer Fähigkeiten von Kindern mit Cerebralparese, wird die GMFM ganz allgemein für die Beurteilung von klinischen Interventionen und Verläufen eingesetzt. Die deutschsprachige Neuausgabe versteht sich als das Praxishandbuch, das die Anwendung der GMFM-88, GMFM-66 und der Kurzversionen beschreibt. Das Gross Motor Function Classification System (GMFCS) erlaubt ergänzend die rasche Bestimmung des Schweregrades einer Beeinträchtigung.
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Marilyn Wright
Die Gross Motor Function Measure (GMFM) ist das Evaluationsinstrument für Motorik schlechthin. Entwickelt zur Erfassung körpermotorischer Fähigkeiten von Kindern mit Cerebralparese, wird die GMFM ganz allgemein für die Beurteilung von klinischen Interventionen und Verläufen eingesetzt. Die deutschsprachige Neuausgabe versteht sich als das Praxishandbuch, das die Anwendung der GMFM-88, GMFM-66 und der Kurzversionen beschreibt. Das Gross Motor Function Classification System (GMFCS) erlaubt ergänzend die rasche Bestimmung des Schweregrades einer Beeinträchtigung.
Aktualisiert: 2023-05-02
Autor:
Lisa M Avery,
Steffen Berweck,
Florian Heinen,
Janbernd Kirschner,
Volker Mall,
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Peter L Rosenbaum,
Dianne J Russell,
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Ute Tacke,
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Praktische Anwendung der ICF-Klassifikation bei Kindern mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen Die ICF-Klassifikation basiert auf dem bio-psycho-sozialen Modell von Gesundheit und wurde von der WHO entwickelt, um den Gesundheitszustand von Menschen mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen besser darstellen zu können. Sie erfasst die Funktionsfähigkeit, Teilhabe sowie die Einflüsse der Umgebungsfaktoren und kann medizinische Diagnosen so sinnvoll ergänzen, um den oft komplexen Förder- und Unterstützungsbedarf von Kindern mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen und ihren Familien darzustellen. Erhalten Kinder mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen Fördermaßnahmen nach dem Konzept der ICF, müssen auch die Verläufe entsprechend beurteilt werden. Das Buch führt anschaulich in die praktische Anwendung der ICF ein und erklärt nachvollziehbar die Planung und Durchführung in einem interdisziplinären Team. Neu in der zweiten Auflage: •Zusätzliche Beispiele und Übungen von Schulkindern •Neues Kapitel zur Zieldefinition •„Shared decision making process“ (Textergänzungen und -Abbildungen, z.?B. Algorithmen) •Ausführlicher Anhang: Fallbeispiele, Phasen der Teamentwicklung, F-Words-Zielblatt und ICF-Formular für die Entlassung, Kopiervorlage ICF-Gerüst etc.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Praktische Anwendung der ICF-Klassifikation bei Kindern mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen Die ICF-Klassifikation basiert auf dem bio-psycho-sozialen Modell von Gesundheit und wurde von der WHO entwickelt, um den Gesundheitszustand von Menschen mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen besser darstellen zu können. Sie erfasst die Funktionsfähigkeit, Teilhabe sowie die Einflüsse der Umgebungsfaktoren und kann medizinische Diagnosen so sinnvoll ergänzen, um den oft komplexen Förder- und Unterstützungsbedarf von Kindern mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen und ihren Familien darzustellen. Erhalten Kinder mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen Fördermaßnahmen nach dem Konzept der ICF, müssen auch die Verläufe entsprechend beurteilt werden. Das Buch führt anschaulich in die praktische Anwendung der ICF ein und erklärt nachvollziehbar die Planung und Durchführung in einem interdisziplinären Team. Neu in der zweiten Auflage: •Zusätzliche Beispiele und Übungen von Schulkindern •Neues Kapitel zur Zieldefinition •„Shared decision making process“ (Textergänzungen und -Abbildungen, z.?B. Algorithmen) •Ausführlicher Anhang: Fallbeispiele, Phasen der Teamentwicklung, F-Words-Zielblatt und ICF-Formular für die Entlassung, Kopiervorlage ICF-Gerüst etc.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Praktische Anwendung der ICF-Klassifikation bei Kindern mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen Die ICF-Klassifikation basiert auf dem bio-psycho-sozialen Modell von Gesundheit und wurde von der WHO entwickelt, um den Gesundheitszustand von Menschen mit chronischen Erkrankungen und Behinderungen besser darstellen zu können. Sie erfasst die Funktionsfähigkeit, Teilhabe sowie die Einflüsse der Umgebungsfaktoren und kann medizinische Diagnosen so sinnvoll ergänzen, um den oft komplexen Förder- und Unterstützungsbedarf von Kindern mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen und ihren Familien darzustellen. Erhalten Kinder mit chronischen Erkrankungen oder Behinderungen Fördermaßnahmen nach dem Konzept der ICF, müssen auch die Verläufe entsprechend beurteilt werden. Das Buch führt anschaulich in die praktische Anwendung der ICF ein und erklärt nachvollziehbar die Planung und Durchführung in einem interdisziplinären Team. Neu in der zweiten Auflage: •Zusätzliche Beispiele und Übungen von Schulkindern •Neues Kapitel zur Zieldefinition •„Shared decision making process“ (Textergänzungen und -Abbildungen, z.?B. Algorithmen) •Ausführlicher Anhang: Fallbeispiele, Phasen der Teamentwicklung, F-Words-Zielblatt und ICF-Formular für die Entlassung, Kopiervorlage ICF-Gerüst etc.
Aktualisiert: 2023-02-14
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