Amerikanischer Transzendentalismus

Amerikanischer Transzendentalismus von Schulz,  Dieter
Der Transzendentalismus ist eine philosophisch-religiös-literarische Bewegung. Entstanden in den 1830er-Jahren in den intellektuellen Zirkeln von Boston hat er eine weit über Neuengland hinausgehende Ausstrahlung entfaltet, die bis in unsere Tage anhält. In diesem Buch werden zum ersten Mal die wichtigsten Vertreter des Transzendentalismus in einer Zusammenschau vorgestellt. Emerson besitzt eine zentrale Stellung in der amerikanischen Ideengeschichte und zählt zu den Schlüsselfiguren der frühen Moderne. Thoreau gewann schon im 19. Jahrhundert internationalen Ruf als Propagandist des gewaltfreien Widerstands. Margaret Fuller wird heute vom Feminismus wieder entdeckt und ihr Hauptwerk als wichtiger Beitrag zur Theoriebildung der ›gender studies‹ verstanden. Die Erschließung der Texte dieser Autoren erfolgt über die Zentralmetaphern des Bauens und Sehens, die dem Leser den Zugang erleichtern. Zugleich gestatten sie den Aufweis großer ideengeschichtlicher Zusammenhänge von der griechischen Philosophie und der Bibel bis zu Nietzsche und Heidegger.
Aktualisiert: 2023-06-19
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Besondere Wege

Besondere Wege von Schulz,  Dieter
Wie können wir unser Kind fördern, welche Therapie ist die richtige? Woher die Kraft nehmen, all das zu tragen? Wo liegt der Sinn? Eltern, deren Kind eine Behinderung hat, bewegen sich meist an ihren äußersten Grenzen. Dieter Schulz gibt aus seiner heilpädagogischen Praxis in den wichtigsten Problemen Rat, lässt Eltern berichten und zeigt Quellen der Kraft auf.
Aktualisiert: 2023-06-01
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Besondere Wege

Besondere Wege von Schulz,  Dieter
Wie können wir unser Kind fördern, welche Therapie ist die richtige? Woher die Kraft nehmen, all das zu tragen? Wo liegt der Sinn? Eltern, deren Kind eine Behinderung hat, bewegen sich meist an ihren äußersten Grenzen. Dieter Schulz gibt aus seiner heilpädagogischen Praxis in den wichtigsten Problemen Rat, lässt Eltern berichten und zeigt Quellen der Kraft auf.
Aktualisiert: 2023-05-31
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Besondere Wege

Besondere Wege von Schulz,  Dieter
Wie können wir unser Kind fördern, welche Therapie ist die richtige? Woher die Kraft nehmen, all das zu tragen? Wo liegt der Sinn? Eltern, deren Kind eine Behinderung hat, bewegen sich meist an ihren äußersten Grenzen. Dieter Schulz gibt aus seiner heilpädagogischen Praxis in den wichtigsten Problemen Rat, lässt Eltern berichten und zeigt Quellen der Kraft auf.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Besondere Wege

Besondere Wege von Schulz,  Dieter
Wie können wir unser Kind fördern, welche Therapie ist die richtige? Woher die Kraft nehmen, all das zu tragen? Wo liegt der Sinn? Eltern, deren Kind eine Behinderung hat, bewegen sich meist an ihren äußersten Grenzen. Dieter Schulz gibt aus seiner heilpädagogischen Praxis in den wichtigsten Problemen Rat, lässt Eltern berichten und zeigt Quellen der Kraft auf.
Aktualisiert: 2023-05-22
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Tagebuch II

Tagebuch II von Schmidt,  Rainer G, Schulz,  Dieter, Thoreau,  Henry David
Henry D. Thoreaus Hauptwerk ist nicht Walden oder Über den zivilen Ungehorsam, sondern sein Tagebuch, das er als 20-Jähriger begann und bis wenige Tage vor seinem Tod 1861 führte. Darin notierte er Beobachtungen, die zu den bedeutendsten Naturschilderungen der Weltliteratur zählen, aber auch Gedanken und Reflexionen, die ihn als ganz eigenständigen philosophischen Kopf erkennen lassen. Durch die Lektüre wird deutlich, dass Natur und Politik wie Zurückgezogenheit und der Wunsch nach gesellschaftlicher Veränderung eine Einheit bilden. Stille, Unabhängigkeit, Antimaterialismus, Armut, Antiprüderie, Askese, Selbstdisziplin und mystische Suche sind neben überwältigend präzisen und gleichzeitig poetischen Beschreibungen des Lebens, der Natur, der großen und kleinen Lebewesen die bestimmenden Themen dieses Werks. Während dieses große Tagebuchwerk in Amerika Generationen von Künstlern und Schriftstellern beeinflusste und heute eine überwältigende Renaissance erlebt, ist es in Deutschland nahezu unbekannt. Unsere Ausgabe lädt ein, dieses Meisterwerk zu entdecken und Thoreau unzensiert zu erleben.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Tagebuch III

Tagebuch III von Schmidt,  Rainer G, Schulz,  Dieter, Thoreau,  Henry David
Die Phänomene der verschiedenen Jahreszeiten und die Schilderungen unterschiedlichster Sonnenuntergänge und Mondwanderungen bezeugen den Lauf des in diesem Band der Tagebuchaufzeichnungen dokumentierten Jahres 1851 vom 1. Januar bis zum 31. Dezember. Thoreaus Sicht auf die von ihm durchwanderte Landschaft veränderte sich durch seine Tätigkeit als Landvermesser. Und so weckt das Surren in den Stromkabeln, die Klänge seiner "Telegrafenharfe", antike und romantische Assoziationen, die Thoreau leichthin mit der von ihm begrüßten technischen Moderne verbindet. Konkrete politische Überzeugungen in Fragen der Sklaverei und wütende Schmähreden gegen prosüdstaatliche Bostoner Zeitungen zeigen Thoreau als überzeugten Fluchthelfer entflohener Sklaven, während er zugleich Freiheitsgesänge entfaltet, die in ihrer Poesie an Walt Whitman erinnern.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Theodor-Litt-Jahrbuch 2020/12: Bildung in Demokratie und Diktatur

Theodor-Litt-Jahrbuch 2020/12: Bildung in Demokratie und Diktatur von Gutjahr-Löser,  Peter, Ronthaler,  Jürgen, Schulz,  Dieter
Das Theodor-Litt-Symposium des Jahres 2020 stellte sich der Thematik „Bildung in Demokratie und Diktatur“. Wie gehen wir mit dem Erbe des Nationalsozialismus und der SED-Diktatur um? Im Rahmen des Theodor-Litt-Symposiums 2020 wurde versucht, Bilanz zu ziehen und Perspektiven für Bildung in der Demokratie und für die Demokratie auszuloten, nachdem 30 Jahre seit der Friedlichen Revolution vergangen sind. Es ging dabei um zwei Fragen. Zum einen: Wie war es möglich, dass Menschen Verbrechen wie die fabrikmäßig organisierte Auslöschung von Millionen Menschen mit solcher Intensität und in solch unermesslichen Ausmaß begingen? Und: Welche Konsequenzen müssen wir, die erst später Verantwortung zu übernehmen hatten, daraus ziehen? Anders gefragt: Wie kann und muss man verhindern, dass sich solches wiederholt? Der hier vorliegende Band weist aus, wie wir heute und morgen alle diese Fragen erörtern können.
Aktualisiert: 2022-09-22
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Mach’s einfach: 66 Anleitungen zur Elektronik

Mach’s einfach: 66 Anleitungen zur Elektronik von Schulz,  Dieter
Dieses Buch eignet sich für alle, die ambitionierte Elektronikprojekte realisieren möchten, denn der Do-it-yourself- Ratgeber bietet Anleitungen zur Entwicklung elektronischer Schaltungen für vielfältige Anwendungsmöglichkeiten. Die Bandbreite reicht von Positionslichtern für Drohnen und Flugzeuge über Dimmerschaltungen für LED-Beleuchtungen oder Ampelanlagen für Ihre Modelleisenbahn bis hin zu einer elektronischen Orgel — alles einschließlich Schaltplan und detaillierter Stückliste. Aber auch wenn Sie nur einen regelbaren LED-Wechselblinker oder einen Miniatur-UKW-Prüfsender praktisch umsetzen wollen, werden Sie sich dank der leicht verständlichen und gut bebilderten Anleitungen schnell zurechtfinden. Aus dem Inhalt: • Grundlagen der Elektronik • Farbcodes und ihre Bedeutung • Anschlussbelegung eines Transistors • Berührungs- und Drucksensor • Polaritätstester und Durchgangsprüfer • LED-Videoleuchte für Powerbank • Füllstandsanzeige und Getränkespender • IC-gesteuerter Wechselblinker • Lautsprecher als Mikrofon • Dimmerschaltung für LEDs • Elektronische Orgel • Miniatur-UKW-Prüfsender • Solarlichtschaltung • Arduino-Basics und -Schaltungen • Ampel für die Modelleisenbahn • und mehr …
Aktualisiert: 2022-08-04
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Demokratie und Bildung – Anspruch und Wirklichkeit

Demokratie und Bildung – Anspruch und Wirklichkeit von Gutjahr-Löser,  Peter, Ronthaler,  Jürgen, Schulz,  Dieter
Das XXII. Theodor-Litt-Symposion, das am 18. und 19. Oktober 2018 im Leipziger Zeitgeschichtlichen Forum stattfand, stand unter dem Motto: 1918-2018: Demokratie und Bildung – Anspruch und Wirklichkeit. Am 9. November 2018 jährte sich die Ausrufung der Republik durch Philipp Scheidemann zum 100. Mal. Aus ihrem Scheitern erwächst für die Bundesrepublik eine besondere Verantwortung, demokratische Strukturen im Bewusstsein der Bevölkerung zu festigen und weiterzuentwickeln. Demokratieerziehung und -bildung kommt hierbei eine Schlüsselrolle zu. Vertreterinnen und Vertreter der Lehr- und Schulbildung, Wissenschaft, Politik und Kultur wollten sich mit dem Symposium an der aktuellen Debatte beteiligen. Im Mittelpunkt des Symposiums stand die Auseinandersetzung mit der wechselvollen Geschichte und Rolle von Bildung in Demokratie und Diktatur: Welche Einflüsse bestimmten die Entwicklung unserer Bildungslandschaft nachhaltig? Wie können wir die Erfahrungen mit diktatorischen Herrschaftssystemen für die heutige politische Bildung nutzbar machen? Welche gesellschaftspolitischen Herausforderungen gibt es und wie sieht zukunftsorientierte Bildung aus?
Aktualisiert: 2020-06-30
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Tagebuch II

Tagebuch II von Schmidt,  Rainer G, Schulz,  Dieter, Thoreau,  Henry David
Henry D. Thoreaus Hauptwerk ist nicht Walden oder Über den zivilen Ungehorsam, sondern sein Tagebuch, das er als 20-Jähriger begann und bis wenige Tage vor seinem Tod 1861 führte. Darin notierte er Beobachtungen, die zu den bedeutendsten Naturschilderungen der Weltliteratur zählen, aber auch Gedanken und Reflexionen, die ihn als ganz eigenständigen philosophischen Kopf erkennen lassen. Durch die Lektüre wird deutlich, dass Natur und Politik wie Zurückgezogenheit und der Wunsch nach gesellschaftlicher Veränderung eine Einheit bilden. Stille, Unabhängigkeit, Antimaterialismus, Armut, Antiprüderie, Askese, Selbstdisziplin und mystische Suche sind neben überwältigend präzisen und gleichzeitig poetischen Beschreibungen des Lebens, der Natur, der großen und kleinen Lebewesen die bestimmenden Themen dieses Werks. Während dieses große Tagebuchwerk in Amerika Generationen von Künstlern und Schriftstellern beeinflusste und heute eine überwältigende Renaissance erlebt, ist es in Deutschland nahezu unbekannt. Unsere Ausgabe lädt ein, dieses Meisterwerk zu entdecken und Thoreau unzensiert zu erleben.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Tagebuch III

Tagebuch III von Schmidt,  Rainer G, Schulz,  Dieter, Thoreau,  Henry David
Die Phänomene der verschiedenen Jahreszeiten und die Schilderungen unterschiedlichster Sonnenuntergänge und Mondwanderungen bezeugen den Lauf des in diesem Band der Tagebuchaufzeichnungen dokumentierten Jahres 1851 vom 1. Januar bis zum 31. Dezember. Thoreaus Sicht auf die von ihm durchwanderte Landschaft veränderte sich durch seine Tätigkeit als Landvermesser. Und so weckt das Surren in den Stromkabeln, die Klänge seiner "Telegrafenharfe", antike und romantische Assoziationen, die Thoreau leichthin mit der von ihm begrüßten technischen Moderne verbindet. Konkrete politische Überzeugungen in Fragen der Sklaverei und wütende Schmähreden gegen prosüdstaatliche Bostoner Zeitungen zeigen Thoreau als überzeugten Fluchthelfer entflohener Sklaven, während er zugleich Freiheitsgesänge entfaltet, die in ihrer Poesie an Walt Whitman erinnern.
Aktualisiert: 2023-02-13
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Theodor-Litt-Jahrbuch 2018/11: Integration und Wertebildung

Theodor-Litt-Jahrbuch 2018/11: Integration und Wertebildung von Gutjahr-Löser,  Peter, Schulz,  Dieter
Das Theodor-Litt-Symposium des Jahres 2017 stellte sich der Thematik „Integration und Wertebildung. Eckpfeiler der politischen Bildung“. Globalisierung und Zuwanderung stellen unser Land und unsere Gesellschaft vor besondere Herausforderungen. Ohne zeitgemäße Impulse der politischen Bildung kann die aktuelle Debatte über das Wertefundament unserer Gesellschaft jedoch nicht geführt werden. Darum bat das XXI. Theodor-Litt-Symposium eine Dialogplattform zur inhaltlichen Auseinandersetzung über Stand und Perspektive der politischen Bildung in der multikulturellen Gesellschaft. Vor welchen Herausforderungen und Chancen steht die politische Bildungsarbeit? Welche Eckpunkte kennzeichnen ein zeitgemäßes Leitbild? Wie soll Zukunft der politischen Bildung aussehen? Solchen Fragen ist das Symposium nachgegangen und hat sich somit einem zentralen Zukunftsthema gewidmet. Es richtete sich an Vertreterinnen und Vertreter der politischen Bildung, der Wissenschaft, Politik, Kultur und Presse, an Multiplikatoren aus dem Bereich Bildung und Erziehung sowie an interessierte Bürgerinnen und Bürger.
Aktualisiert: 2019-02-07
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Du bist so alt wie … Technikwissen für Geburtstagskinder 1949

Du bist so alt wie … Technikwissen für Geburtstagskinder 1949 von Schulz,  Dieter
1949 war das Jahr, in dem die Currywurst die deutschen Imbissbuden eroberte. Aus technischer Sicht bedeuteten vor allem die Erfindung des Styropors und der erste Einsatz eines Crash Test Dummies große Fortschritte. Doch auch der Spuckbeutel sollte fortan für mehr „Sicherheit“ beim Reisen sorgen, und die Eisbearbeitungsmaschine für mehr Spaß beim Schlittschuhlaufen. Diese und viele weitere spannende Fakten finden Sie im Jahrgangsband 1949.
Aktualisiert: 2022-12-21
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Tagebuch III

Tagebuch III von Schmidt,  Rainer G, Schulz,  Dieter, Thoreau,  Henry David
Die Phänomene der verschiedenen Jahreszeiten und die Schilderungen unterschiedlichsten Sonnenuntergänge und Mondwanderungen bezeugen den Lauf des in diesem Band der Tagebuchaufzeichnungen dokumentierten Jahres 1851 vom 1. Januar bis zum 31. Dezember. Thoreaus Sicht auf die von ihm durchwanderte Landschaft veränderte sich durch seine Tätigkeit als Landvermesser. Und so weckt das Surren in den Stromkabeln, die Klänge seiner »Telegrafenharfe«, antike und romantische Assoziationen, die Thoreau leichthin mit der von ihm begrüßten technischen Moderne verbindet. Konkrete politische Überzeugungen in Fragen der Sklaverei und wütende Schmähreden gegen prosüdstaatliche Bostoner Zeitungen zeigen Thoreau als überzeugten Fluchthelfer entflohener Sklaven, während er zugleich Freiheitsgesänge entfaltet, die in ihrer Poesie an Walt Whitman erinnern.
Aktualisiert: 2023-03-15
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„Masse und Demokratie“

„Masse und Demokratie“ von Gutjahr-Löser,  Peter, Schulz,  Dieter
Das XX. Theodor-Litt-Symposion, das am 20. und 21. Oktober 2016 im Leipziger Zeitgeschichtlichen Forum stattfand, brachte ein Zäsur: Nachdem die Veranstaltung auch davor schon von der Sächsischen Landeszentrale für politische Bildung gefördert worden war, beteiligten sich nun auch die Bundeszentrale für politische Bildung und die „Deutsche Gesellschaft e. V.“ an Programmatik und Organisation. Für die Universität Leipzig setzte der Dekan der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät, Professor Dr. Christian W. Glück, in seinem Grußwort einen neuen Akzent. Er stellte die Frage nach der die öffentlichen politischen Diskussionen beherrschenden quantitativen Weltsicht und verwies darauf, dass die Lehrerbildung sich in doppelter Weise an der politischen Willensbildung zu beteiligen habe: sie müsse Transparenz, Offenheit, Akzeptanz auch in der Widersprüchlichkeit, sachliches Argumentieren und Abwägen sowie Verfahren der Problemlösung zur Kompromiss- und Konsensfindung zur Basis jeglichen Unterrichts machen. Bei den Bildungsaufgaben selbst aber löst es nach Glück gleichzeitig Verständnis und Befremden aus, wenn im politischen Raum der Ruf nach einer deutschen Leitkultur erschallt. Denn im Kontext der Doktrin der DDR-Einheitspartei hätten sich nicht wenige der Wertedebatte zumindest zeitweise entzogen. Heutzutage komme es daher darauf an, diesen Diskurs zu führen, wobei auf dessen Qualität besonders geachtet werden müsse.
Aktualisiert: 2019-01-03
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