Literatur-Kartei, Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer der Sekundarstufe, Klasse 7–10, Fächer: Deutsch, Darstellendes Spiel +++ Die ideale Lehrer-Ergänzung zum Jugendtheaterstück „Im Strudel der Gewalt“: Passend zum Thema „Jugendgewalt und Jugendkriminalität“ liefern die Arbeitsblätter maßgeschneidertes Unterrichtsmaterial zum K.L.A.R.-Theaterstück und vielfältige Unterrichtsimpulse, um das Stück ohne großen Aufwand im Deutschunterricht zu behandeln. Neben allgemeinen Seiten mit Informationen zum Thema Theater – von der Geschichte des Theaters bis zur Übersicht über typische Theaterbegriffe – finden Sie handlungsorientierte Aufgaben sowie Rätsel, Lückentexte und Fragen zum Inhalt, mit denen die Schüler ihr Textverständnis kontrollieren. Sie analysieren und reflektieren Handlung, Motive und Figuren des Theaterstücks. Sie erarbeiten z. B., woher die Gewaltbereitschaft und Aggressionen der Täter stammen oder welchen Einfluss ihr mangelndes Selbstwertgefühl und das angebliche Fehlen von Respekt ihnen gegenüber hat und was schließlich zu der schweren Körperverletzung des Opfers führt. Schreibaufträge, Diskussionsanregungen und weiterführende Informationen motivieren die Schüler, sich mit den Kernthemen des Stücks zu beschäftigen, und geben ihnen praktische Lebenshilfe für den Alltag. Der Schwerpunkt der Literatur-Kartei liegt dabei – K.L.A.R.-typisch – auf der Lesesicherung und dem sinnentnehmenden Lesen, mit besonderer Förderung leseschwächerer Schüler. Themen dieser LK: • Jugendgewalt: immer mehr und immer aggressiver? • Möglichkeiten zur Gewaltprävention • Informationen zum Jugendstrafrecht
Aktualisiert: 2023-07-01
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Literatur-Kartei, Unterrichtsmaterial mit Kopiervorlagen für Lehrer der Sekundarstufe, Klasse 7–10, Fächer: Deutsch, Darstellendes Spiel +++ Die ideale Lehrer-Ergänzung zum Jugendtheaterstück „Im Strudel der Gewalt“: Passend zum Thema „Jugendgewalt und Jugendkriminalität“ liefern die Arbeitsblätter maßgeschneidertes Unterrichtsmaterial zum K.L.A.R.-Theaterstück und vielfältige Unterrichtsimpulse, um das Stück ohne großen Aufwand im Deutschunterricht zu behandeln. Neben allgemeinen Seiten mit Informationen zum Thema Theater – von der Geschichte des Theaters bis zur Übersicht über typische Theaterbegriffe – finden Sie handlungsorientierte Aufgaben sowie Rätsel, Lückentexte und Fragen zum Inhalt, mit denen die Schüler ihr Textverständnis kontrollieren. Sie analysieren und reflektieren Handlung, Motive und Figuren des Theaterstücks. Sie erarbeiten z. B., woher die Gewaltbereitschaft und Aggressionen der Täter stammen oder welchen Einfluss ihr mangelndes Selbstwertgefühl und das angebliche Fehlen von Respekt ihnen gegenüber hat und was schließlich zu der schweren Körperverletzung des Opfers führt. Schreibaufträge, Diskussionsanregungen und weiterführende Informationen motivieren die Schüler, sich mit den Kernthemen des Stücks zu beschäftigen, und geben ihnen praktische Lebenshilfe für den Alltag. Der Schwerpunkt der Literatur-Kartei liegt dabei – K.L.A.R.-typisch – auf der Lesesicherung und dem sinnentnehmenden Lesen, mit besonderer Förderung leseschwächerer Schüler. Themen dieser LK: • Jugendgewalt: immer mehr und immer aggressiver? • Möglichkeiten zur Gewaltprävention • Informationen zum Jugendstrafrecht
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 9 – 10 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz, d. h. Texte verstehen und Texte erschließen, ist der Schlüssel für eine erfolgreiche Schullaufbahn und Berufskarriere. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen, verstehen und weiterverarbeiten können – von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungsartikel in Politik. Damit Ihre Schüler ihre Lesefertigkeiten auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in dem Heft zahlreiche Texte mit Aufgaben zum Wiederholen und Einüben der wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten relevant sind (Text gliedern, Schlüsselwörter markieren, Textanalyse, sinnentnehmendes Lesen, sinnerfassendes Lesen usw.). Die Themen richten sich dabei nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten. Die Texte sind in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Material auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist. Themen- und Aufgabenbeispiele: Stilmittel in einem Text zur Jugendsprache erarbeiten; anhand von Beispielen Textaussagen zur Gerechtigkeit erläutern; ein Schaubild zum Thema Lehrstellen deuten.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 9 – 10 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz, d. h. Texte verstehen und Texte erschließen, ist der Schlüssel für eine erfolgreiche Schullaufbahn und Berufskarriere. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen, verstehen und weiterverarbeiten können – von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungsartikel in Politik. Damit Ihre Schüler ihre Lesefertigkeiten auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in dem Heft zahlreiche Texte mit Aufgaben zum Wiederholen und Einüben der wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten relevant sind (Text gliedern, Schlüsselwörter markieren, Textanalyse, sinnentnehmendes Lesen, sinnerfassendes Lesen usw.). Die Themen richten sich dabei nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten. Die Texte sind in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Material auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist. Themen- und Aufgabenbeispiele: Stilmittel in einem Text zur Jugendsprache erarbeiten; anhand von Beispielen Textaussagen zur Gerechtigkeit erläutern; ein Schaubild zum Thema Lehrstellen deuten.
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 9 – 10 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz, d. h. Texte verstehen und Texte erschließen, ist der Schlüssel für eine erfolgreiche Schullaufbahn und Berufskarriere. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen, verstehen und weiterverarbeiten können – von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungsartikel in Politik. Damit Ihre Schüler ihre Lesefertigkeiten auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in dem Heft zahlreiche Texte mit Aufgaben zum Wiederholen und Einüben der wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten relevant sind (Text gliedern, Schlüsselwörter markieren, Textanalyse, sinnentnehmendes Lesen, sinnerfassendes Lesen usw.). Die Themen richten sich dabei nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten. Die Texte sind in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Material auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist. Themen- und Aufgabenbeispiele: Stilmittel in einem Text zur Jugendsprache erarbeiten; anhand von Beispielen Textaussagen zur Gerechtigkeit erläutern; ein Schaubild zum Thema Lehrstellen deuten.
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ In dieser Literatur-Kartei bekommen Sie alles, was Sie für den Einsatz des Romans „Jetzt trägt sie auch noch Kopftuch!" im Unterricht brauchen. Die Arbeitsblätter für die Sekundarstufe sichern das Textverständnis und liefern ergänzende Hintergrundinformationen. So helfen die Materialien Ihren Schülern, die Geschichte der Protagonisten nachzuvollziehen und sich mit den wichtigen Themen des Romans auseinanderzusetzen: religiöse und kulturelle Identitätskonflikte (muslimischer) Jugendlicher, Umgang mit kulturellen Unterschieden sowie Freundschaft und Liebe im interkulturellen Kontext. Die Kopiervorlagen zur Leseförderung enthalten handlungsorientierte Aufgaben, Schreibaufträge, Diskussionsanregungen zur Auseinandersetzung mit Islam, Rassismus, Toleranz u. v. m., die insbesondere an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Sekundarschulen, Oberschulen oder Gesamtschulen eingesetzt werden können. Kurz: Wir nehmen Ihnen die Unterrichtsvorbereitung ab und liefern Ihnen sofort einsetzbare Materialien, die die Jugendlichen zum Lesen motivieren und sie auch zu Hause weiterlesen lassen. Themenschwerpunkte dieser Literatur-Kartei: • Probleme muslimischer Jugendlicher in Deutschland • Religiöse und kulturelle Identitätskonflikte • Toleranz, Freundschaft und Liebe
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ In dieser Literatur-Kartei bekommen Sie alles, was Sie für den Einsatz des Romans „Jetzt trägt sie auch noch Kopftuch!" im Unterricht brauchen. Die Arbeitsblätter für die Sekundarstufe sichern das Textverständnis und liefern ergänzende Hintergrundinformationen. So helfen die Materialien Ihren Schülern, die Geschichte der Protagonisten nachzuvollziehen und sich mit den wichtigen Themen des Romans auseinanderzusetzen: religiöse und kulturelle Identitätskonflikte (muslimischer) Jugendlicher, Umgang mit kulturellen Unterschieden sowie Freundschaft und Liebe im interkulturellen Kontext. Die Kopiervorlagen zur Leseförderung enthalten handlungsorientierte Aufgaben, Schreibaufträge, Diskussionsanregungen zur Auseinandersetzung mit Islam, Rassismus, Toleranz u. v. m., die insbesondere an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Sekundarschulen, Oberschulen oder Gesamtschulen eingesetzt werden können. Kurz: Wir nehmen Ihnen die Unterrichtsvorbereitung ab und liefern Ihnen sofort einsetzbare Materialien, die die Jugendlichen zum Lesen motivieren und sie auch zu Hause weiterlesen lassen. Themenschwerpunkte dieser Literatur-Kartei: • Probleme muslimischer Jugendlicher in Deutschland • Religiöse und kulturelle Identitätskonflikte • Toleranz, Freundschaft und Liebe
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ In dieser Literatur-Kartei bekommen Sie alles, was Sie für den Einsatz des Romans „Jetzt trägt sie auch noch Kopftuch!" im Unterricht brauchen. Die Arbeitsblätter für die Sekundarstufe sichern das Textverständnis und liefern ergänzende Hintergrundinformationen. So helfen die Materialien Ihren Schülern, die Geschichte der Protagonisten nachzuvollziehen und sich mit den wichtigen Themen des Romans auseinanderzusetzen: religiöse und kulturelle Identitätskonflikte (muslimischer) Jugendlicher, Umgang mit kulturellen Unterschieden sowie Freundschaft und Liebe im interkulturellen Kontext. Die Kopiervorlagen zur Leseförderung enthalten handlungsorientierte Aufgaben, Schreibaufträge, Diskussionsanregungen zur Auseinandersetzung mit Islam, Rassismus, Toleranz u. v. m., die insbesondere an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen, Sekundarschulen, Oberschulen oder Gesamtschulen eingesetzt werden können. Kurz: Wir nehmen Ihnen die Unterrichtsvorbereitung ab und liefern Ihnen sofort einsetzbare Materialien, die die Jugendlichen zum Lesen motivieren und sie auch zu Hause weiterlesen lassen. Themenschwerpunkte dieser Literatur-Kartei: • Probleme muslimischer Jugendlicher in Deutschland • Religiöse und kulturelle Identitätskonflikte • Toleranz, Freundschaft und Liebe
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Übungsmaterial zum Verstehen und Erschließen von Texten für Schüler der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Deutsch, Klasse 56 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz ist der Schlüssel für eine erfolgreiche (Schul-)Laufbahn. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen und durch sinnentnehmendes Lesen den Inhalt verstehen und weiterverarbeiten können – von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungstext im Politikunterricht. Damit Ihre Schüler ihre Lesefähigkeit und ihr Leseverständnis auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in diesem Heft zahlreiche Arbeitsblätter mit Texten und Aufgaben, die die wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten relevant sind (Texte gliedern, Schlüsselwörter markieren, Absätze benennen usw.), wiederholen und einüben. Die Themen richten sich nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten. Dabei sind die Texte in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist. Themen- und Aufgabenbeispiele: • Einen Einleitungssatz zum Text über „guten Stil“ verfassen • Pro- und Kontra-Argumente aus dem Text zur Gentechnik herausarbeiten • Ein Diagramm zum Thema Internetnutzung auswerten
Aktualisiert: 2023-07-01
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Übungsmaterial zum Verstehen und Erschließen von Texten für Schüler der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Deutsch, Klasse 56 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz ist der Schlüssel für eine erfolgreiche (Schul-)Laufbahn. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen und durch sinnentnehmendes Lesen den Inhalt verstehen und weiterverarbeiten können – von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungstext im Politikunterricht. Damit Ihre Schüler ihre Lesefähigkeit und ihr Leseverständnis auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in diesem Heft zahlreiche Arbeitsblätter mit Texten und Aufgaben, die die wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten relevant sind (Texte gliedern, Schlüsselwörter markieren, Absätze benennen usw.), wiederholen und einüben. Die Themen richten sich nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten. Dabei sind die Texte in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist. Themen- und Aufgabenbeispiele: • Einen Einleitungssatz zum Text über „guten Stil“ verfassen • Pro- und Kontra-Argumente aus dem Text zur Gentechnik herausarbeiten • Ein Diagramm zum Thema Internetnutzung auswerten
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Übungsmaterial zum Verstehen und Erschließen von Texten für Schüler der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Deutsch, Klasse 56 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz ist der Schlüssel für eine erfolgreiche (Schul-)Laufbahn. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen und durch sinnentnehmendes Lesen den Inhalt verstehen und weiterverarbeiten können – von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungstext im Politikunterricht. Damit Ihre Schüler ihre Lesefähigkeit und ihr Leseverständnis auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in diesem Heft zahlreiche Arbeitsblätter mit Texten und Aufgaben, die die wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten relevant sind (Texte gliedern, Schlüsselwörter markieren, Absätze benennen usw.), wiederholen und einüben. Die Themen richten sich nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten. Dabei sind die Texte in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist. Themen- und Aufgabenbeispiele: • Einen Einleitungssatz zum Text über „guten Stil“ verfassen • Pro- und Kontra-Argumente aus dem Text zur Gentechnik herausarbeiten • Ein Diagramm zum Thema Internetnutzung auswerten
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 8–10 +++ Informationen sichten und selektieren, sachlich schreiben und die wichtigen Sachverhalte richtig beschreiben: Viele Schüler tun sich schwer, gute informierende Texte zu schreiben. Diese Trainingsmaterialien sagen schwachen Texten den Kampf an: mit jeder Menge Möglichkeiten zum Üben, Üben und noch mehr Üben. Die fertigen Kopiervorlagen rund um den Aufgabentyp 2 in den Lehrplänen – „Informative Texte schreiben“ – sind ideal zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und die zentrale Prüfung am Ende der 10. Klasse. Die Arbeitsblätter orientieren sich konsequent an den Lehrplänen und gängigen Lehrbüchern und fungieren als zusätzliches Übungsmaterial zum Lehrwerk. Die Aufgaben sind im Stil der ZP 10 konzipiert. Sie decken die Themenbereiche Mensch und Natur, Recht und Gerechtigkeit sowie Stereotype und Vorurteile ab. Viele verschiedene Materialien dienen als Basis, um die wichtigsten informierenden Textarten zu üben. Die Kopiervorlagen liefern kontinuierliche und diskontinuierliche Texte sowie Bilder und Grafiken zur Informationsgewinnung. Vielfältige Aufgaben bieten dann ausführliche Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Festigen: Die Schüler schreiben Geschäftsbriefe und Blogeinträge, erstellen Wandzeitungen und Unfallberichte und verfassen Schülerzeitungsartikel, Leserbriefe und Infotexte. Ob zum Wiederholen vor einer Klausur bzw. Klassenarbeit oder als Vorbereitung auf die ZP 10: Die Schüler trainieren gezielt die richtigen Strategien und Methoden zum informierenden Schreiben. Für stimmige, informative „Fließtexte“, die ganz leicht von der Hand gehen!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 8–10 +++ Informationen sichten und selektieren, sachlich schreiben und die wichtigen Sachverhalte richtig beschreiben: Viele Schüler tun sich schwer, gute informierende Texte zu schreiben. Diese Trainingsmaterialien sagen schwachen Texten den Kampf an: mit jeder Menge Möglichkeiten zum Üben, Üben und noch mehr Üben. Die fertigen Kopiervorlagen rund um den Aufgabentyp 2 in den Lehrplänen – „Informative Texte schreiben“ – sind ideal zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und die zentrale Prüfung am Ende der 10. Klasse. Die Arbeitsblätter orientieren sich konsequent an den Lehrplänen und gängigen Lehrbüchern und fungieren als zusätzliches Übungsmaterial zum Lehrwerk. Die Aufgaben sind im Stil der ZP 10 konzipiert. Sie decken die Themenbereiche Mensch und Natur, Recht und Gerechtigkeit sowie Stereotype und Vorurteile ab. Viele verschiedene Materialien dienen als Basis, um die wichtigsten informierenden Textarten zu üben. Die Kopiervorlagen liefern kontinuierliche und diskontinuierliche Texte sowie Bilder und Grafiken zur Informationsgewinnung. Vielfältige Aufgaben bieten dann ausführliche Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Festigen: Die Schüler schreiben Geschäftsbriefe und Blogeinträge, erstellen Wandzeitungen und Unfallberichte und verfassen Schülerzeitungsartikel, Leserbriefe und Infotexte. Ob zum Wiederholen vor einer Klausur bzw. Klassenarbeit oder als Vorbereitung auf die ZP 10: Die Schüler trainieren gezielt die richtigen Strategien und Methoden zum informierenden Schreiben. Für stimmige, informative „Fließtexte“, die ganz leicht von der Hand gehen!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 8–10 +++ Informationen sichten und selektieren, sachlich schreiben und die wichtigen Sachverhalte richtig beschreiben: Viele Schüler tun sich schwer, gute informierende Texte zu schreiben. Diese Trainingsmaterialien sagen schwachen Texten den Kampf an: mit jeder Menge Möglichkeiten zum Üben, Üben und noch mehr Üben. Die fertigen Kopiervorlagen rund um den Aufgabentyp 2 in den Lehrplänen – „Informative Texte schreiben“ – sind ideal zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten und die zentrale Prüfung am Ende der 10. Klasse. Die Arbeitsblätter orientieren sich konsequent an den Lehrplänen und gängigen Lehrbüchern und fungieren als zusätzliches Übungsmaterial zum Lehrwerk. Die Aufgaben sind im Stil der ZP 10 konzipiert. Sie decken die Themenbereiche Mensch und Natur, Recht und Gerechtigkeit sowie Stereotype und Vorurteile ab. Viele verschiedene Materialien dienen als Basis, um die wichtigsten informierenden Textarten zu üben. Die Kopiervorlagen liefern kontinuierliche und diskontinuierliche Texte sowie Bilder und Grafiken zur Informationsgewinnung. Vielfältige Aufgaben bieten dann ausführliche Gelegenheit zum Üben, Wiederholen und Festigen: Die Schüler schreiben Geschäftsbriefe und Blogeinträge, erstellen Wandzeitungen und Unfallberichte und verfassen Schülerzeitungsartikel, Leserbriefe und Infotexte. Ob zum Wiederholen vor einer Klausur bzw. Klassenarbeit oder als Vorbereitung auf die ZP 10: Die Schüler trainieren gezielt die richtigen Strategien und Methoden zum informierenden Schreiben. Für stimmige, informative „Fließtexte“, die ganz leicht von der Hand gehen!
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Übungsmaterial zum Verstehen und Erschließen von Texten für Schüler der Sekundarstufe an Hauptschule, Realschule, Gesamtschule und Gymnasium, Fach: Deutsch, Klasse 56 +++ Der PISA-Test zeigt es immer wieder, genau wie jede Klassenarbeit: Lesekompetenz ist der Schlüssel für eine erfolgreiche (Schul-)Laufbahn. In allen Fächern müssen Schüler Sachtexte lesen und durch sinnentnehmendes Lesen den Inhalt verstehen und weiterverarbeiten können – von der Textaufgabe in Mathematik bis zum Zeitungstext im Politikunterricht. Damit Ihre Schüler ihre Lesefähigkeit und ihr Leseverständnis auch über das Lehrbuch hinaus trainieren können, finden Sie in diesem Heft zahlreiche Arbeitsblätter mit Texten und Aufgaben, die die wichtigsten Lesestrategien, die auch in Klassenarbeiten gefordert werden (Text gliedern, Schlüsselwörter markieren, Absätze benennen usw.), wiederholen und einüben. Die Themen richten sich nach den fächerspezifischen Lehrplaninhalten und umfassen z. B. Themen wie Piraten, Cybermobbing und den Urknall. Dabei sind die Texte in drei Differenzierungsstufen aufgeteilt, sodass das Trainingsmaterial mit Kopiervorlagen auch für heterogene und inklusive Klassen geeignet ist.
Aktualisiert: 2023-07-01
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Aktualisiert: 2023-07-01
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ist ein kompetenzorientiertes, handliches Arbeitsbuch, das gezielt auf alle Anforderungen im Abitur vorbereitet:
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Kerstin Dambach,
Susanne Eckhardt,
Bernd Gehringer,
Ingo Köhne,
Elke Langendorf,
Dietmar Otto,
Andreas Ramin,
Felix Saure,
Kai Schröter,
Karla Seedorf,
Thorsten Zimmer
ist ein kompetenzorientiertes, handliches Arbeitsbuch, das gezielt auf alle Anforderungen im Abitur vorbereitet:
Aktualisiert: 2023-06-28
Autor:
Kerstin Dambach,
Susanne Eckhardt,
Bernd Gehringer,
Ingo Köhne,
Elke Langendorf,
Dietmar Otto,
Andreas Ramin,
Felix Saure,
Kai Schröter,
Karla Seedorf,
Thorsten Zimmer
ist ein kompetenzorientiertes, handliches Arbeitsbuch, das gezielt auf alle Anforderungen im Abitur vorbereitet:
Aktualisiert: 2023-06-05
Autor:
Kerstin Dambach,
Susanne Eckhardt,
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