Was wurde eigentlich aus Sterntaler? Fährt Aladin heute einen Sportwagen? Wie geht es Rotkäppchens Großmutter?
Die Antworten zu diesen und vielen anderen Fragen finden Sie in dieser Märchen-Satire.
Das Stück kann mit relativ geringem Aufwand und wenigen Mitteln aufgeführt werden. Es eignet sich für die unterschiedlichsten Anlässe.
Bei der Gestaltung von Kostümen, Bühnenbild und Plakaten helfen die enthaltenen Kopiervorlagen.
Der Fantasie sind jedoch keine Grenzen gesetzt und so entsteht ein Werk, auf das am Ende alle stolz sein können!
Spieldauer: ca. 25 Minuten
Mitwirkender: 12 – 20 Personeni
Aktualisiert: 2022-07-26
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Auch Piraten haben es heute schwer. Es ist fast unmöglich, richtig gute Beute zu machen und das Essen ist knapp. Immer nur Kartoffelsuppe – wie soll da ein Pirat noch bei Kräften und vor allem bei Laune bleiben? Durch Zufall erhalten die Piraten doch noch ihre große Chance, aber diese droht, an Bildungsproblemen zu scheitern …
Piraten lesen nicht, weil sie in der Regel nicht gelernt haben zu lesen. Wie wichtig diese Fähigkeit jedoch ist und einiges andere lernt die Mannschaft im Laufe dieses kurzweiligen Stücks. Schicken Sie ihre Zuschauer auf eine amüsante kleine Reise in die wirkliche Welt der Piraten.
Inklusive Tipps, Anregungen und Kopiervorlagen.
Spieldauer: ca. 30 Minuten
Mitwirkende: 15 – 20 PersonenM
Aktualisiert: 2022-07-26
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Grundlegende Bewegungserfahrungen des Sports wie Klettern, Schwingen, Springen, Balancieren u. v. m. werden in diesem Heft in erlebnisreiche Themen eingebunden.
Anhand der kindgerecht bebilderten Stationskarten können Kinder die Stationen selbst aufbauen und erhalten anschauliche Anregungen zum vielfältigen Bewegen.
Die Bewegungsthemen lassen sich zum Teil fächerübergreifend einbinden.
Eine Sammlung für einen offenen und ganzheitlichen Sportunterricht mit vielen zusätzlichen Tipps für die Praxis.
Aus dem Inhalt:
Auf ins Abenteuer – Wir treiben Wintersport – Im Gebirge – Unterm Zirkuszelt – Auf der Pferdekoppel – Im Urwald – Im Straßenverkehr ...d
Aktualisiert: 2023-03-01
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Während Ihre Schülerinnen und Schüler den Wikingern auf ihren Spuren quer durch Europa folgen, müssen sie genau wie die echten Wikinger Preise berechnen, mit Runen schreiben, Rätsel lösen, Wikinger-Kunst entwerfen u. v. m.
So erhalten sie einen guten Einblick in die Welt und das Leben der interessanten Nordmänner.
Inklusive Bastelbogen für ein Drachenschiff und einem echten Wikingertest!
Aus dem Inhalt:
Drachen im Meer – die Schiffe – Familie und Kinder – Mutige Krieger – Geschickte Handwerker – Modische Wikinger – Was aßen und tranken die Wikinger? – Götter der Wikinger – Ein berühmter Wikinger: Leif Eriksson ..g
Aktualisiert: 2021-03-02
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In „Die Zugmaus“ schlüpft der kleine Mäuserich Stefan in einen Eisenbahnwaggon. Eine spannende Abenteuerreise beginnt: Stefan lernt das Käseparadies Schweiz, die Baguette-Hauptstadt Paris und sogar England kennen. Doch auch die reiselustigste Maus bekommt irgendwann Heimweh …
Das Literaturprojekt bietet vielfältige, ganzheitliche, differenzierte Aufgaben in den Bereichen Deutsch, Sachunterricht, Kunst und Musik. Begeben Sie sich gemeinsam mit Ihren Kindern auf eine literarisch abenteuerliche Zugreise durch Europa.
Aktualisiert: 2022-07-26
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Warum möchten die Inuit nicht als Eskimos bezeichnet werden? Wozu benutzen sie ein Umiak?
Antworten auf diese und viele andere Fragen über das Leben der Menschen und Tiere in der Arktis erhalten die Schülerinnen und Schüler in selbstständiger und selbsttätiger Auseinandersetzung mit dieser Werkstatt.
Aus dem Inhalt:
Wo leben die Inuit? – Tag und Nacht – Die Jahreszeiten in der Arktis – Die Sprache der Inuit – Die Inuit heute – Die Spiele der Inuit – Die Kleidung der Inuit – Ein Haus aus Schnee – Nichts wurde verschwendet – Jagen mit dem Kajak – Kampf mit dem Eisbären – Die Tierkartei ...D
Aktualisiert: 2022-07-26
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Lesen ist unsere wichtigste Kulturtechnik. Die Vermittlung des „verstehenden“ oder „sinnentnehmenden“ Lesens gehört zu den Prioritäten im Unterricht. Bei vielen Schülerinnen und Schülern ist die Lesefähigkeit allerdings mangelhaft ausgeprägt, wodurch Schwierigkeiten in allen Unterrichtsfächern auftreten. Das Problem beschränkt sich nicht auf Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, sondern tritt bei Schülerinnen und Schülern aller Gesellschaftsschichten und aller Schulformen auf; zweifellos mit unterschiedlichen Ausprägungen.
Eine unzureichende Lesefähigkeit behindert bzw. verhindert die aktive Teilnahme am kulturellen Leben und erschwert in erheblichem Maße einen erfolgreichen Schulbesuch.
Die Reihe „Lesen und begreifen“ bietet einen kompetenten, umfassenden und anschaulichen Lese-Lehrgang für Schülerinnen und Schüler aller Schulformen ab der 5. Klasse. Sie umfasst eine Basismappe und drei Übungshefte, getrennt nach Klassenstufen.
Die Basismappe vermittelt grundlegendes Hintergrundwissen zum sinnentnehmenden Lesen in knapper, verständlicher Form. Darüber hinaus enthält sie vor allem direkt einsetzbares Material zu allen relevanten Themenaspekten: Diagnoseverfahren zur Feststellung der Lesefähigkeit zahlreiche Fragebögen zum Beispiel zur persönlichen Lesebiografie oder zum gesellschaftlichen Umfeld Anregungen zum Führen eines Lesetagebuches verschiedene Texterfassungsmethoden sowie Lesetechniken Möglichkeiten der Verbesserung des Leseverständnisses eine Fülle von Ideen und Möglichkeiten zur Leseförderung innerhalb und außerhalb des Unterrichts und vieles andere mehr.
Aktualisiert: 2023-02-28
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