Normalität und Behindertenpädagogik

Normalität und Behindertenpädagogik von Weinmann,  Ute
Aus historischer und normalismustheoretischer Perspektive untersucht dieser Band den behindertenpädagogischen Spezialdiskurs des "Normalen". Die Autorin zeigt, dass die für die Behindertenpädagogik konstituiven Kategorien des "Normalen und des "Anormalen" sich paradoxerweise wissenschaftstheoretischen Zugangsweisen entziehen, die "Normalität" historisch spezifisch erklären und diese gleichzeitig in einen dynamischen Bezug zu "Anormalität" setzen. Unabdingbar ist, wenn der disziplinäre Fokus auf zu erziehende und zu bildende Subjekte nicht von scheinbar natürlichen Dichotomien getrübt werden soll, dass "Normalität" und ebenso "Behinderung" als sozialkulturell hergestellte Kategorien wahrgenommen werden. Insofern wäre es angebracht, den Themenkomplex systematisch in behindertenpädagogische beziehungsweise erziehungswissenschaftliche Kontexte zu integrieren.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Karoline von Günderrode

Karoline von Günderrode von Weinmann,  Ute
Im Band 1 der Schriften aus dem Brentano-Haus präsentiert die Autorin bekannte und neue Quellen sowie ausgewählte Fachliteratur zur bewegten Lebensgeschichte der Karoline von Günderrode (1780-1806). Die philosophische Dichterin der Frühromantik widersprach vehement Geschlechterrollenfixierungen, ersehnte stets viel Wissen, authentische Liebe und frühes Sterben. In diesem Kontext fokussiert Ute Weinmann biografie-, literatur-, stadt- und kirchengeschichtliche Themen. Günderrodes Ferienaufenthalte und der Suizid in Winkel im Sommer 1806, die Bestattung und Geschichte der Grabstätte auf dem Friedhof St. Walburga werden hier zum ersten Mal umfassend erforscht. Zahlreiche Abbildungen visualisieren den komplexen Erkenntnisprozess dieser Arbeit.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Karoline von Günderrode

Karoline von Günderrode von Weinmann,  Ute
Im Band 1 der Schriften aus dem Brentano-Haus präsentiert die Autorin bekannte und neue Quellen sowie ausgewählte Fachliteratur zur bewegten Lebensgeschichte der Karoline von Günderrode (1780-1806). Die philosophische Dichterin der Frühromantik widersprach vehement Geschlechterrollenfixierungen, ersehnte stets viel Wissen, authentische Liebe und frühes Sterben. In diesem Kontext fokussiert Ute Weinmann biografie-, literatur-, stadt- und kirchengeschichtliche Themen. Günderrodes Ferienaufenthalte und der Suizid in Winkel im Sommer 1806, die Bestattung und Geschichte der Grabstätte auf dem Friedhof St. Walburga werden hier zum ersten Mal umfassend erforscht. Zahlreiche Abbildungen visualisieren den komplexen Erkenntnisprozess dieser Arbeit.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Karoline von Günderrode

Karoline von Günderrode von Weinmann,  Ute
Im Band 1 der Schriften aus dem Brentano-Haus präsentiert die Autorin bekannte und neue Quellen sowie ausgewählte Fachliteratur zur bewegten Lebensgeschichte der Karoline von Günderrode (1780-1806). Die philosophische Dichterin der Frühromantik widersprach vehement Geschlechterrollenfixierungen, ersehnte stets viel Wissen, authentische Liebe und frühes Sterben. In diesem Kontext fokussiert Ute Weinmann biografie-, literatur-, stadt- und kirchengeschichtliche Themen. Günderrodes Ferienaufenthalte und der Suizid in Winkel im Sommer 1806, die Bestattung und Geschichte der Grabstätte auf dem Friedhof St. Walburga werden hier zum ersten Mal umfassend erforscht. Zahlreiche Abbildungen visualisieren den komplexen Erkenntnisprozess dieser Arbeit.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Karoline von Günderrode

Karoline von Günderrode von Weinmann,  Ute
Im Band 1 der Schriften aus dem Brentano-Haus präsentiert die Autorin bekannte und neue Quellen sowie ausgewählte Fachliteratur zur bewegten Lebensgeschichte der Karoline von Günderrode (1780-1806). Die philosophische Dichterin der Frühromantik widersprach vehement Geschlechterrollenfixierungen, ersehnte stets viel Wissen, authentische Liebe und frühes Sterben. In diesem Kontext fokussiert Ute Weinmann biografie-, literatur-, stadt- und kirchengeschichtliche Themen. Günderrodes Ferienaufenthalte und der Suizid in Winkel im Sommer 1806, die Bestattung und Geschichte der Grabstätte auf dem Friedhof St. Walburga werden hier zum ersten Mal umfassend erforscht. Zahlreiche Abbildungen visualisieren den komplexen Erkenntnisprozess dieser Arbeit.
Aktualisiert: 2023-06-22
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Karoline von Günderrode

Karoline von Günderrode von Weinmann,  Ute
Im Band 1 der Schriften aus dem Brentano-Haus präsentiert die Autorin bekannte und neue Quellen sowie ausgewählte Fachliteratur zur bewegten Lebensgeschichte der Karoline von Günderrode (1780-1806). Die philosophische Dichterin der Frühromantik widersprach vehement Geschlechterrollenfixierungen, ersehnte stets viel Wissen, authentische Liebe und frühes Sterben. In diesem Kontext fokussiert Ute Weinmann biografie-, literatur-, stadt- und kirchengeschichtliche Themen. Günderrodes Ferienaufenthalte und der Suizid in Winkel im Sommer 1806, die Bestattung und Geschichte der Grabstätte auf dem Friedhof St. Walburga werden hier zum ersten Mal umfassend erforscht. Zahlreiche Abbildungen visualisieren den komplexen Erkenntnisprozess dieser Arbeit.
Aktualisiert: 2023-05-16
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Karoline von Günderrode

Karoline von Günderrode von Weinmann,  Ute
Im Band 1 der Schriften aus dem Brentano-Haus präsentiert die Autorin bekannte und neue Quellen sowie ausgewählte Fachliteratur zur bewegten Lebensgeschichte der Karoline von Günderrode (1780-1806). Die philosophische Dichterin der Frühromantik widersprach vehement Geschlechterrollenfixierungen, ersehnte stets viel Wissen, authentische Liebe und frühes Sterben. In diesem Kontext fokussiert Ute Weinmann biografie-, literatur-, stadt- und kirchengeschichtliche Themen. Günderrodes Ferienaufenthalte und der Suizid in Winkel im Sommer 1806, die Bestattung und Geschichte der Grabstätte auf dem Friedhof St. Walburga werden hier zum ersten Mal umfassend erforscht. Zahlreiche Abbildungen visualisieren den komplexen Erkenntnisprozess dieser Arbeit.
Aktualisiert: 2023-05-04
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Normalität und Behindertenpädagogik

Normalität und Behindertenpädagogik von Weinmann,  Ute
Aus historischer und normalismustheoretischer Perspektive untersucht dieser Band den behindertenpädagogischen Spezialdiskurs des "Normalen". Die Autorin zeigt, dass die für die Behindertenpädagogik konstituiven Kategorien des "Normalen und des "Anormalen" sich paradoxerweise wissenschaftstheoretischen Zugangsweisen entziehen, die "Normalität" historisch spezifisch erklären und diese gleichzeitig in einen dynamischen Bezug zu "Anormalität" setzen. Unabdingbar ist, wenn der disziplinäre Fokus auf zu erziehende und zu bildende Subjekte nicht von scheinbar natürlichen Dichotomien getrübt werden soll, dass "Normalität" und ebenso "Behinderung" als sozialkulturell hergestellte Kategorien wahrgenommen werden. Insofern wäre es angebracht, den Themenkomplex systematisch in behindertenpädagogische beziehungsweise erziehungswissenschaftliche Kontexte zu integrieren.
Aktualisiert: 2023-03-15
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Opposition gegen das System Putin

Opposition gegen das System Putin von Heyden,  Ulrich, Weinmann,  Ute
Es gibt ihn, den Widerstand gegen das System Putin in Russland, es gibt die Opposition gegen das Politikmonopol des Kremls. In diesem Buch lernt man ihre immer zahlreicher werdenden Akteure kennen und erfährt, wogegen und wofür sie kämpfen.Wer von Opposition in Russland spricht, meint damit in der Regel den ungleichen Kampf zwischen dem Kreml und seinen parlamentarischen Gegnern. Um jedoch einen angemessenen Eindruck der heutigen russischen Opposition gegen das System Putin zu erhalten, reicht es nicht aus, die bestehenden Parteien in Betracht zu ziehen. Anderseits gilt es auch Abstand zu nehmen von der Vorstellung einer durch staatlichen Paternalismus realsozialistischer Manier geprägten Bevölkerung, die nicht willens sein soll, selbst für ihre Interessen zu kämpfen. Die Wirklichkeit ist anders. Das Protestpotenzial wird größer, und das Aufbegehren ganz 'normaler' Leute ist aus dem oft wenig beschaulichen russischen Alltag längst nicht mehr wegzudenken. Im Westen kaum zur Kenntnis genommen, hat sich eine Opposition von unten gebildet, und von dieser berichtet dieses Buch. Hier kommen Akteurinnen und Akteure von sozialen Protest- und Bürgerwiderstandsbewegungen zu Wort. Es sind unabhängige Sozialisten, linke Liberale, Anarchisten, Bürgerbewegte, Gewerkschafter und Umweltschützer. Diese Opposition besitzt keine einheit-lichen Führungsorgane und strebt weniger einen Machtwechsel an als den Aufbau einer lebenswerten Gesellschaft, in der die Einmischung in gesellschaftlich relevante Belange kein Staatsmonopol mehr darstellt.
Aktualisiert: 2020-05-15
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Nation – Ausgrenzung – Krise

Nation – Ausgrenzung – Krise von Altenried,  Moritz, Bettarini,  Umberto, Butterwegge,  Christoph, Capelli,  Alessandro, Curcio,  Anna, Eckardt,  Frank, Eser,  Patrick, Friedrich,  Sebastian, Kasparek,  Bernd, Kozicki,  Anika, Madjlessi-Roudi,  Sara, Markantonatou,  Maria, Merz,  Sibille, Schmid,  Davide, Schmidt,  Ingo, Schreiner,  Patrick, Schütt,  Mariana, Tas,  Savas, Tsianos,  Vassilis, Villwock,  Torben, Weinmann,  Ute
Dieses Buch stellt die Formen und Auswirkungen von ausgrenzendem und nationalistischem Denken im Kontext der aktuellen Finanz- und Wirtschaftskrise in Europa dar.
Aktualisiert: 2020-08-08
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Normalität und Behindertenpädagogik

Normalität und Behindertenpädagogik von Weinmann,  Ute
Aus historischer und normalismustheoretischer Perspektive untersucht dieser Band den behindertenpädagogischen Spezialdiskurs des "Normalen". Die Autorin zeigt, dass die für die Behindertenpädagogik konstituiven Kategorien des "Normalen und des "Anormalen" sich paradoxerweise wissenschaftstheoretischen Zugangsweisen entziehen, die "Normalität" historisch spezifisch erklären und diese gleichzeitig in einen dynamischen Bezug zu "Anormalität" setzen. Unabdingbar ist, wenn der disziplinäre Fokus auf zu erziehende und zu bildende Subjekte nicht von scheinbar natürlichen Dichotomien getrübt werden soll, dass "Normalität" und ebenso "Behinderung" als sozialkulturell hergestellte Kategorien wahrgenommen werden. Insofern wäre es angebracht, den Themenkomplex systematisch in behindertenpädagogische beziehungsweise erziehungswissenschaftliche Kontexte zu integrieren.
Aktualisiert: 2023-04-04
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