Faust und die Wissenschaften

Faust und die Wissenschaften von Geiger,  Hanni, Jahraus,  Oliver, Weiß,  Elisabeth
O. Jahraus: Zur Einführung in den Band: Faust in der Vielfalt der Wissenschaften – O. Jahraus: ‚Wissenwollen‘: Goethes Faust und die Erfindung der human sciences – E. Zwick: Wa(h)re Bildung? Überlegungen zum faustischen Element des Bildungsgedankens – C. Priesner: Der junge Goethe, die Alchemie und die Anfänge des Faust – H. Maier: Goethes Faust: Schuld und Rettung. Eine Vorlesung – B. Stubenrauch: Den Teufel spürt das Völkchen nie … Das Böse? Die Bösen? Der Böse? Schattierungen einer Zumutung – M. von Brück: „Wie hältst Du es mit der Religion?“ Thomas Manns Roman Doktor Faustus. Modelle von Religion und Ästhetik als Spiegelung politischen ‚Schicksals‘ – W. Vossenkuhl: Faust und das Böse – J. Hörisch: Goethes Faust oder Die Ir/Rationalität der Wissenschaft – A. Keck: Gretchens tragischer ‚Fall‘: Zum weiblichen ‚Bild‘ der Unschuld im 18. und frühen 19. Jahrhundert – H. Soffel: Faust und die Schrecken der Unterwelt – K. Keim: Nachspiel auf dem Theater – Zur Bühnengeschichte von Goethes Faust.
Aktualisiert: 2020-07-01
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Wozu hat Gott dir deine Füße gegeben?

Wozu hat Gott dir deine Füße gegeben? von Weiß,  Elisabeth
Experten zufolge erleben bis zu 20 Prozent aller Jungen und Mädchen sexuelle Gewalt. Im Alltag kann es schnell passieren, dass Kinder aufschnappen, dass ihre Körper oder bestimmte Körperteile mit Schamgefühlen besetzt sind. Dieses Missverständnis kann bei Kindern zu Geheimhaltung und Schamgefühl führen, bei allem, was ihren Körper betrifft. Diese Haltung hält Kinder oft davon ab, sexuellen Missbrauch als solchen zu erkennen, oder jemandem von Übergriffen zu erzählen. Hier setzt dieses Buch an. Je früher ein Kind über seinen Körper und seine Rechte Bescheid weiß, desto besser ist es vor sexuellen Übergriffen geschützt. „Wozu hat Gott dir deine Füße gegeben?“ hilft Familien, mit drei- bis siebenjährigen Kindern, über dieses sensible Thema zu sprechen. Eine lustige Geschichte und kindgerechte, bunte Illustrationen vermitteln den Kindern, wie sie und ihre Körper von anderen behandelt werden sollten. Altersgerecht zeigt die Geschichte Kindern, wie sie zwischen angemessenen und unangemessenen Berührungen unterscheiden können. In der sicheren Umgebung des Zuhauses können Eltern anhand der Geschichte von Max, seiner Mama und Hund Fluffi, den ersten Schritt zur Prävention sexuellen Missbrauchs für ihre Söhne schaffen. Diese Geschichte bringt Kindern nicht nur bei ihren Körper zu schützen, sondern hilft keine Geheimhaltung und Schamgefühle aufzubauen. Damit ist es eine wichtige Ressource für jede Familie mit kleinen Jungen. Eltern können diese Geschichte als Mitmach-Geschichte vorlesen und aus dem sensiblen Thema kindgerecht ein interaktives Spiel machen. Jedes Mal, wenn Max mit seiner Mutter einen neuen Körperteil bespricht, können Sie mitmachen. Stampfen Sie gemeinsam mit den Füßen, wackeln Sie mit den Ohren und lassen Sie Ihren Sohn beantworten, warum er Füße, Ohren usw. hat. Dadurch nehmen Sie diesem ernsten Thema die Angst und kreieren gemeinsam mit Ihrem Sohn ein starkes, individuelles Selbstbild und Selbstbewusstsein. Wenn Sie und Ihr Sohn viel Spaß mit der Geschichte von Max haben, können Sie die Geschichte gerne selber in den kommenden Wochen noch weiterführen und mit Ihrem Sohn andere Körperteile durchgehen und draußen Menschen beobachten. Ich wünsche Ihnen und Ihrem Sohn viel Spaß mit der Geschichte und eine wunderschöne, unbeschwerte Kindheit. Gott segne Ihre Familie.
Aktualisiert: 2019-07-12
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Wozu hat Gott dir deine Füße gegeben?

Wozu hat Gott dir deine Füße gegeben? von Weiß,  Elisabeth
Wofür hat Gott dir deine Füße gegeben? Diese Frage wollen Lili und ihre Mama mit einem lustigen Spiel beantworten. Dabei lernt Lili mehr über ihren Körper und erfährt, dass sie ganz alleine über ihn bestimmen kann. Niemand darf sie anfassen oder schubsen oder fotografieren, wenn sie das nicht möchte. Dieses Buch soll Mädchen zu mehr Selbstvertrauen verhelfen und sie dazu ermutigen, sich selbst zu schützen.
Aktualisiert: 2019-07-12
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Eine schwierige Lebenskletterei

Eine schwierige Lebenskletterei von Weiß,  Elisabeth
Die Autorin verknüpft Kinder- und Jugenderlebnisse mit Gedanken über Erziehung und Führung durch die Erwachsenen, wobei wiederholt Lehrer und Pfarrer in ihrem Verhalten angeklagt werden. Selbstmordgedanken und Krebs hat die Autorin überstanden. Erst in reiferen Jahren hat der mühsame Weg zum eigenen Ich geführt und von den fast lebenslang andauernden Belastungen befreit. In all dem eingeflochten sind Bergbeschreibungen, vor allem aus dem Oberengadin, in welchen Überlegungen zum Leben allgemein miteinbezogen werden. Dort hat die Autorin das Glück des Lebens entdeckt. Das Buch richtet sich an Erzieher jeder Art, damit sie die verborgenen Sorgen und oft verzweifelten Nöte der Kinder und Jugendlichen besser erkennen. Es richtet sich aber auch an all jene, welche mit familiären Lasten kämpfen müssen. Und nicht zuletzt vermittelt es Bergbegeisterten eine neue Ansicht der Hochalpen. Es ist eine Lektüre zum Nachdenken.
Aktualisiert: 2020-12-13
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Jeder Tag war ein Fest (bei) Gudrun Pallasch

Jeder Tag war ein Fest (bei) Gudrun Pallasch von Bogenstahl,  Irmgard, Ernzerhoff,  Markus, Fischer,  Therese, Fischer-Buck,  Anne, Hennche,  Susanne, Kaufmann,  Gerhard, Münch-Kremer,  Susi, Weiß,  Elisabeth, Wollenweber,  Clauspeter
Meiner Lehrerin gewidmet Gudrun Pallasch, geb. 1921 Die Martin-Luther-Schule in Bonn, Klasse Frau Gudrun Pallasch, von Ostern 1965 bis Sept.1967 war das Paradies. Jeder Tag war ein Fest.
Aktualisiert: 2021-09-29
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Hölderlin-Jahrbuch

Hölderlin-Jahrbuch von Abeln,  Carolin, Boeschenstein,  Bernhard, Bubola,  Sara, Burdorf,  Dieter, Christ,  Tobias, Doering,  Sabine, Franz,  Michael, Furthmüller,  Klaus, Gaier,  Ulrich, Gonther,  Uwe, Hayden-Roy,  Priscilla A., Janz,  Nina, Kurz,  Gerhard, Louth,  Charlie, Lübcke,  Sebastian, Malinowski,  Bernadette, Malles,  Hans-Jürgen, Müller,  Marit, Pein,  Michael, Polledri,  Elena, Port,  Ulrich, Reitani,  Luigi, Roche,  Mark W., Schick,  Friedrike, Selbmann,  Rolf, Thun,  Johann, Traupmann,  Thomas, Voehler,  Martin, Weiß,  Elisabeth, Wiesel,  Jörg
Das Hölderlin-Jahrbuch 39, 2014-2015, bringt Beiträge der 34. Jahresversammlung der Hölderlin-Gesellschaft 2014 in Konstanz zu dem Thema Hölderlin und die Religion und enthält darüber hinaus Abhandlungen u. a. zu Hölderlins Aufenthalt in Zürich 1791, zum Vergleich der Oden Der Main und Der Nekar und zu einem Entwurf im Homburger Folioheft. Rezensionen sowie Berichte aus den Arbeitsgesprächen und dem Forum junger Hölderlin-Forscher runden den Band ab.
Aktualisiert: 2023-04-24
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