Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie von Schüler, Thomas

Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie

Wie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann

Thomas Schüler stellt ein Therapiesystem vor, das abstrakte visuelle Effekte als Rückmeldung auf Bewegungen anzeigt. Einem selbstgesteuerten und explorierenden Ansatz folgend lernen Schlaganfallpatienten mit diesem System motorische Fähigkeiten mit Bezug auf die visuelle Wahrnehmung, wodurch die Lernprozesse gefördert werden. Der Autor erläutert die Hintergründe und Hypothesen, die Entwicklung des AVUS-Therapiesystems sowie eine prospektive empirische Untersuchung im klinischen Kontext und zeigt, wie virtuelle Umgebungen die motorische Rehabilitation nach einem Schlaganfall unterstützen können, wenn sie durch natürliche Bewegungen gesteuert werden.

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AVUS-Therapiesystem Motorisches Lernen PRAESENZ Spiegeltherapie Virtuelle Realitaet Visualisierung
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3658100613
    • GTIN-13
      9783658100612
    • Untertitel
      Wie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann
    • Erscheinungstermin
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Thomas Schüler arbeitet als Technologieberater und Softwareentwickler an der Einführung von virtuellen Umgebungen in industriellen und medizinischen Kontexten zur Förderung von Kommunikations- und Lernprozessen. Sein Ziel ist es, Softwaresysteme, die den Wissenserwerb, das motorische Lernen oder die Aufnahme von Informationen erleichtern, in der alltäglichen Anwendung zu etablieren.
    • Genre-Code
      9691
    • Letzte Bearbeitung
      2023-03-14
    • Produktart
      EA
    • Schlüsselwörter
      AVUS-Therapiesystem, Motorisches Lernen, PRAESENZ, Spiegeltherapie, Virtuelle Realitaet, Visualisierung
    • Verleger
      Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    • Genre
      Medizin, Medizin: Allgemeines, NONBOOK

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Die Publikation Abstrakte virtuelle Illusionen für die Schlaganfalltherapie - Wie mit Hilfe virtueller Umgebungen motorisches Lernen gefördert werden kann von ist bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: AVUS-Therapiesystem, Motorisches Lernen, PRAESENZ, Spiegeltherapie, Virtuelle Realitaet, Visualisierung. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 49.44 EUR und in Österreich 49.44 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!