Analyse von Transferprozessen in der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs von Kollhoff, Sebastian

Analyse von Transferprozessen in der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs

Theoretische Rahmung und empirische Untersuchung

Sebastian Kollhoff rekonstruiert und analysiert in diesem Open-Access-Buch in einer Feldstudie mit Fünftklässlerinnen und Fünftklässlern Transferprozesse in der Entwicklung von Grundvorstellungen zu Brüchen. Anhand von umfassenden Detailanalysen der Bearbeitungen von Lernenden im alltäglichen Unterricht charakterisiert der Autor den Verlauf von Prozessen des Transfers, die das Potenzial haben fachlich optimiertes Lernen zu initiieren, aber auch die Gefahr bergen dieses zu behindern. Dabei arbeitet er heraus, dass sich bereits bei ersten elementaren Transferschritten erhebliche individuelle Unterschiede in der Ausprägung des Transfers ergeben.

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Bruchrechnung Bruchzahlbegriff Lernprozesse Open Access Rekonstruktiv-interpretative Analysemethoden Transfer
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3658339810
    • GTIN-13
      9783658339814
    • Untertitel
      Theoretische Rahmung und empirische Untersuchung
    • Erscheinungstermin
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      Der AutorSebastian Kollhoff ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Didaktik der Mathematik (IDM) an der Universität Bielefeld und promovierte dort bei Prof. Dr. Rudolf vom Hofe. Seine Schwerpunkte sind Transfer beim Mathematiklernen, Entwicklung von Grundvorstellungen und mentalen Repräsentationen mathematischer Inhalte, Darstellungen und Veranschaulichungen mathematischer Inhalte.
    • Genre-Code
      9620
    • Letzte Bearbeitung
      2023-03-14
    • Produktart
      EA
    • Schlüsselwörter
      Bruchrechnung, Bruchzahlbegriff, Lernprozesse, Open Access, Rekonstruktiv-interpretative Analysemethoden, Transfer
    • Verleger
      Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    • Genre
      Mathematik, NONBOOK

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Die Publikation Analyse von Transferprozessen in der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs - Theoretische Rahmung und empirische Untersuchung von ist bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Bruchrechnung, Bruchzahlbegriff, Lernprozesse, Open Access, Rekonstruktiv-interpretative Analysemethoden, Transfer. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland EUR und in Österreich EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!