Architektur in der Grundschule von Bausenwein, S., Matthäus, L., Reiterer, S., Westerboer, I.

Architektur in der Grundschule

Unterrichtseinheit Treppen

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Die Beschäftigung mit dem Thema Architektur fordert und fördert fächerübergreifende Kompetenzen aus vielen Fachbereichen. Neben der praktischen Funktion der Höhenüberwindung und Verbindung von Stockwerken werden auch religiöse, kulturelle, ästhetische und gesellschaftliche Aspekte der Treppe in den Fokus genommen. Nach und nach soll der Blick für die uns umgebende Architektur geschärft werden.

48 Seiten, FARBDRUCK

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Baukulturelle Bildung fächerübergreifend Grundschule Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Sachunterricht
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