Comics in der Schule
Merkmale, Gestaltung, Sprache (5. bis 10. Klasse)
Petra Lange-Weber
Die mit verspricht viel Spaß und Motivation in jeder Klasse!
Wie sieht zum Beispiel eine böse Comicfigur aus? Wie werden Frauen im Comic dargestellt, wie erscheinen Männer? Lassen Sie Ihre Schüler/innen doch einmal entwerfen oder an arbeiten! Sie werden sehen, so begeistert war Ihre Klasse noch nie bei der Sache.