Concept Mapping als Lern- und Lehrstrategie von Fürstenau, Bärbel, Ryssel, Jeannine

Concept Mapping als Lern- und Lehrstrategie

Theoretische Grundlagen und Anwendungsbeispiele

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Concept Maps können zu ganz unterschiedlichen Zwecken eingesetzt werden. Der vorliegende Band fokussiert auf das Concept Mapping als Lern- und Lehrstrategie. Ziel und Funktion dieser Strategie ist es, Zusammenhangsverstehen zu fördern, wobei ihre Wirksamkeit – im Unterschied zum Mind Mapping – jedoch nur dann voll entfaltet werden kann, wenn das Concept Mapping gut beherrscht wird. Der Band zeigt Beispiele auf, wie diese Strategie eingeübt werden kann und für welche Fragestellungen sie sich eignet. Weiterhin werden theoretische Grundlagen und Forschungsergebnisse vorgestellt.

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Concept Map Gedankenreflexion graphische Darstellung von Informationen Lernstrategie Mittel der Gedankenordnung Semantisches Netz Unterschied zu Mind Map Visualisierung von Begriffen
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Die Publikation Concept Mapping als Lern- und Lehrstrategie - Theoretische Grundlagen und Anwendungsbeispiele von , ist bei Verlag Barbara Budrich erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Concept Map, Gedankenreflexion, graphische Darstellung von Informationen, Lernstrategie, Mittel der Gedankenordnung, Semantisches Netz, Unterschied zu Mind Map, Visualisierung von Begriffen. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 19.9 EUR und in Österreich 20.5 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!