Der Wal
(3. und 4. Klasse)
Mara Hasler
Blauwal, Pottwal, Buckelwal oder Orca? In unserem Material gehen die Schüler mit den Riesen der Meere auf Tuchfühlung. An 22 Stationen beschäftigen sich die Kinder mit Fragen wie: „Welche gibt es?“, „Wo und wie leben Wale?“, „Wie schlafen Wale?“, „Wovon ernähren sich Wale?“, „Wie kommunizieren sie untereinander?“. Neben vielen interessanten Fakten wird auch die vieler Walarten thematisiert, um die Kinder für die Folgen des menschlichen Eingriffs in die Natur zu sensibilisieren. Die Schüler erfahren außerdem, dass Wale wie Zugvögel jährlich enorme Strecken zurücklegen und markieren deren auf einem Weltkartenausschnitt. Abgerundet wird das Material durch ein, so dass Ihre Schüler das erworbene Wissen zum Thema „Wal“ direkt anwenden können!
Ein ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, stets den Überblick über ihren Arbeitsstand zu behalten. geben den Kindern verständliche Arbeitsaufträge. Zu den gibt es vielseitige die Lesetexte, Verständnisfragen, zu beschriftende Zeichnungen, Lückentexte, Zuordnungsübungen, ein Puzzle, ein Rätsel, Mal- und Gestaltungsaufgaben, kreative Schreibübungen, Doppelgänger-Karten, ein Fragekarten-Spiel und vieles mehr enthalten. Damit die Kinder ihre Arbeit selbstständig kontrollieren können, stehen zu allen Stationen, an denen konkrete Ergebnisse erarbeitet werden sollen, bereit.
