Fokus Didaktik
Vorträge beim 16. internationalen Kongress der ÖMG und Jahrestagung der DMV, Universität Klagenfurt, 18.-23.9.2005. Thema: Mathematische Bildung - Bildungsstandards
Edith Schneider
Der Band enthält ausgewählte Beiträge aus der Didaktik-Sektion der ÖMG- und DMV-Tagung an der Universität Klagenfurt, 18.-23. September 2005, zu dem derzeit sehr aktuellen Thema „Mathematische Bildung – Bildungsstandards“.
Inhalt:
Vorwort
Plenarvorträge zum Rahmenthema „Mathematische Bildung –
Bildungsstandards“
DE LANGE Jan:
PISA: Does it really measure literacy in Mathematics?
HEUGL Helmut:
Bildungsstandards in Österreich – Konzepte, Umsetzung und Einfluss von Technologie
PESCHEK Werner:
Mathematische Bildung als Aushandlungsprozess
Diskussion zu Bildungsstandards
DÖRFLER Willi:
Bildungsstandards – Bericht über eine Diskussion zwischen ExpertInnen
Hauptvortrag im Rahmen der ÖMG/DMV-Tagung
KRUMMHEUER Götz:
Argumentation und Partizipation in Unterrichtsprozessen des
Mathematikunterrichts
Sektionsvorträge
DÖRFLER Willi:
Keine Angst – Mathematik ist nicht (nur) abstrakt
GERETSCHLÄGER Robert:
Das Känguru der Mathematik – Einige Gedanken zum österreichischen
Ergebnis 2005
HOHENWARTER Markus:
Dynamische Funktionen mit GeoGebra
KADUNZ Gert:
Schrift, Zahl und Zeichen
KRÖPFL Bernhard:
Kommunikationsanlässe beim Lernen von Funktionen
PAUER Franz:
Zur Fachausbildung im Lehramtsstudium Mathematik
PICHER Franz:
Sozialreflexion im Mathematikunterricht: Kooperation oder Verweigerung
POKLUKAR Felix:
Modellbildungsprozesse in der Ballistik
RIEHS Barbara:
„Ist ein Quadrat auch ein Rechteck?“ – Grundwissen erwerben und
reflektieren
ROEGNER Katherine:
Continuing Education for Teachers: Motivation Using Everyday Problems
SCHLÖGLMANN Wolfgang:
Realitätsbezug im Mathematikunterricht – einige Anmerkungen
SCHNEIDER Edith:
PISA 2003 – Mathematikleistungen österreichischer Schülerinnen und Schüler
SCHOTT Dieter:
Mathematische Bildungsstandards im Ingenieurstudium
SCHWEIGER Fritz:
Nochmals: Fundamentale Ideen der Mathematik
STRAUß Raimond:
Zur Mathematik in der Ingenieurausbildung
TRIPPOLT Ruth:
Auseinandersetzung mit Schließender Statistik im Unterricht
WERTZ Wolfgang:
Der Wahrscheinlichkeitsbegriff im Schulunterricht
WILTSCHE Harald:
Diagramme erfinden und verwenden
WITTMANN Gerald:
Mathematik und Mathematikunterricht aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
ZOUHAR Karl:
Bitte zahlen – das Thema Steuern als Beitrag zu politischer Bildung
