Mein LERNDORF-Logbuch: Das kann ich schon!
Alle Kompetenzen im Überblick (1. bis 4. Klasse)
I. Brembt-Liesenberg, B. Köhlert, A. Reimann
Das ist der Ihrer Schüler, in dem jeder Schüler seine individuellen Lernfortschritte selbst einschätzen und dokumentieren kann. Es enthält Lernhäuser für alle Fächer bzw. Schulthemen mit den zugehörigen Kompetenzrastern. Das LERNDORF-Logbuch kann die Schüler über alle vier Grundschuljahre hinweg begleiten und ist eine wertvolle Orientierungshilfe zum individuellen Lernstand. Es kann als Gesprächsgrundlage für Reflexionen mit Kollegen und Eltern dienen oder als Planungsgrundlage für die nächsten individuellen Lernziele und -schritte genutzt werden.
Sie können die Seiten des Logbuchs einzeln herausnehmen, durch individuell editierte ersetzen und in die Mappe einheften.
Mit dem erhalten Sie ein ausgereiftes und leicht einsetzbares Instrument, das Ihnen bei der Unterrichtsplanung und bei der Vermittlung, Dokumentation und Reflexion der Kompetenzen Ihrer Schüler hilft. Das LERNDORF , die ein Kind in seiner Grundschulzeit durchläuft. Ihre Schüler „wandern“ durch das Dorf, besuchen verschiedene Lernhäuser und erwerben dort die Kompetenzen, die sie ihrem Lernstand nach in der jeweiligen Jahrgangsstufe und in jedem Fach benötigen. Im Inneren der befinden sich Kompetenzraster, die die Teilkompetenzen für das jeweils relevante Lernthema auflisten. Sie sind nach Jahrgängen gestaffelt, sodass Sie das Raster für die gesamte Schulentwicklung Ihrer Schüler nutzen können. Alle Kompetenzen orientieren sich an den Bildungsstandards.
Sie können das LERNDORF für sich in Ihren Fächern oder auch als Schulteam in allen Fächern einsetzen.
Für das LERNDORF ist neben dem Schülerlogbuch ein inkl. CD mit editierbaren Vorlagen sowie ein mit allen Lernhäusern und dem Dorf in Großformat erhältlich.
