Neue Perspektiven auf mathematische Lehr-Lernprozesse mit digitalen Medien von Dilling, Frederik, Pielsticker, Felicitas, Witzke, Ingo

Neue Perspektiven auf mathematische Lehr-Lernprozesse mit digitalen Medien

Eine Auswahl grundlagenorientierter und praxisorientierter Beiträge

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Der Band stellt eine mathematikdidaktische Zusammenschau zum Einsatz digitaler Medien und Werkzeuge im Mathematikunterricht sowie in der Lehramtsausbildung Mathematik dar. Enthalten sind sowohl grundlagenorientierte Beiträge als auch reflektierte Praxisbeiträge. Die Autor*innen des Sammelwerks teilen eine positive Grundeinstellung zu den Möglichkeiten, die digitale Werkzeuge und Medien für den Mathematikunterricht entfalten können, wägen aber jeweils aus mathematikdidaktischer Perspektive kritisch ab, wann, wo und wie ein Einsatz einen fachinhaltlichen und fachdidaktischen Mehrwert ermöglichen kann.

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Bücher zum Thema
Bedeutungsaushandlung Diagnose und Förderung Digitale Medien und Werkzeuge Einsatzmöglichkeiten Lehr-Lernprozesse Problemlöseprozesse
Produktinformationen
    • ISBN-10
      3658367636
    • GTIN-13
      9783658367633
    • Untertitel
      Eine Auswahl grundlagenorientierter und praxisorientierter Beiträge
    • Erscheinungstermin
    • Auflage
      1
    • Sprache
      ger
    • Autoren Biografie
      ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Fachgruppe für Mathematikdidaktik der Universität Siegen. Seine Forschungsschwerpunkte sind digitale Medien und Interdisziplinarität im Mathematikunterricht und der Mathematiklehrer*innenbildung. ist an der Universität Siegen im Fachbereich Mathematikdidaktik als Studienrätin im Hochschuldienst tätig. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf einer ganzheitlichen kognitiven, neurofunktionellen und somatofunktionellen Beschreibung und Analyse mathematischer Wissensentwicklungsprozesse beim Einsatz digitaler Medien. ist Professor für Mathematikdidaktik an der Universität Siegen. Seine Arbeitsgruppe beschäftigt sich mit mathematischer Wissensentwicklung von Lernenden in Auseinandersetzung mit (digitalen) Arbeits- und Anschauungsmitteln.
    • Genre-Code
      1620
    • Letzte Bearbeitung
      2023-07-02
    • Produktart
      BC
    • Schlüsselwörter
      Bedeutungsaushandlung, Diagnose und Förderung, Digitale Medien und Werkzeuge, Einsatzmöglichkeiten, Lehr-Lernprozesse, Problemlöseprozesse
    • Verleger
      Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
    • Genre
      HC, Mathematik

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Die Publikation Neue Perspektiven auf mathematische Lehr-Lernprozesse mit digitalen Medien - Eine Auswahl grundlagenorientierter und praxisorientierter Beiträge von , , ist bei Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH erschienen. Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Bedeutungsaushandlung, Diagnose und Förderung, Digitale Medien und Werkzeuge, Einsatzmöglichkeiten, Lehr-Lernprozesse, Problemlöseprozesse. Weitere Bücher, Themenseiten, Autoren und Verlage finden Sie hier: https://buch-findr.de/sitemap_index.xml . Auf Buch FindR finden Sie eine umfassendsten Bücher und Publikationlisten im Internet. Sie können die Bücher und Publikationen direkt bestellen. Ferner bieten wir ein umfassendes Verzeichnis aller Verlagsanschriften inkl. Email und Telefonnummer und Adressen. Die Publikation kostet in Deutschland 74.99 EUR und in Österreich 77.09 EUR Für Informationen zum Angebot von Buch FindR nehmen Sie gerne mit uns Kontakt auf!