Offene Aufgaben durch Illustrationen entwickeln / Klasse 5-7
Zeitgemäßer Matheunterricht im 5.-7. Schuljahr
Waldemar Mandzel, Jürgen Tille-Koch
„Was für eine schöne Illustration! Und wie viel Mathematik da drin steckt!“ So könnte der Einstieg zum Umgang mit offenen Aufgaben sein. Individuelles Hinterfragen und selbstständig entwickelte Fragestellungen führen zu möglichen offenen Aufgaben mit vielfältigen Lösungswegen. Die Illustrationen sind motivierend und lebensnah. Zeitgemäßer Mathematikuntericht ist somit garantiert!
64 Seiten, mit Lösungen