Die Arbeit fragt nach Orientierungen von Lehrkräften beim Thema Heterogenität. Hierfür werden funktionale Strukturen des Fach- und Alltagsdiskurses mittels einer dafür entwickelten Matrix analysiert. Die anschließende empirische Rekonstruktion auf der Grundlage von Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern fokussiert den pädagogischen Alltagsdiskurs. In der Zusammenschau von theoretischer Analyse und empirischer Rekonstruktion zeichnen sich Forderungen für ein Umdenken sowie Folgen für den Blick auf pädagogische Professionalität ab.
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Produktinformationen
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ISBN-10
3847409131
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GTIN-13
9783847409137
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Untertitel
Eine rekonstruktive Analyse
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Erscheinungstermin
2015-10-28
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Auflage
1
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Sprache
ger
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Autoren Biografie
Dr. Ralf Schieferdecker, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Fach Erziehungswissenschaft an der Universität Paderborn
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Genre-Code
9570
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Letzte Bearbeitung
2023-07-01
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Produktart
EA
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Schlüsselwörter
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Verleger
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Genre
Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität online kaufen
Die Publikation Orientierungen von Lehrerinnen und Lehrern im Themenfeld Heterogenität - Eine rekonstruktive Analyse von
Ralf Schieferdecker ist bei Verlag Barbara Budrich erschienen.
Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Dokumentarische Methode, Habitus, Homogenisierung.
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