Qualifikation in der Frühpädagogik
Vor welchen Anforderungen stehen Aus- Fort- und Weiterbildung?
Eva Hammes-Di Bernardo, Charis Förster
Gerade bei den Kleinsten sind Fachkräfte, die zugewandt, souverän und verlässlich
auf die Bedürfnisse der Kinder eingehen und gleichzeitig fachkompetent den
Erwartungen und Ansprüchen der Eltern begegnen, gefragt. Welche Möglichkeiten
der Qualifizierung gibt es derzeit in der Aus-, Fort- und Weiterbildung? Sind die
verschiedenen – teilweise unverknüpften – Qualifizierungswege für die Praxis
hilfreich?