Realitätsbezogen Mathematik unterrichten
Ein Leitfaden für Lehrende
Jürgen Maaß
In diesem wird an Beispielen erläutert, wie und mit welchen Herausforderungen gute realitätsbezogene Aufgaben und Unterrichtseinheiten gefunden und genutzt werden können. Dabei werden die Leserinnen und Leser immer wieder eingeladen, selbst etwas auszuprobieren.