Richtig reagieren bei Störungen im Schulalltag
Konkrete Maßnahmen - erprobte Handlungsmuster (1. bis 6. Klasse)
Dietmar Lehmann-Schaufelberger
Unterrichtsstörungen gehören leider zum Lehreralltag: Einige Schüler reden, lenken sich gegenseitig ab, machen während des Unterrichts permanent Unsinn oder sind sogar gewalttätig – und stören damit nicht nur Lehrer und Mitschüler, sondern auch den laufenden Lernprozess.
Anhand typischer vermittelt Ihnen dieses kompakte Handbuch zum direkten und raschen Reagieren auf Störungen. So lernen Sie, präsenter aufzutreten, sinnvolle Konsequenzen aus dem Verhalten der Schüler zu ziehen und selbstbewusst und souverän mit Störungen umzugehen.
