Schemapädagogik im Klassenzimmer – Theorie- und Praxisbuch in zwei Bänden –
Marcus Damm
Schemapädagogik ist ein neuer Ansatz, der an der Schnittstelle zwischen Psychotherapie und Pädagogik verortet ist. Das Konzept basiert auf den sogenannten schemaorientierten Psychotherapien (Kognitive Therapie, Schematherapie und Klärungsorientierte Psychotherapie). Deren Erkenntnisse, Prinzipien und Interventionen werden modifiziert in den Schulalltag übertragen und sollen den Lehrer dabei unterstützen, kompetent mit Unterrichtsstörungen beziehungsweise Verhaltensauffälligkeiten von Schülern umzugehen.
Dieses Paket vereint den Theorieband „Schemapädagogik im Klassenzimmer“ mit dem Praxisbuch, das Arbeitsmaterialien und Methoden für Lehrer und Schüler bietet.
