Spielend Noten lernen
Ein handlungsorientierter Zugang zu Noten und Tönen (2. bis 4. Klasse)
Angela Lischka
Von der ersten Note an : Die differenzierenden Arbeitsblätter bieten ein reichhaltiges Angebot, mit und nach Noten zu spielen. Die Kinder werden ermutigt, ihren Ohren zu trauen, und dazu angeregt, Noten nicht trocken auswendig zu lernen, sondern mit Ohr und Auge, Hand und Herz zu erfahren.
Das Heft wird auch gerecht: Einige Kinder haben noch nie einen Notenschlüssel gesehen, andere geigen locker Lieder vom Blatt – hier erhalten Sie als Musik- oder Instrumentallehrer praktische Tipps, wie man dennoch kann.
Vertraute Lieder werden neu entdeckt – und so klingt es von Anfang an gut: Einfach, praktikabel, spielorientiert.
