Systemisches Coaching – Inanspruchnahme und Bedarf
Bezogen auf die eigene Lebens- und Arbeitswelt bei Studierenden und Lehrkräften
Evelyn Kienzer
Zwischenmenschliche Kommunikation, ob im beruflichen oder privaten Kontext, ist ein allgegenwärtiges Thema und ebenso facettenreich wie dynamisch. Die Lösungskonzepte von Menschen in Bezug auf die Bewältigung von Herausforderungen sind ebenso vielfältig, wie die Methoden zu gelingender Kommunikation. Dieser Erhebung lag zugrunde den Bedarf und die Häufigkeit der Inanspruchnahme von Systemischen Coaching oder anderen Methoden wie Supervision, Therapie oder Beratung bei den Studierenden und den Lehrkräften des Interuniversitären Kolleg zu erheben. Die Motivation für diese Erhebung ergab sich aus dem Interesse zu erfahren, auf welche Methoden im Bedarfsfall der persönlichen Unzufriedenheit bzw. in krisenähnlichen Situationen in der Erwachsenenbildung zurückgegriffen wird. Die Fragestellungen wurden nach Aspekten der Inanspruchnahme bzw. dem Bedarf an einer der gebotenen Methoden formuliert, und auch danach welche Themen im Bedarfsfall als klärungsbedürftig gelten.
