Teamarbeit in der Hochschullehre variationsreich gestalten
Roman Dörig, Michael Käppeli
Teamarbeiten (syn.: Gruppenarbeiten), in verschiedenen Formen wie der Partnerarbeit, der Kleingruppenarbeit, als Jigsaw, in Projekten oder auch bei Rollenspielen, stellen interessante und bereichernde Lehr-Lern-Formen dar. Mit Ihnen können wichtige Bildungsziele wie Selbständigkeit oder auch Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit gefördert werden. Voraussetzung dafür ist aber, dass die bei den Studierenden während der Phase des selbständigen Lernens ablaufenden kognitiven und sozialen Prozesse eine gewisse Qualität erreichen.
