Unscharfes Wissen ist nicht (nur) ein Problemfall, sondern ein Kapital der Erziehungswissenschaft. Ausgehend von dieser These untersucht der Autor den erziehungswissenschaftlichen Diskurs anhand der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Die logische Struktur unscharfen Wissens weist im Gegensatz zu pädagogischen Gewissheiten und Kalkulierbarkeiten eine Grammatik jenseits einfacher Wahrheitswerte auf. In Form einer (metatheoretischen) Typologie werden unterschiedliche theoretische Zugänge ins Themenfeld unscharfen Wissens systematisiert, und unter Rückbezug auf konkrete pädagogische Probleme exemplifiziert.
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Produktinformationen
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ISBN-10
386388776X
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GTIN-13
9783863887766
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Untertitel
Bilanzierung einer Wissensform
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Erscheinungstermin
2018-05-14
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Auflage
1
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Sprache
ger
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Autoren Biografie
Martin Eugen Gallmann, Promotion an der FAU Erlangen-Nürnberg
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Genre-Code
1570
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Letzte Bearbeitung
2023-07-01
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Produktart
BC
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Schlüsselwörter
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Verleger
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Genre
Unschärfe in der Erziehungswissenschaft online kaufen
Die Publikation Unschärfe in der Erziehungswissenschaft - Bilanzierung einer Wissensform von
Martin Eugen Gallmann ist bei Budrich UniPress erschienen.
Die Publikation ist mit folgenden Schlagwörtern verschlagwortet: Gewissheit, Unschärfe-Modell, Wissen.
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