Vorschulerziehung
Historische Entwicklung und alternative Modelle
Wilma Aden-Grossmann
Wilma Aden-Grossmann sichtet Anfang der 70er Jahre – unter Einbeziehung der Sozialisationsforschung und der Erkenntnisse der Psychoanalyse – die vorliegenden Tendenzen der Erziehung im Elementarbereich.