Mit diesem ersten Band der Reihe ›Kampfkunst, Kampfsport und Gesellschaft – Interdisziplinäre Zugänge‹ möchten die Herausgeber eine Plattform für Beiträge bieten, die sich dem Phänomen auf unterschiedlichste Weise nähern und multidisziplinär behandeln. Der einführende Artikel von Martin Meyer (Universität Vechta) versucht, das Konstrukt von ›Kampfkunst und Kampfsport‹ akademisch zu erfassen und ein empirisch gestütztes Definitionsmodell zu skizzieren. Dem folgt ein Beitrag des Japanologen Henning Wittwer, der ausgewählte Karate-Lyrik der Ryūkyū-Inseln übersetzt und vorstellt. Heiko Bittmann (Universität Kanazawa) macht mit seiner historischen Einordnung, Übersetzung und Erläuterung der ›Unterweisungen des Schwertmeisters Tsukahara Bokuden‹ eine der frühesten Lehrschriften zu den japanischen Kampfkünsten überhaupt auf Deutsch zugänglich. Anschließend analysiert Martin Meyer die Sportunterrichtslehrpläne Japans und Deutschlands in Bezug auf die Kompetenzziele im schulisch vermittelten Kämpfen. Methodisch-didaktische Ansätze zur Thematisierung von Standkampfsportarten im Sportunterricht stellt Markus Klein (Universität des Saarlandes) vor, mit dem Schwerpunkt auf der Entwicklung und Einübung von Formläufen. Diese greift auch Martin Minarik in seinem Beitrag auf und untersucht deren Eignung, in Kombination mit spielerischem Freikampf, für eine Pädagogik des sozialen Zusammenhalts. Im Folgebeitrag verbindet Martin Meyer das schulischen Ringen und Raufen mit den didaktischen Potentialen von medialen Superheldinnen und -helden. Uwe Mosebach (Universität Erfurt) diskutiert in seinem Artikel den Entwurf einer neuen Prüfungsordnung im Jūdō, indem er aktuelle und geplante Prüfungstechniken und -schwierigkeiten vergleicht und in Beziehung setzt zu den Schriften von Kanō Jigorō. Im letzten Beitrag wirft Martin Meyer die Frage auf, ob die Faustkämpfe im nordamerikanischen Eishockey per definitionem ein Kampfsport sind und welche Funktion sie für das Puckspiel beinhalten. ————————————————————————————————————————————————————————
INHALTSVERZEICHNIS:
Heiko Bittmann & Martin J. Meyer: Vorwort ... S. 8 /
Martin J. Meyer: Was sind Kampfkunst und Kampfsport? ... S. 11 /
Henning Wittwer: Karate-Gedichte – Ein Aspekt der kampfkünstlerischen Kultur Ryūkyūs ... S. 51 /
Heiko Bittmann: Auswahl von hinterlassenen Unterweisungen des Tsukahara Bokuden ... S. 75 /
Martin J. Meyer: Kompetenzziele von Kämpfen im Sportunterricht – Ein deutsch-japanischer Curriculumsvergleich ... S. 97 /
Markus Klein: Distanzkampf als Bewegungskunst – Ideen für den schulischen Sportunterricht ... S. 191 /
Martin Minarik: Martial Arts Praxis zwischen Kollektivkörper und Konfliktfähigkeit – Interkorporale Bewegungspädagogik zur Stärkung sozialer Kohäsion am Beispiel Taekwondo ... S. 215 /
Martin J. Meyer: Superheldinnen und -helden im Schulsport – Macht und Verantwortung im schulischen Kämpfen ... S. 237 /
Uwe Mosebach: Schon wieder eine neue Prüfungsordnung, muss das sein? – Eine Skizze zur Genese der Gokyō und dem Techniklernen im Jūdō unter neuen Bedingungen ... S. 263 /
Martin J. Meyer: Kampfsport im Eishockey? ... S. 279
Aktualisiert: 2023-04-22
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Aktualisiert: 2023-04-05
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Aktualisiert: 2023-04-05
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Aktualisiert: 2022-01-05
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Aktualisiert: 2022-01-25
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Aktualisiert: 2022-05-26
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Das DVS-Taschenbuch „Fügen von Kunststoffen“ gilt mittlerweile international als Standardwerk für
Anwendungen sowohl im Rohrleitungs-, Behälter- und Anlagenbau, als auch in der Serienfertigung.
Für die vorliegende 17. Aufl age des Taschenbuches sind von der Arbeitsgruppe W4 „Fügen von Kunststoffen“
erneut viele Richtlinien erarbeitet und bestehende Richtlinien aktualisiert worden.
Diese Auflage enthält sämtliche Merkblätter, Richtlinien und Richtlinienentwürfe in deutscher Sprache,
die sich mit dem Fügen im Rohrleitungs-, Behälter- und Anlagenbau sowie in der Serienfertigung beschäftigen.
Es werden weiterhin die in englischer Sprache erhältlichen Richtlinien sowie die mittlerweile
erschienenen korrespondierenden DIN EN-Normen genannt. Ebenso sind die Ausbildungs- und Prüfungsrichtlinien
in dieser Aufl age enthalten.
Aktualisiert: 2020-02-26
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Aktualisiert: 2021-12-09
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Aktualisiert: 2021-12-09
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Aktualisiert: 2021-12-09
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Die Versicherungswirtschaft hat keinen einheitlichen Ursprung. Sie ist aus den drei Wurzeln der genossenschaftlichen Zusammenschlüsse, der staatlichen Initiative und der Versicherung auf kaufmännischer Grundlage hervorgegangen.
Das Buch bietet erstmals eine umfassende Geschichte dieses wichtigen Wirtschaftszweiges in Deutschland von den Anfängen bis zur Gegenwart. Es gliedert die Entwicklung in vier Epochen. Der Beginn der Versicherungswirtschaft ist durch erste Ansätze des Versicherungsgedankens bei den mittelalterlichen Gilden und Zünften, aus denen sich selbständige Kassen entwickelt haben, die Errichtung öffentlich-rechtlicher Anstalten und die Entstehung der ersten privaten Versicherungsunternehmen gekennzeichnet. Ihren eigentlichen Aufschwung mit weltweiter Geltung nahm die Branche während des 19. Jahrhunderts. Hektik und Unruhe prägten die Periode zwischen den beiden Weltkriegen, die mit der nicht ausgesparten dunklen Zeit des Nationalsozialismus und dem Zusammenbruch endete. In zwei Abschnitte teilt sich die Epoche nach dem Zweiten Weltkrieg mit den Jahren des Wiederaufbaus bis zur Wiedervereinigung und der sich anschließenden Globalisierung im Zeichen des Europäischen Binnenmarktes ein.
Die Darstellung verbindet die großen Entwicklungslinien innerhalb der Versicherungswirt-schaft mit einer Fülle von Einzelheiten aus allen Teilbereichen. Im Mittelpunkt stehen die Chroniken der zahlreichen deutschen Versicherungsunternehmen, eingebettet in den allgemeinen politischen, wirtschaftlichen und insbesondere auch kulturgeschichtlichen Rahmen. Spezielle Themen bilden namentlich die Sparten, Katastrophen und Großschäden, die Versicherungsvermittlung, die Werbung, die betriebliche Organisation, die Berufsbildung, die Verbände und die rechtlichen Gegebenheiten. Übersichtliche Statistiken konkretisieren den Text.
Es handelt sich sowohl um ein Lesebuch als auch um ein Nachschlagewerk, wobei zur Erleichterung die Lektüre die umfangreichen Literaturnachweise an den Schluss der einzelnen Kapitel verwiesen sind. Der Stoff erschließt sich durch eine Vielzahl von Marginalien und ein ausführliches Register. Ausgewählte Bildvorlagen veranschaulichen die historische Entwicklung.
Aktualisiert: 2023-01-30
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Das DVS-Taschenbuch „Fügen von Kunststoffen“ gilt mittlerweile international als Standardwerk für
Anwendungen sowohl im Rohrleitungs-, Behälter- und Anlagenbau, als auch in der Serienfertigung.
Für die vorliegende 17. Aufl age des Taschenbuches sind von der Arbeitsgruppe W4 „Fügen von Kunststoffen“
erneut viele Richtlinien erarbeitet und bestehende Richtlinien aktualisiert worden.
Diese Auflage enthält sämtliche Merkblätter, Richtlinien und Richtlinienentwürfe in deutscher Sprache,
die sich mit dem Fügen im Rohrleitungs-, Behälter- und Anlagenbau sowie in der Serienfertigung beschäftigen.
Es werden weiterhin die in englischer Sprache erhältlichen Richtlinien sowie die mittlerweile
erschienenen korrespondierenden DIN EN-Normen genannt. Ebenso sind die Ausbildungs- und Prüfungsrichtlinien
in dieser Aufl age enthalten.
Aktualisiert: 2020-02-26
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Das DVS-Taschenbuch „Fügen von Kunststoffen“ gilt mittlerweile international als Standardwerk für
Anwendungen sowohl im Rohrleitungs-, Behälter- und Anlagenbau, als auch in der Serienfertigung.
Für die vorliegende 17. Aufl age des Taschenbuches sind von der Arbeitsgruppe W4 „Fügen von Kunststoffen“
erneut viele Richtlinien erarbeitet und bestehende Richtlinien aktualisiert worden.
Diese Auflage enthält sämtliche Merkblätter, Richtlinien und Richtlinienentwürfe in deutscher Sprache,
die sich mit dem Fügen im Rohrleitungs-, Behälter- und Anlagenbau sowie in der Serienfertigung beschäftigen.
Es werden weiterhin die in englischer Sprache erhältlichen Richtlinien sowie die mittlerweile
erschienenen korrespondierenden DIN EN-Normen genannt. Ebenso sind die Ausbildungs- und Prüfungsrichtlinien
in dieser Aufl age enthalten.
Aktualisiert: 2020-02-26
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Spätestens seit der Ratifizierung der UN-Konvention über die Rechte der Menschen mit Behinderung im Jahr 2009 ist das Thema Inklusion zu einer zentralen bildungs- und gesellschaftspolitischen Aufgabe geworden. Auch die Sportwissenschaft stellt sich der Thematik und muss Konsequenzen für Forschung, Lehre und Beratung von sport- und bewegungsbezogenen Handlungsfeldern ziehen. Der vorliegende Band bildet – vor dem Hintergrund des dvs-Expert/innen-Workshops 2015 – Ausschnitte der teildisziplinären und zum Teil widersprüchlichen Diskurse ab.
Aktualisiert: 2019-11-06
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Ausgangspunkt einer Pädagogik des Sports ist die Vorstellung, dass Bildungspotenziale nicht nur über das Erlernen bewegungskultureller Praktiken, sondern - in gleichem Maße - über die individuellen Erfahrungen im Rahmen der ermöglichten Lernprozesse zu bestimmen sind. Demnach gibt es keinen Sport, der nicht zugleich erzieht - zum Guten oder zum Schlechten. Der Sportpädagogik kommt als Wissenschaft die Funktion zu, angemessene Bildungserwartungen an Bewegung, Spiel und Sport zu formulieren, sowie diese für schulische wie auch außerschulische Vermittlungsfelder zu spezifizieren und auf ihre tatsächlichen Wirkungen hin zu untersuchen. Hierbei soll die empirische Forschung ein Gegengewicht zu dem normativ gehaltenen Begründungsdiskurs schaffen und sicherstellen, dass die erwünschten Erziehungs- und Bildungsprozesse nicht überzeichnen, sondern, zumindest prinzipiell, auch eingelöst werden können. Der Begriff der Erfahrung steht im vorliegenden Tagungsband in einem mehrfachen Sinne zur Diskussion:
Welche spezifischen Erfahrungen werden in verschiedenen bewegungskulturellen Handlungsfeldern ermöglicht?
Welche Bildungspotenziale sowie Erziehungs- und Lerneffekte dürfen erwartet werden?
Welche pädagogischen Leitideen fundieren den Spitzensport in der Zivilgesellschaft?
Welche Grundlagen und Methoden kennzeichnen sportpädagogische Forschung?
Welche Forschungsergebnisse liegen vor?
Aktualisiert: 2019-11-07
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Die Versicherungswirtschaft hat keinen einheitlichen Ursprung. Sie ist aus den drei Wurzeln der genossenschaftlichen Zusammenschlüsse, der staatlichen Initiative und der Versicherung auf kaufmännischer Grundlage hervorgegangen.
Das Buch bietet erstmals eine umfassende Geschichte dieses wichtigen Wirtschaftszweiges in Deutschland von den Anfängen bis zur Gegenwart. Es gliedert die Entwicklung in vier Epochen. Der Beginn der Versicherungswirtschaft ist durch erste Ansätze des Versicherungsgedankens bei den mittelalterlichen Gilden und Zünften, aus denen sich selbständige Kassen entwickelt haben, die Errichtung öffentlich-rechtlicher Anstalten und die Entstehung der ersten privaten Versicherungsunternehmen gekennzeichnet. Ihren eigentlichen Aufschwung mit weltweiter Geltung nahm die Branche während des 19. Jahrhunderts. Hektik und Unruhe prägten die Periode zwischen den beiden Weltkriegen, die mit der nicht ausgesparten dunklen Zeit des Nationalsozialismus und dem Zusammenbruch endete. In zwei Abschnitte teilt sich die Epoche nach dem Zweiten Weltkrieg mit den Jahren des Wiederaufbaus bis zur Wiedervereinigung und der sich anschließenden Globalisierung im Zeichen des Europäischen Binnenmarktes ein.
Die Darstellung verbindet die großen Entwicklungslinien innerhalb der Versicherungswirt-schaft mit einer Fülle von Einzelheiten aus allen Teilbereichen. Im Mittelpunkt stehen die Chroniken der zahlreichen deutschen Versicherungsunternehmen, eingebettet in den allgemeinen politischen, wirtschaftlichen und insbesondere auch kulturgeschichtlichen Rahmen. Spezielle Themen bilden namentlich die Sparten, Katastrophen und Großschäden, die Versicherungsvermittlung, die Werbung, die betriebliche Organisation, die Berufsbildung, die Verbände und die rechtlichen Gegebenheiten. Übersichtliche Statistiken konkretisieren den Text.
Es handelt sich sowohl um ein Lesebuch als auch um ein Nachschlagewerk, wobei zur Erleichterung die Lektüre die umfangreichen Literaturnachweise an den Schluss der einzelnen Kapitel verwiesen sind. Der Stoff erschließt sich durch eine Vielzahl von Marginalien und ein ausführliches Register. Ausgewählte Bildvorlagen veranschaulichen die historische Entwicklung.
Aktualisiert: 2023-01-30
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Der Begriff 'Dimension' ist traditionell eng mit dem Bewegungslernen im Turnen verknüpft. Die Erschließung der dritten Dimension des Raumes gilt als charakteristisch für turnerisches Sich-Bewegen. Im Bereich des institutionell verankerten Turnens, aber auch im Bereich des informellen Turnens, ergeben sich hieraus spezifische Anforderungen an die Gestaltung von Lernprozessen. Der vorliegende Tagungsband dokumentiert zentrale Beiträge der Jahrestagung der Kommission 'Gerätturnen' der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft, welche vom 1. bis 3. September 2014 an der Stiftung Universität Hildesheim stattfand.
Zielstellung der Tagung war es, 'Dimensionen' des Bewegungslernens im Turnen aus unterschiedlichen Perspektiven und in unterschiedlichen Settings zu diskutieren. In diesem Tagungsband finden sich folgelogisch eine breit aufstellte Reihe von Beiträgen zu den 'Dimensionen des Bewegungslernens' aus unterschiedlichen wissenschaftlichen Disziplinen.
Aktualisiert: 2019-11-06
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Das größtenteils unbekannte Bildmaterial zeigt nicht nur Flugzeugtypen, sondern dokumentiert auch das Leben der Flugschüler und die sie umgebende Atmosphäre, sodaß sich der Betrachter unschwer in die damalige Zeit hineinversetzen kann. Eine Zeit, die die meisten der Ehemaligen als ihre schönste bezeichnen. Wir sehen sie beim Startaufbau, in den Klassenzimmern, wir blicken dem Startschreiber über die Schulter und erfahren u.a. auch, was die großen runden Scheiben mit den Buchstaben R und L bedeuten. Auch reichlich Brüche gibt es zu besichtigen. Außerdem etliche kaum bekannte Flugzeugtypen, wie die „Ultraleicht“ Avia Fl 3, die man - zu zweit geflogen - am besten landete, wenn sich einer der Flieger aus seinem Sitz erhob. Das wirkte dann wie die Luftbremsen an Segelflugzeugen. Einsitzig geflogen genügte es, wenn man einen Arm in den Luftstrom hielt. Für viele war dieser Floh damals ein richtiges Spaßflugzeug. Ein Buch für jeden echten Luftwaffen-Fan!
Aktualisiert: 2019-01-09
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Aktualisiert: 2017-04-21
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Band II beschreibt die Ausbildung auf den Fliegerwaffenschulen der Jagdflieger- bis hin zur Transportfliegerausbildung. Außerdem werden alle Ergänzungsgruppen der verschiedenen Waffengattungen der Luftwaffe behandelt, die die Endausbildung der Flugzeugführer betrieben. Das Buch stellt in den einzelnen Ausbildungsbereichen nahezu alle Einheiten in einer Kurzchronik vor. Ein umfangreicher Bildteil komplettiert die Dokumentation. Unentbehrlich für jeden Historiker und Sammler.
Aktualisiert: 2019-01-09
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