Aktualisiert: 2023-06-08
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Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe, für die Frühpädagogen meist nur unzureichend vorbereitet sind. Dass jedes – wirklich jedes – Kind uneingeschränkt am Kita-Alltag teilhaben kann, ist noch immer keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch verbessert das Verständnis von Inklusion, macht Mut zum Aufbruch und gibt praxisnahe Beispiele für eine gemeinsame und pragmatische Umsetzung im Kita-Alltag. Damit Inklusion im Kita-Alltag ankommt!
Aktualisiert: 2023-06-08
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Jedes Kind individuell wahrzunehmen, so zu sehen wie es ist und in kein bestehendes Bild zu fügen, insbesondere im Kontext der frühkindlichen Bildung durch Beziehung, ist die Grundlage für Anerkennung und Respekt der kindlichen Würde.
Das Buch bietet Grundlagenwissen zu Aspekten einer inlusiven Wert-Haltung und der Entwicklung inklusiver Haltungen und Selbstkompetenzen Pädagogischer Fachkräfte und im Team.
Verschiedene Praxisansätze und -beispiele zeigen die Stärken von Ressourcenorientierung, Partizipation, anregungsreichen Umgebungen u.v.m.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe, für die Frühpädagogen meist nur unzureichend vorbereitet sind. Dass jedes – wirklich jedes – Kind uneingeschränkt am Kita-Alltag teilhaben kann, ist noch immer keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch verbessert das Verständnis von Inklusion, macht Mut zum Aufbruch und gibt praxisnahe Beispiele für eine gemeinsame und pragmatische Umsetzung im Kita-Alltag. Damit Inklusion im Kita-Alltag ankommt!
Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Die Kita als Ort für Bildung, Wohlbefinden und Teilhabe – für alle Kinder, unabhängig von deren Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Familienkonstellation, Behinderung, Sprache oder Religion.
Aber wie geht das ganz konkret im Alltag? Das Buch geht den Fragen nach, wie Lernumgebungen und Interaktionen gestaltet sein sollten, um die Inklusion aller Kinder sicherzustellen. Mit vielen praktischen Beispielen und ganz konkreten Tipps wie vorurteilsbewusster Kinderliteratur etc.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Aktualisiert: 2023-06-08
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Die Kita als Ort für Bildung, Wohlbefinden und Teilhabe – für alle Kinder, unabhängig von deren Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Familienkonstellation, Behinderung, Sprache oder Religion.
Aber wie geht das ganz konkret im Alltag? Das Buch geht den Fragen nach, wie Lernumgebungen und Interaktionen gestaltet sein sollten, um die Inklusion aller Kinder sicherzustellen. Mit vielen praktischen Beispielen und ganz konkreten Tipps wie vorurteilsbewusster Kinderliteratur etc.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Die Kita als Ort für Bildung, Wohlbefinden und Teilhabe – für alle Kinder, unabhängig von deren Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Familienkonstellation, Behinderung, Sprache oder Religion.
Aber wie geht das ganz konkret im Alltag? Das Buch geht den Fragen nach, wie Lernumgebungen und Interaktionen gestaltet sein sollten, um die Inklusion aller Kinder sicherzustellen. Mit vielen praktischen Beispielen und ganz konkreten Tipps wie vorurteilsbewusster Kinderliteratur etc.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Die Kita als Ort für Bildung, Wohlbefinden und Teilhabe – für alle Kinder, unabhängig von deren Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Familienkonstellation, Behinderung, Sprache oder Religion.
Aber wie geht das ganz konkret im Alltag? Das Buch geht den Fragen nach, wie Lernumgebungen und Interaktionen gestaltet sein sollten, um die Inklusion aller Kinder sicherzustellen. Mit vielen praktischen Beispielen und ganz konkreten Tipps wie vorurteilsbewusster Kinderliteratur etc.
Aktualisiert: 2023-05-11
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Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe, für die Frühpädagogen meist nur unzureichend vorbereitet sind. Dass jedes – wirklich jedes – Kind uneingeschränkt am Kita-Alltag teilhaben kann, ist noch immer keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch verbessert das Verständnis von Inklusion, macht Mut zum Aufbruch und gibt praxisnahe Beispiele für eine gemeinsame und pragmatische Umsetzung im Kita-Alltag. Damit Inklusion im Kita-Alltag ankommt!
Aktualisiert: 2023-05-10
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Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe, für die Frühpädagogen meist nur unzureichend vorbereitet sind. Dass jedes – wirklich jedes – Kind uneingeschränkt am Kita-Alltag teilhaben kann, ist noch immer keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch verbessert das Verständnis von Inklusion, macht Mut zum Aufbruch und gibt praxisnahe Beispiele für eine gemeinsame und pragmatische Umsetzung im Kita-Alltag. Damit Inklusion im Kita-Alltag ankommt!
Aktualisiert: 2023-05-10
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Jedes Kind individuell wahrzunehmen, so zu sehen wie es ist und in kein bestehendes Bild zu fügen, insbesondere im Kontext der frühkindlichen Bildung durch Beziehung, ist die Grundlage für Anerkennung und Respekt der kindlichen Würde.
Das Buch bietet Grundlagenwissen zu Aspekten einer inlusiven Wert-Haltung und der Entwicklung inklusiver Haltungen und Selbstkompetenzen Pädagogischer Fachkräfte und im Team.
Verschiedene Praxisansätze und -beispiele zeigen die Stärken von Ressourcenorientierung, Partizipation, anregungsreichen Umgebungen u.v.m.
Aktualisiert: 2023-05-10
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Die Kita als Ort für Bildung, Wohlbefinden und Teilhabe – für alle Kinder, unabhängig von deren Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Familienkonstellation, Behinderung, Sprache oder Religion.
Aber wie geht das ganz konkret im Alltag? Das Buch geht den Fragen nach, wie Lernumgebungen und Interaktionen gestaltet sein sollten, um die Inklusion aller Kinder sicherzustellen. Mit vielen praktischen Beispielen und ganz konkreten Tipps wie vorurteilsbewusster Kinderliteratur etc.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Die Kita als Ort für Bildung, Wohlbefinden und Teilhabe – für alle Kinder, unabhängig von deren Herkunft, Geschlecht, Hautfarbe, Familienkonstellation, Behinderung, Sprache oder Religion.
Aber wie geht das ganz konkret im Alltag? Das Buch geht den Fragen nach, wie Lernumgebungen und Interaktionen gestaltet sein sollten, um die Inklusion aller Kinder sicherzustellen. Mit vielen praktischen Beispielen und ganz konkreten Tipps wie vorurteilsbewusster Kinderliteratur etc.
Aktualisiert: 2023-02-14
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Aktualisiert: 2022-10-14
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Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe, für die Frühpädagogen meist nur unzureichend vorbereitet sind. Dass jedes – wirklich jedes – Kind uneingeschränkt am Kita-Alltag teilhaben kann, ist noch immer keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch verbessert das Verständnis von Inklusion, macht Mut zum Aufbruch und gibt praxisnahe Beispiele für eine gemeinsame und pragmatische Umsetzung im Kita-Alltag. Damit Inklusion im Kita-Alltag ankommt!
Aktualisiert: 2023-02-13
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Inklusion in Kindertagesstätten umzusetzen ist nicht nur eine ethische, sondern auch eine gesellschaftliche Aufgabe, für die Frühpädagogen meist nur unzureichend vorbereitet sind. Dass jedes – wirklich jedes – Kind uneingeschränkt am Kita-Alltag teilhaben kann, ist noch immer keine Selbstverständlichkeit. Dieses Buch verbessert das Verständnis von Inklusion, macht Mut zum Aufbruch und gibt praxisnahe Beispiele für eine gemeinsame und pragmatische Umsetzung im Kita-Alltag. Damit Inklusion im Kita-Alltag ankommt!
Aktualisiert: 2023-02-13
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Aktualisiert: 2021-09-17
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Jedes Kind individuell wahrzunehmen, so zu sehen wie es ist und in kein bestehendes Bild zu fügen, insbesondere im Kontext der frühkindlichen Bildung durch Beziehung, ist die Grundlage für Anerkennung und Respekt der kindlichen Würde.
Das Buch bietet Grundlagenwissen zu Aspekten einer inlusiven Wert-Haltung und der Entwicklung inklusiver Haltungen und Selbstkompetenzen Pädagogischer Fachkräfte und im Team.
Verschiedene Praxisansätze und -beispiele zeigen die Stärken von Ressourcenorientierung, Partizipation, anregungsreichen Umgebungen u.v.m.
Aktualisiert: 2023-02-13
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