Das Buchgreift den frühen ideologiekritischen Impuls der Kritischen Theorie auf. Die Essays kommentieren Horkheimer, Adorno, Benjamin, Marcuse und jüngste Prozesse am Institut für Sozialforschung. Begriffe der Frankfurter Schule wie Moderne, Geschichte, Staat, Dialektik, Identität und Antisemitismus werden im Kontext des 21. Jh. reinterpretiert.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Aktualisiert: 2023-03-27
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Aktualisiert: 2023-03-27
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Diese Gesamtausgabe entspricht den Wünschen der verschiedenen Disziplinen, die am Werk des hochgerühmten Berliner Aufklärers Nicolai Interesse haben und das in seiner umfassenden Gesamtheit bisher kaum zugänglich war: Literaturwissenschaft, Literaturgeschichte, Philosophie, Aesthetik, Theologie, Allgemeine Geschichte, Preußische Geschichte, Regionalgeschichte des Berlin-Brandenburgischen Raums, Sprachwissenschaft, Volkskunde, Buch- und Verlagswesen.Friedrich Nicolai war eine der bedeutendsten Gestalten des geistigen Lebens in Deutschland zwischen 1760 und 1810. Seine literarischen Aktivitäten als Schriftsteller, Verleger und Buchhändler berühren alle Bereiche des geistigen Lebens der Aufklärung. Seine europäisch-weiten Verbindungen von Paris bis zum Hof in St. Petersburg, von Italien und Wien bis nach Skandinavien erweisen sein Werk, aber mehr noch seine Korrespondenz als Herzstücke der Geistesgeschichte des 18. Jahrhunderts.Die vorliegenden Bände der Literaturkritischen Schriften wurden von P.M. Mitchell herausgegeben und enthalten außer den frühen Publikationen zu Milton und zum Zustand der schönen Wissenschaften in Deutschland die bisher kaum zugänglichen kritischen Rezensionen Nicolais aus der und aus der , ferner die Abhandlung zur Geschichte der englischen Schaubühne und Nicolais Beiträge zu den . Mit dieser Edition sind zum erstenmal die kleinen Schriften Nicolais für die Forschung zugänglich gemacht worden, die neue Gesichtspunkte in die wissenschaftliche Diskussion bringen werden.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Vorliegende Studie stellt einen Vergleich der Entwicklungsphasen der einzelnen Nationalliteraturen Südost-Europas im 19. Jh. dar und setzt sich zum Ziel, einer Typologie der Funktionen von Theater im Nationswerdungsprozeß näherzukommen. Dabei wird von der Grundthese ausgegangen, daß der Nationalwerdungsprozeß der einzelnen Balkanvölker gewisse Dramenformen forciert und daß sich ein direkter Zusammenhang zwischen öffentlichem Leben und Theaterproduktion nachweisen läßt. Demnach fällt dem historischen Drama die Rolle der Kultivierung und Pflege des nationalen Mythos in der Vergangenheit zu, der gesellschaftskritischen Komödie das Aufzeigen der öffentlichen und privaten Mißstände in der Nation, welche sich mit den proklamierten Idealen von Freiheit und Unabhängigkeit nur schwer vertragen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Forscher des Alten Testaments nehmen literarische Strukturen der Elia-Erzählungen mit synchronen und diachronen Methoden unterschiedlich wahr. Diese Studie untersucht die Elia-Ahab-Erzählung nach ihrer Makrostruktur und leitet davon die theologische Intention ab. Es wird der Frage nachgegangen, ob nicht die einzelnen Elia-Erzählungen auch als gesamter literarischer Komplex verstanden werden können und weniger als einzelne kurze Geschichten. Aber welche Rolle spielen dann beispielsweise 1 Kön 20 und 22, in denen Elia nicht erscheint? «Stören» diese Kapitel dann in einer Gesamtperspektive der Elia-Ahab-Erzählung oder sind sie integraler Bestandteil eines großen Erzählstrangs im Königebuch von 1 Kön 17 bis 2 Kön 2? Die Arbeit zeigt, dass 1 Kön 16,29 bis 2 Kön 2,25 chiastisch aufgebaut ist und als große Erzählung einen wichtigen theologischen Beitrag für das Königebuch liefert.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die vorliegende Untersuchung eröffnet vor dem Hintergrund klassischer Jugendkonzepte einen Zugang zum Problem der Zielgruppenkonzeptionen im kritischen Jugendprogramm. Auf der Basis wissenschaftlicher Jugendkonzepte, der massenmedialen Zielgruppenproblematik von Jugendprogramm, historiografischer Darstellung und systematischer Überlegungen über die Zugangsbedingungen und Zugangsaporien werden drei ZDF-Reihen («Direkt», «Schülerexpress» und «Doppelpunkt») analysiert, die dem Sender sein Jugendprofil gegeben haben. Vom Versuch der authentischen Selbstdarstellung von Jugendgruppen in den 70er Jahren bis zu den wohlinszenierten Talkrunden unserer Tage vollzieht sich hier ein Wandel von streng definierten Jugendvorstellungen bis hin zur Auflösung definitiver Zielgruppenvorstellungen.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Die Arbeit unternimmt eine umfassende ökonomische Analyse des Rechts der vergleichenden Werbung. Mit Hilfe des Instrumentariums der modernen, informationsökonomischen Werbetheorie werden die ökonomischen Auswirkungen der vergleichenden Werbung analysiert; zentrales Anliegen ist es dabei, die ökonomischen Aussagen durch Rückgriff auf Erkenntnisse der verhaltenswissenschaftlichen Werbeforschung empirisch abzusichern. Auf dieser Grundlage wird im positiven Teil der ökonomischen Rechtsanalyse die Rechtsprechung auf ihre ökonomischen Auswirkungen hin untersucht. Im normativen Teil werden Anhaltspunkte für die Beurteilung vergleichender Werbung in einzelnen Fällen entwickelt und die Ansatzpunkte zu einer Neuorientierung in der Rechtsprechung analysiert. Auch zum jüngsten EG-Richtlinienvorschlag wird Stellung genommen. Der Autor spricht sich für eine weitgehende Zulassung vergleichender Werbung aus.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Vorliegende Studie zeichnet die Herausbildung und Entwicklungsgeschichte des Konzeptes kritischer Theorie nach. Sie setzt an am Selbstverständnis der ersten Generation der Frankfurter Schule, kritische Theorie in praktischer Wirkungsabsicht zu sein. Rekonstruiert wird die Suche nach einem 'dritten Weg' zwischen bürgerlicher ('traditioneller') Theorie und dogmatischem Marxismus. Konzeptionell steht dabei die Begründung einer Entwicklungstheorie von Geschichte im Mittelpunkt, die geeignet ist, die ganze Spanne von Fortschrittsteleologie und negativ determinierter Destruktionsgeschichte als Ambivalenzen der Moderne auszuschreiten. Ausgehend von der werden insbesondere die Entwicklungswege von Max Horkheimer, Theodor W. Adorno und Herbert Marcuse verfolgt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Das Theorie-Praxis-Verhältnis bildet ein zentrales Problem Kritischer Theorie, insofern sie nicht nur auf wissenschaftliche Wahrheit, sondern auch auf praktische Wirksamkeit abzielt. Die Studie verfolgt die Entwicklungsetappen der klassischen Phase der Kritischen Theorie anhand der Frage, wie Max Horkheimer jenem doppelten Anspruch in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts gerecht zu werden versucht. Einen Schwerpunkt bildet die Faschismuskontroverse im «Institut für Sozialforschung», in der Horkheimer entgegen der verbreiteten Ansicht eine eigenständige Position einnimmt. Sein Entwurf einer «Racket-Theorie der Herrschaft» analysiert die Grundstrukturen der zeitgenössischen Gesellschaften und die Bedingungen einer emanzipatorischen Praxis, die sich nicht wieder in das Kontinuum gesellschaftlicher Herrschaft verstrickt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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