auf einen Blick!
Diese Broschüre bietet neben sofort einsetzbaren Kopiervorlagen, Stundenabläufen und Tafelbildern auch hilfreiche sowie ein , die im Roman vorkommen.
Ein besonderes Extra ist der „Bilder deiner großen Liebe“ – mit Aufgaben und Lösungen.
Sämtliche DIN A4-Kopiervorlagen stehen zusätzlich (ein zweites Mal) als PDF-Dateien auf einer beiliegenden CD-ROM zur Verfügung.
Zu fast allen Aufgaben werden ausführliche angeboten. In der Regel befinden sich die Arbeitsblätter auf geraden und die Lösungen auf ungeraden Seiten, so dass die Lehrkraft beides bequem nebeneinander im Blick hat.
Die Aufgaben wurden für den Deutschunterricht der 8. bis 9. Jahrgangsstufe des Gymnasiums konzipiert, viele der Arbeitsanregungen lassen sich jedoch sicherlich auch in anderen Schularten realisieren.
Viel Erfolg im Unterricht wünscht Ihr Serpentin Verlag!
Aktualisiert: 2023-05-06
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Aufgaben und Lösungen auf einen Blick!
Das Material wurde für das konzipiert und enthält eine Zusammenstellung von Kopiervorlagen
(Arbeitsblätter, Informationskästen, Folienvorlagen), Stundenabläufen und Tafelbildern für den Deutschunterricht der 5. und 6. Klasse.
Die DIN A4-Kopiervorlagen stehen zusätzlich (ein zweites Mal) als PDF-Dateien auf einer beiliegenden CD zur Verfügung. Zu fast allen Aufgaben werden
angeboten.
In der Regel stehen die Arbeitsblätter auf geraden und die Lösungen auf ungeraden Seiten, so dass die Lehrkraft
bei aufgeschlagenem Heft beides hat.
Obwohl die Aufgaben für das Gymnasium gedacht sind, lassen sich einige der
Arbeitsanregungen sicherlich auch in anderen Schularten einsetzen.
Viel Erfolg im Unterricht wünscht Ihr Serpentin Verlag!
Aktualisiert: 2023-04-16
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auf einen Blick!
Diese Broschüre bietet neben sofort einsetzbaren , ausgearbeiteten und auch hilfreiche sowie ein , die im Roman vorkommen.
Ein besonderes Extra ist der „Bilder deiner großen Liebe“ – mit Aufgaben und Lösungen.
Sämtliche DIN A4-Kopiervorlagen stehen zusätzlich (ein zweites Mal) als PDF-Dateien auf einer beiliegenden CD-ROM zur Verfügung.
Zu fast allen Aufgaben werden ausführliche angeboten. In der Regel befinden sich die Arbeitsblätter auf geraden und die Lösungen auf ungeraden Seiten, so dass die Lehrkraft beides bequem nebeneinander im Blick hat.
Die Aufgaben wurden für den Deutschunterricht der 8. bis 9. Jahrgangsstufe des Gymnasiums konzipiert, viele der Arbeitsanregungen lassen sich jedoch sicherlich auch in anderen Schularten realisieren.
Viel Erfolg im Unterricht wünscht Ihr Serpentin Verlag!
Aktualisiert: 2023-04-29
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Aufgaben und Lösungen auf einen Blick!
Die Mappe enthält eine Zusammenstellung von . Die DIN A4-Kopiervorlagen stehen zusätzlich (ein zweites Mal) als PDF-Dateien auf einer beiliegenden CD zur Verfügung. Zu fast allen Aufgaben werden angeboten. In der Regel befinden sich die Arbeitsblätter auf geraden und die Lösungen auf ungeraden Seiten, so dass die Lehrkraft bei aufgeschlagener Mappe beides bequem nebeneinander im Blick hat. Obwohl die Aufgaben für den Deutschunterricht in der 8. bis 9. Jahrgangsstufe des Gymnasiums konzipiert wurden, lassen sich einige der Arbeitsanregungen sicherlich auch in anderen Schularten einsetzen.
Aktualisiert: 2023-02-27
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Passend zu dem Buch „Theo, das Tagebuch“ von Guido Kasmann bietet das Material zu allen Kapiteln lesebegleitende Arbeitsblätter. Hier wird das Textverständnis abgefragt und auch ein Rückbezug auf die Lebenswirklichkeit der Schülerinnen und Schüler hergestellt.
Zusätzlich beschäftigen sich viele Arbeitsblätter mit den Gedichten, Raps und lyrischen Texte, die im Buch vorkommen.
Mit vielen abwechslungsreichen, lehrplangerechten Sprachangeboten werden Reimwörter gesucht und geübt, Reimschemata untersucht, Gedichte vertont, betont vorgetragen und auswendig gelernt.
Außerdem können die Schülerinnen und Schüler kreativ werden und eigene lyrische Texte verfassen.
So macht der Umgang mit Gedichten Spaß!e
Aktualisiert: 2023-02-28
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Der Wolf besucht die Henne und möchte Steinsuppe mit ihr kochen. Diese ist zunächst verunsichert und weiß nicht, ob sie dem Wolf trauen kann. Schließlich kommen immer mehr Tiere zu Besuch und geben weitere Zutaten für die Suppe dazu. Dabei bleibt immer fraglich, ob der Wolf nicht doch böse Absichten hat. Schließlich aber essen die Tiere friedlich zusammen die gemeinsam gekochte Suppe. Am Ende sind alle satt und der Wolf zieht mit seinem Sack und den Steinen weiter.
Eine erste Begegnung mit Büchern im Sinne von Literacy, also der umfassenden Beschäftigung mit Literatur. Einfache Sätze und der kettenförmige Aufbau des Textes erleichtern das Verständnis der Geschichte. Der Wortschatz bezogen auf Tiernamen und Gemüsesorten wird zunehmend erweitert. Auf diese Weise werden DaZ-Kinder an erste Bücher herangeführt und gemeinsam in der Klasse werden sprachliche Kompetenzen gefördert.
Die Arbeitsblätter sind dreifach differenziert.
So gelingt sprachsensibler Unterricht!<
Aktualisiert: 2023-02-13
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Aufgaben und Lösungen auf einen Blick!
Das Material wurde für das konzipiert und enthält eine Zusammenstellung von Kopiervorlagen
(Arbeitsblätter, Informationskästen, Folienvorlagen), Stundenabläufen und Tafelbildern für den Deutschunterricht der 5. und 6. Klasse.
Die DIN A4-Kopiervorlagen stehen zusätzlich (ein zweites Mal) als PDF-Dateien auf einer beiliegenden CD zur Verfügung. Zu fast allen Aufgaben werden
angeboten.
In der Regel stehen die Arbeitsblätter auf geraden und die Lösungen auf ungeraden Seiten, so dass die Lehrkraft
bei aufgeschlagenem Heft beides hat.
Obwohl die Aufgaben für das Gymnasium gedacht sind, lassen sich einige der
Arbeitsanregungen sicherlich auch in anderen Schularten einsetzen.
Aktualisiert: 2022-05-21
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Aufgaben und Lösungen auf einen Blick! Neben Kopiervorlagen, Stundenabläufen und Tafelbildern bietet diese Mappe Kapitelzusammenfassungen und ein Glossar zu unbekannten Ausdrücken und Namen, die im Roman vorkommen.
Ein besonderes Extra ist der Auszug aus dem Isa-Roman „Bilder deiner großen Liebe“ – mit Aufgaben und Lösungen. Sämtliche DIN A4-Kopiervorlagen stehen zusätzlich (ein zweites Mal) als PDF-Dateien auf einer beiliegenden CD zur Verfügung. Zu fast allen Aufgaben werden ausführliche Lösungsvorschläge angeboten. In der Regel befinden sich die Arbeitsblätter auf geraden und die Lösungen auf ungeraden Seiten, so dass die Lehrkraft bei aufgeschlagener Mappe beides bequem nebeneinander im Blick hat. Die Aufgaben wurden für den Deutschunterricht der 8. bis 9. Jahrgangsstufe des Gymnasiums konzipiert, viele der Arbeitsanregungen lassen sich jedoch sicherlich auch in anderen Schularten realisieren.
Aktualisiert: 2021-02-21
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Die Wemmicks, ein kleines Volk von Holzpuppen, stecken einander Aufkleber an: Goldene Sterne für die Schönen und Begabten, graue Punkte für diejenigen, die den hohen Anforderungen nicht gerecht werden können. Kein Wunder, dass der kleine, mit Punkten übersäte Punchinello bald selbst davon überzeugt ist, nichts wert zu sein. Doch dann lernt er Lucia kennen, ein Wemmickmädchen ohne Aufkleber. Woher weiß sie, was sie wert ist? Warum braucht sie keine Sterne, um glücklich zu sein? Auf der Suche nach Antworten macht Punchinello eine verblüffende Entdeckung, die sein ganzes bisheriges Denken auf den Kopf stellt – und die keinen Leser dieses ungewöhnlichen Bestsellers unberührt lässt.
Ein religiöses Kinderbuch ohne moralischen Zeigefinger, das eine überraschende Alternative dazu bietet, einander ständig zu beurteilen und verurteilen und der Anerkennung anderer hinterherzujagen.
Mit dieser Handreichung bieten wir Ihnen erstmalig eine Kombination von Literaturprojekt und Theaterprojekt an, die auch zahlreiche Anregungen für einen lebendigen, kurzweiligen Religionsunterricht enthält. Neben lesebegleitenden, abwechslungsreichen Arbeitsblättern ermöglicht das leicht umsetzbare und erfolgreich erprobte Theaterstück eine kreative Auseinandersetzung mit diesem wunderschönen Bilderbuch, das mit seiner ermutigenden Botschaft und seinem liebevollen Gottesbild eine Bereicherung für jeden modernen Religionsunterricht darstellt.n
Aktualisiert: 2022-01-28
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Im Begleitheft zur Bücherbox für Profis gibt es zu jedem Büchlein zwei Arbeitsblätter mit differenzierten Aufgaben. So wird das Leseverständnis abgefragt und die Kinder beschäftigen sich kurz mit dem Inhalt der Geschichte. Auch ein Arbeitsplan und ein Beobachtungsbogen sind enthalten und erleichtern so die Organisation.
Aus dem Inhalt:
Linas einziger Geburtstagswunsch – Der Neue – Wörterfasching – Bloß ein bunter Lampion ...r
Aktualisiert: 2023-02-28
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Der Winter steht vor der Tür. Die Feldmäuse müssen viel arbeiten und sammeln fleißig Vorräte für den Winter. Alle – bis auf Frederick, der sitzt auf einem Stein und tut scheinbar nichts. Doch während der kalten, grauen und langen Wintertage erkennen die anderen Mäuse, was Frederick gesammelt hat. Seine Vorräte sind Sonnenstrahlen, Farben und Wörter, die mindestens genauso wichtig sind, wie Körner, Nüsse, Weizen und Stroh.
Die differenzierten lesebegleitenden und fächerübergreifenden Lernangebote des Literaturprojektes motivieren Kinder, sich kreativ mit dem Bilderbuch auseinanderzusetzen und insbesondere ihre Erzählkompetenz zu erweitern.<
Aktualisiert: 2023-02-15
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Familienurlaub im Oktober auf einer nasskalten holländischen Nordseeinsel – das könnte ziemlich langweilig werden, wenn Freitag nicht zufällig auf Juli treffen würde, dieses hübsche meisje, das er hier bereits im Sommer kennengelernt hat. Kennengelernt? – Nicht wirklich, denn eigentlich hat er damals nichts anderes getan, als Juli anzustarren. Vielleicht aber wird jetzt alles anders, wer weiß? Doch die Tage vergehen viel zu schnell und plötzlich ist Juli wieder sehr weit weg …
Anhand des Literaturprojekts können sich ihre Schülerinnen und Schüler mit dieser deutsch-niederländischen Jugendgeschichte über Freundschaft, Verliebtheit und andere Gefühle, auseinandersetzen.
Neben der Beschäftigung mit dem Verlauf der Geschichte im lesebegleitenden Teil, erhalten die Schülerinnen und Schüler Gelegenheit, sich intensiv mit den Hauptpersonen auseinanderzusetzen.
Im fächerübergreifenden Teil werden unterschiedliche Aspekte des Inhalts der Geschichte angesprochen, wie z. B. erste Liebe und Holland. Darüber hinaus erfolgt eine Beschäftigung mit den im Romantext eingestreuten niederländisch-sprachigen Teilen des Romans.g
Aktualisiert: 2022-07-26
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Was macht man, wenn man ein schleimiges Gespenst im Keller hat? Erst einmal die Flucht ergreifen – so wie Tom. Doch wie gut, wenn man dann auf die Hilfe einer erfahrenen Gespensterjägerin bauen kann. Zusammen lernen sie das Gespenst näher kennen und Tom findet es plötzlich gar nicht mehr so schrecklich. Im Gegenteil die drei werden ein unschlagbares Team und gehen gemeinsam auf Gespensterjagd!
Dieses Literaturprojekt garantiert gespenstisch viel Spaß bei der Arbeit mit dem beliebten Buch von Cornelia Funke.
Neben methodisch abwechslungsreichen Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen finden Sie zahlreiche lehrplangemäße Arbeitsblätter zum Deutschunterricht (z. B. zur wörtlichen Rede) sowie fächerübergreifende Aufgaben für den Sachunterricht und Kunstunterricht. Dabei kommen neben Angeboten zu „Gespenstern“ und „Halloween“ auch die Themen „Geschwister“ und „Angst haben“ nicht zu kurz. Vielfältige Angebote wie eine Leserallye, eine Geschichte mit Gruselgeräuschen, Fensterbilder basteln, Gespensterkekse backen oder das Spiel „Gespensterjagd“ lassen selbst Lesemuffel einen handelnd-produktiven Zugang zum Text finden.l
Aktualisiert: 2023-01-10
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Allaq, der Inuit-Junge, ist auf der Jagd, er hat seine Harpune mit beiden Händen umfasst und wartet, bis sich sein Atem beruhigt hat. Er spürt die Gefahr. Plötzlich ist Allaq auf sich allein gestellt und der Gnadenlosigkeit des ewigen Eises ausgeliefert. Um zu überleben, muss er Menschen finden, die ihn aufnehmen. Sein Weg führt ihn durch die Eiswüste. Er kämpft gegen wilde Tiere, Schneestürme, unmenschlichen Hunger und Erschöpfung. Aber vor allem kämpft er darum, nicht aufzugeben. Als er schneeblind wird, scheinen ihn seine letzten Kräfte zu verlassen ...
Die Handreichung bietet neben inhaltlichen Fragestellungen zur Charakterisierung der Hauptfigur und den mystischen Elementen der Geschichte umfangreiches Material, das das Leben der Inuit und den besonderen Lebensraum Arktis anschaulich vermittelt. Wie kann man sich das Leben der Inuit heute vorstellen? Welche Tiere leben in der Arktis und wie trotzen sie den außergewöhnlichen Lebensumständen dieser Region?
Mit abwechslungsreichen und leicht verständlichen Arbeitsblättern können sich Schülerinnen und Schüler ab der 4. Klasse mit diesen Fragen selbstständig beschäftigen.n
Aktualisiert: 2022-07-26
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Bücherwurm Paula begeistert ihre Oma für das Lesen.
Das Projekt deckt in Anknüpfung an das Buch alle relevanten Lehrplanbereiche ab und motiviert zum Lesen.
„Paula und die Wortschätzchen“ ist ein humorvolles, einfühlsames Buch über Paula, die am liebsten Bücher liest oder vorgelesen bekommt. Sie nennt die Bücher Wortschätzchen, weil ihr Inhalt wie ein Schatz für sie ist. Auch ihre Eltern und die große Oma lesen gerne vor. Nur die kleine Oma nicht, und ausgerechnet bei ihr muss Paula eine Woche verbringen. Die kleine Oma liest am Anfang nur genau eine Seite vor, aber dann merkt sie, wie toll Bücher sind und lässt sch von Paulas Begeisterung anstecken. Schließlich wird auch sie zur Leseratte.
Das Buch eignet sich gut als Einstieg und Aufhänger für eine Beschäftigung mit Büchern. Die Schülerinnen und Schüler sollen neben dem Inhalt der Geschichte auch den Aufbau eines Titelbildes untersuchen, eine Buchkritik schreiben und dürfen eigene Lieblingsbücher vorstellen.
Das Heft besteht aus differenzierten lesebegleitenden Arbeitsblättern und ergänzenden Deutschaufgaben.
Aus dem Inhalt:
Lesefest – Leserallye – Einen Tagebucheintrag schreiben – Lesepuzzle – Rollenspiele – Der Autor Jochen Mariss ...p
Aktualisiert: 2023-02-28
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Trio Tollos Tantos – das sind Aba, Momü und Keku. Diese drei Mädchen haben es faustdick hinter den Ohren. Wenn andere nachts schlafen, sind sie – natürlich mit ihrem ständigen Begleiter Struppi - unterwegs, um ... Jedenfalls ist am nächsten Morgen die Aufregung groß in der kleinen Stadt. Und die drei haben ihren Spaß!
Neben lesebegleitenden Arbeitsblättern werden im fächerübergreifenden Teil des Literaturprojektes Themen wie Freundschaft, Streiche spielen, Gerechtigkeitssinn – aber auch Verantwortung für das eigene Tun und Zivilcourage aufgegriffen.<
Aktualisiert: 2023-04-15
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