Trainingsdesign

Trainingsdesign von Langheiter,  Anna
Kreatives, interaktives und nachhaltiges Training - damit dies entsteht, benötigt es gutes Trainingsdesign. Das ist der Prozess, prägnante Lernerfahrungen zu gestalten, die den Lernenden befähigen, das gewünschtes Ziel zu erreichen. Trainingsdesign beinhaltet eine systematische Planung, Entwicklung und Evaluation. Lernen Sie hier alle wichtigen Bausteine einer detaillierten Bedarfsanalyse kennen, klären Sie mit dem Unternehmen die Inhalte im Detail und nutzen Sie eine Struktur und viele kreative Ideen, wie man Trainings aufbauen kann. Sie behalten die Zeit vor und nach dem Training im Blick, ebenso wie die Tätigkeiten, die für eine echte Evaluierung notwendig sind. Dieses Handbuch beschäftigt sich mit den vier Prozessphasen von Trainingsdesign: Design, Training, Transfer und Evaluation. Wenn die Prozesse beachtet werden, erhalten Unternehmen individuelle Lösungen, die die Teilnehmer gezielt abholen, sie lebendig ins Tun bringen und den Lernprozess transferwirksam begleiten.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Trainingsdesign von Langheiter,  Anna
Kreatives, interaktives und nachhaltiges Training - damit dies entsteht, benötigt es gutes Trainingsdesign. Das ist der Prozess, prägnante Lernerfahrungen zu gestalten, die den Lernenden befähigen, das gewünschtes Ziel zu erreichen. Trainingsdesign beinhaltet eine systematische Planung, Entwicklung und Evaluation. Lernen Sie hier alle wichtigen Bausteine einer detaillierten Bedarfsanalyse kennen, klären Sie mit dem Unternehmen die Inhalte im Detail und nutzen Sie eine Struktur und viele kreative Ideen, wie man Trainings aufbauen kann. Sie behalten die Zeit vor und nach dem Training im Blick, ebenso wie die Tätigkeiten, die für eine echte Evaluierung notwendig sind. Dieses Handbuch beschäftigt sich mit den vier Prozessphasen von Trainingsdesign: Design, Training, Transfer und Evaluation. Wenn die Prozesse beachtet werden, erhalten Unternehmen individuelle Lösungen, die die Teilnehmer gezielt abholen, sie lebendig ins Tun bringen und den Lernprozess transferwirksam begleiten.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Trainingsdesign von Langheiter,  Anna
Kreatives, interaktives und nachhaltiges Training - damit dies entsteht, benötigt es gutes Trainingsdesign. Das ist der Prozess, prägnante Lernerfahrungen zu gestalten, die den Lernenden befähigen, das gewünschtes Ziel zu erreichen. Trainingsdesign beinhaltet eine systematische Planung, Entwicklung und Evaluation. Lernen Sie hier alle wichtigen Bausteine einer detaillierten Bedarfsanalyse kennen, klären Sie mit dem Unternehmen die Inhalte im Detail und nutzen Sie eine Struktur und viele kreative Ideen, wie man Trainings aufbauen kann. Sie behalten die Zeit vor und nach dem Training im Blick, ebenso wie die Tätigkeiten, die für eine echte Evaluierung notwendig sind. Dieses Handbuch beschäftigt sich mit den vier Prozessphasen von Trainingsdesign: Design, Training, Transfer und Evaluation. Wenn die Prozesse beachtet werden, erhalten Unternehmen individuelle Lösungen, die die Teilnehmer gezielt abholen, sie lebendig ins Tun bringen und den Lernprozess transferwirksam begleiten.
Aktualisiert: 2023-05-12
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Trainingsdesign von Langheiter,  Anna
Kreatives, interaktives und nachhaltiges Training - damit dies entsteht, benötigt es gutes Trainingsdesign. Das ist der Prozess, prägnante Lernerfahrungen zu gestalten, die den Lernenden befähigen, das gewünschtes Ziel zu erreichen. Trainingsdesign beinhaltet eine systematische Planung, Entwicklung und Evaluation. Lernen Sie hier alle wichtigen Bausteine einer detaillierten Bedarfsanalyse kennen, klären Sie mit dem Unternehmen die Inhalte im Detail und nutzen Sie eine Struktur und viele kreative Ideen, wie man Trainings aufbauen kann. Sie behalten die Zeit vor und nach dem Training im Blick, ebenso wie die Tätigkeiten, die für eine echte Evaluierung notwendig sind. Dieses Handbuch beschäftigt sich mit den vier Prozessphasen von Trainingsdesign: Design, Training, Transfer und Evaluation. Wenn die Prozesse beachtet werden, erhalten Unternehmen individuelle Lösungen, die die Teilnehmer gezielt abholen, sie lebendig ins Tun bringen und den Lernprozess transferwirksam begleiten.
Aktualisiert: 2023-03-08
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Trainingsdesign

Trainingsdesign von Langheiter,  Anna
Kreatives, interaktives und nachhaltiges Training - damit dies entsteht, benötigt es gutes Trainingsdesign. Das ist der Prozess, prägnante Lernerfahrungen zu gestalten, die den Lernenden befähigen, das gewünschtes Ziel zu erreichen. Trainingsdesign beinhaltet eine systematische Planung, Entwicklung und Evaluation. Lernen Sie hier alle wichtigen Bausteine einer detaillierten Bedarfsanalyse kennen, klären Sie mit dem Unternehmen die Inhalte im Detail und nutzen Sie eine Struktur und viele kreative Ideen, wie man Trainings aufbauen kann. Sie behalten die Zeit vor und nach dem Training im Blick, ebenso wie die Tätigkeiten, die für eine echte Evaluierung notwendig sind. Dieses Handbuch beschäftigt sich mit den vier Prozessphasen von Trainingsdesign: Design, Training, Transfer und Evaluation. Wenn die Prozesse beachtet werden, erhalten Unternehmen individuelle Lösungen, die die Teilnehmer gezielt abholen, sie lebendig ins Tun bringen und den Lernprozess transferwirksam begleiten.
Aktualisiert: 2023-03-08
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Schulbauten

Schulbauten von Hofmeister,  Sandra
Schule entwickelt sich in vielen Ländern zum Ganztagsmodell mit Hausaufgabenbetreuung, Mensa und Freizeitaktivitäten. Bei der Planung sind neue Funktionsbereiche und veränderte Prinzipien der räumlichen Organisation ebenso zu berücksichtigen wie das Thema der Inklusion, partizipative Planungsformen sowie Aspekte der Nachhaltigkeit, des Raumkomforts und der Belichtung. Diese Publikation setzt sich mit unterschiedlichen Schulkonzepten als Lern-, Sozial und Lebensraum auseinander und präsentiert 20 Projektbeispiele von der Konstruktion bis ins Detail.
Aktualisiert: 2023-04-27
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Wunderwerk Körper

Wunderwerk Körper von Kiel,  Steffi
Ab Klasse 4 Ein Ziel des Sachunterrichtes in der Grundschule ist es, Kinder zu einem verantwortungsvollen Handeln im Umgang mit der Natur und dem Leben zu erziehen. Das beinhaltet auch die Beschäftigung mit dem eigenen Körper, seiner Ernährung und Pflege. Beim Wandern durch diese Lernlandschaft lernen die Kinder den grundlegenden Aufbau und wesentliche Funktionen des Skeletts und ausgewählter Organe (Gehirn, Haut, Herz, Lunge) kennen und verinnerlichen dabei wertschätzende Einstellungen und Verhaltensweisen zu ihrem eigenen Körper.
Aktualisiert: 2019-11-07
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Trainingsdesign

Trainingsdesign von Langheiter,  Anna
Kreatives, interaktives und nachhaltiges Training - damit dies entsteht, benötigt es gutes Trainingsdesign. Das ist der Prozess, prägnante Lernerfahrungen zu gestalten, die den Lernenden befähigen, das gewünschtes Ziel zu erreichen. Trainingsdesign beinhaltet eine systematische Planung, Entwicklung und Evaluation. Lernen Sie hier alle wichtigen Bausteine einer detaillierten Bedarfsanalyse kennen, klären Sie mit dem Unternehmen die Inhalte im Detail und nutzen Sie eine Struktur und viele kreative Ideen, wie man Trainings aufbauen kann. Sie behalten die Zeit vor und nach dem Training im Blick, ebenso wie die Tätigkeiten, die für eine echte Evaluierung notwendig sind. Dieses Handbuch beschäftigt sich mit den vier Prozessphasen von Trainingsdesign: Design, Training, Transfer und Evaluation. Wenn die Prozesse beachtet werden, erhalten Unternehmen individuelle Lösungen, die die Teilnehmer gezielt abholen, sie lebendig ins Tun bringen und den Lernprozess transferwirksam begleiten.
Aktualisiert: 2023-04-26
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Raum und Inklusion

Raum und Inklusion von Kricke,  Meike, Reich,  Kersten, Schanz,  Lea, Schneider,  Jochem
Inklusion stellt neue Anforderungen an die Schule: Die Vielfalt der Kinder und Jugendlichen spiegelt sich in neuen Lernarrangements, die veränderte Raumkonzepte erfordern. Wir brauchen in Zukunft Lernumgebungen, die ganz unterschiedliche Anforderungen erfüllen und den Begabungen und Bedürfnissen aller Lernenden Rechnung tragen. Dieses Buch beschreibt die räumlichen Voraussetzungen für eine inklusive Schulentwicklung. Dabei geht es vor allem um die Modelle »Klassenraum Plus«, »Lerncluster« und »Lernlandschaft«, die im Hinblick auf die Anforderungen eines inklusiven Lernsettings analysiert werden. Zwölf Referenzbeispiele (zehn deutsche Schulen, eine kanadische und eine finnische Schule) geben Impulse für die Planung, den Neu- und Umbau inklusiver Schulen. Ein praxisorientiertes Buch mit zahlreichen Bildern an der Schnittstelle zwischen Architektur und (inklusiver) Pädagogik.
Aktualisiert: 2023-04-03
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Der Klassenraum als dritter Pädagoge: Gestaltung und Einfluss des Klassenzimmers auf Schüler und Lehrer

Der Klassenraum als dritter Pädagoge: Gestaltung und Einfluss des Klassenzimmers auf Schüler und Lehrer von Hoffmann,  Petra
Das Klassenzimmer durchlief bis hin zur Gegenwart eine enorme Wandlung. Schlagworte wie Lernwerkstatt, Lernlandschaft, Lern- und Lebensraum oder Lernecke wurden durch verschiedene Arten der Raumgestaltung geprägt und verleihen dem Klassenzimmer bis heute viele Gesichter.Lehren, Lernen, Erziehung und das Zusammenleben von Schülern und Lehrer findet im Schulalltag überwiegend hier statt. Einen großen Teil der Lern- und Lebenszeit verbringen Grundschüler und ihre Klassenlehrer demnach innerhalb der Wände eines einzigen Raumes.Dieser Umstand ist Anlass, um zu untersuchen, welchen Einfluss die Innenarchitektur, die Raumeinrichtung und in diesem Zusammenhang die pädagogische Gestaltung des Klassenraums auf die darin agierenden Personen haben. Das Buch soll abschließend Hinweise geben, wie sich heutige Klassenräume mit einfachen Mitteln zu effektiveren Lernräumen verbessern lassen.
Aktualisiert: 2020-01-10
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