"Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!" In diesem Buch werden dafür lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt, die sich in Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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"Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!" In diesem Buch werden dafür lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt, die sich in Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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"Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!" In diesem Buch werden dafür lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt, die sich in Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-06-23
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"Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!" In diesem Buch werden dafür lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt, die sich in Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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"Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!" In diesem Buch werden dafür lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt, die sich in Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-05-15
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Methodische Wege für ein neues Lehren und Lernen
Tausende Lehrerinnen und Lehrer haben die Workshops von Norm Green und Kathy Green in Deutschland besucht und bereits das Konzept des Kooperativen Lernens kennen gelernt. Ein Konzept, das die Abkehr vom Einzelkämpfertum propagiert und methodische Wege für ein neues Lehren und Lernen aufzeigt, bei dem der Teamgedanke im Mittelpunkt steht.
Erfolgreich gemeinsam arbeiten
Nun liegt endlich in Buchform vor, was bislang nur als Handout zugänglich war: Kooperatives Lernen im Klassenraum und im Kollegium. Ein Trainingsbuch, das Ihnen die Grundlagen des Kooperativen Lernens nahe bringt und konkrete Anregungen und Hilfen für Ihre täglichen Praxis gibt - im Unterricht und bei der kollegialen Teamentwicklung. Das Buch ist so konzipiert, dass Sie damit Gruppenlernprozesse einleiten, gestalten und auswerten können und insbesondere heterogene Lerngruppen zu erfolgreichem gemeinsamen Arbeiten führen. Die mutmachende Botschaft dabei ist: Sie müssen nicht alles verändern, um erfolgreicher zu unterrichten, sondern das Lerngeschehen mit bisher fehlenden Methoden und Kompetenzen anreichern. Profitieren Sie von den langjährigen Erfahrungen der Greens und nutzen Sie das Kooperative Lernen nicht zuletzt auch als eine Chance für ein entspanntes Arbeitsklima und mehr Berufszufriedenheit.
Aus dem Inhalt:
Was sollten Sie über Kooperatives Lernen wissen?
Wie initiieren Sie Teambildung?
Wie unterstützen Sie das Selbstwertgefühl Ihrer Schüler?
Wie verändert sich die Rolle der Lehrerin/des Lehrers?
Wie wichtig sind soziale Kompetenzen?
Wie können Sie kooperativen Unterricht planen?
Mit welchen Methoden können Sie im Klassenraum und im Kollegium arbeiten?
Aktualisiert: 2023-03-24
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"Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!" In diesem Buch werden dafür lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt, die sich in Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-04-15
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"Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!" In diesem Buch werden dafür lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt, die sich in Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen lassen.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Methodische Wege für ein neues Lehren und Lernen
Tausende Lehrerinnen und Lehrer haben die Workshops von Norm Green und Kathy Green in Deutschland besucht und bereits das Konzept des Kooperativen Lernens kennen gelernt. Ein Konzept, das die Abkehr vom Einzelkämpfertum propagiert und methodische Wege für ein neues Lehren und Lernen aufzeigt, bei dem der Teamgedanke im Mittelpunkt steht.
Erfolgreich gemeinsam arbeiten
Nun liegt endlich in Buchform vor, was bislang nur als Handout zugänglich war: Kooperatives Lernen im Klassenraum und im Kollegium. Ein Trainingsbuch, das Ihnen die Grundlagen des Kooperativen Lernens nahe bringt und konkrete Anregungen und Hilfen für Ihre täglichen Praxis gibt - im Unterricht und bei der kollegialen Teamentwicklung. Das Buch ist so konzipiert, dass Sie damit Gruppenlernprozesse einleiten, gestalten und auswerten können und insbesondere heterogene Lerngruppen zu erfolgreichem gemeinsamen Arbeiten führen. Die mutmachende Botschaft dabei ist: Sie müssen nicht alles verändern, um erfolgreicher zu unterrichten, sondern das Lerngeschehen mit bisher fehlenden Methoden und Kompetenzen anreichern. Profitieren Sie von den langjährigen Erfahrungen der Greens und nutzen Sie das Kooperative Lernen nicht zuletzt auch als eine Chance für ein entspanntes Arbeitsklima und mehr Berufszufriedenheit.
Aus dem Inhalt:
Was sollten Sie über Kooperatives Lernen wissen?
Wie initiieren Sie Teambildung?
Wie unterstützen Sie das Selbstwertgefühl Ihrer Schüler?
Wie verändert sich die Rolle der Lehrerin/des Lehrers?
Wie wichtig sind soziale Kompetenzen?
Wie können Sie kooperativen Unterricht planen?
Mit welchen Methoden können Sie im Klassenraum und im Kollegium arbeiten?
Aktualisiert: 2023-02-28
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Dieser Lehrplan berücksichtigt alle Entwicklungen hinsichtlich Unterrichtsdidaktik und -methodik in den Disziplinen Alpin, Snowboard, Langlauf und Telemark. Er enthält alle Grundlagen, viele Praxisbeispiele sowie Programme für einen erlebnisreichen Unterricht.
Aktualisiert: 2020-12-07
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Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!“ Hierüber herrscht in der pädagogischen Diskussion Einigkeit.
Weniger diskutiert wird das Wie?
Ausgehend von Ansätzen der direkten Instruktion, des individualisierten, selbstgesteuerten und kooperativen Lernens - werden lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt. Diese lassen sich in konkreten Lehr-Lern-Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen.
Der Praxisteil stellt Methoden vor, Lernstrategien werden herausgearbeitet, der didaktische Ort der Methode analysiert und in unterschiedliche Lernniveaus differenziert. Praktische Beispiele zeigen Umsetzungsmöglichkeiten auf.
Ein „Methodenrucksack“ für Lehrende und Lernende schließt sich an.
Das Praxisbuch richtet sich an alle Lehrende und solche, die es werden wollen. Es hilft bei der Umsetzung des individualisierten und kooperativen Lernens.
Aktualisiert: 2021-03-05
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