Eudoxia, Professorin für Philosophie an einer Anstalt höherer Bildung beginnt, die vorgefundenen Realitäten, die ihr Leben bestimmen, kritisch zu hinterfragen und nach anderen Konzepten zu suchen. Kompromisslos stellt sie dabei viele der als alternativlos präsentierten Denkweisen in Frage.
Ihre Suche nimmt Leser und Leserinnen mit auf eine intellektuelle Reise, die, begleitet durch die Philosophie Martin Heideggers, auf ungewöhnlichen und verschlungenen Wegen, durch Zeit und Raum, durch Kultur- und Geistesgeschichte führt. Ihr Weg weist zurück in jene Zeit, bevor die olympischen Götter die autochthonen Erdgöttinnen verdrängt und so den bis heute vorherrschenden, von Männern dominierten hierarchischen Strukturen den Weg bereitet haben.
Aktualisiert: 2020-01-17
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Das Buch präsentiert die Resultate einer vierjährigen Kooperation zwischen der Universität des Saarlandes und der Siemens AG. Schwerpunkte sind die Themenbereiche Vernetzung, Entwicklung von Software-Tools und von wissenschaftlicher Anwender-Software. Der Band wurde zusammengestellt anläßlich einer Abschlußtagung mit umfassender Präsentation aller Projektergebnisse. Neben einer Einführung in das Gesamtprojekt werden ausgewählte Projekte detailliert vorgestellt. Ziel des Bandes ist es, von einem gelungenen Versuch zu berichten, in einer Hochschule durch den breiten Einsatz von Arbeitsplatzrechnern in allen Wissenschaftsbereichen die Arbeitsbedingungen in großem Umfang zu verbessern. Von zusätzlichem Interesse ist die Tatsache, daß einige der vorgestellten Entwicklungen unter gewissen Voraussetzungen Interessenten zur Verfügung gestellt werden können.
Aktualisiert: 2022-02-27
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Neue organisatorische Konzepte in Finanzdienstleistungsunternehmen wie Allfinanz, Lean-Management-Ansätze oder Geschäftsprozeßoptimierung erfordern die Unterstützung durch innovative Informations- und Kommunikationssysteme.
Aktualisiert: 2023-01-31
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Die Fachsprache der Berufs- und Arbeitswelt stellt für viele Auszubildende eine unüberwindliche Barriere dar, die den Erfolg in der Berufsausbildung verhindert. Die Neuen Medien der Berufsausbildung, vor allem interaktive multimediale Lernsysteme, müssen so gestaltet werden, daß die sprachlichen Fähigkeiten der Nutzer berücksichtigt und im Lernprozeß weiterentwickelt werden. Von welchen Fähigkeiten der Auszubildenden können Gestalter von Unterrichtsmedien ausgehen? Wie sind die sprachlichen Schwierigkeiten von erst- und zweitsprachigen Auszubildenden zu erklären? Wie können an der Schule selbständige Lernprozesse angeleitet werden, die nicht an fachsprachlichen Problemen scheitern? In dieser Untersuchung werden die fachsprachlichen Probleme von erst- und zweitsprachigen Auszubildenden erhoben und in sprachwissenschaftlichem und sprachdidaktischem Zusammenhang analysiert. Die Ergebnisse der Sprachstandsanalyse werden als Grundlage für die Planungsperspektiven zu interaktiven multimedialen Lernsystemen genutzt.
Aktualisiert: 2019-12-19
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Neue organisatorische Konzepte in Finanzdienstleistungsunternehmen wie Allfinanz, Lean-Management-Ansätze oder Geschäftsprozeßoptimierung erfordern die Unterstützung durch innovative Informations- und Kommunikationssysteme.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Das Lernen ist so individuell wie unser Fingerabdruck. Es ist Ausdruck und Ergebnis der Entfaltung des Könnens, ist bestimmt durch die Lernbiografie und äußert sich in Selbstvertrauen und Selbstwirksamkeit. Lernen ist eine Aktivität. – Mit dieser Philosophie ist die vom Bildungsministerium unterstützte net-1-Initiative seit mehr als drei Jahren mit österreichischen Schulen unterwegs. Die Ergebnisse dieser Reisen der net-1-Netzwerke und Lerngemeinschaften ins „Innovationsland“ liegen jetzt vor – die Veränderung beginnt bei uns selbst.
Ein Buch der Anregungen, der Beispiele und Anstöße.
net-1 versteht sich als konkretes Angebot, neuen Lerngemeinschaften Rückhalt zu geben und gemeinsam an neuen Aufgaben zu wachsen.
Aktualisiert: 2020-09-21
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Das Buch präsentiert die Resultate einer vierjährigen Kooperation zwischen der Universität des Saarlandes und der Siemens AG. Schwerpunkte sind die Themenbereiche Vernetzung, Entwicklung von Software-Tools und von wissenschaftlicher Anwender-Software. Der Band wurde zusammengestellt anläßlich einer Abschlußtagung mit umfassender Präsentation aller Projektergebnisse. Neben einer Einführung in das Gesamtprojekt werden ausgewählte Projekte detailliert vorgestellt. Ziel des Bandes ist es, von einem gelungenen Versuch zu berichten, in einer Hochschule durch den breiten Einsatz von Arbeitsplatzrechnern in allen Wissenschaftsbereichen die Arbeitsbedingungen in großem Umfang zu verbessern. Von zusätzlichem Interesse ist die Tatsache, daß einige der vorgestellten Entwicklungen unter gewissen Voraussetzungen Interessenten zur Verfügung gestellt werden können.
Aktualisiert: 2023-04-04
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