Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 2–4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Musik spricht eine universelle Sprache. Was liegt da näher, als diese Eigenschaft für Deutschlerner zu nutzen? Mit diesem jahrelang erprobten Konzept aus der integrativen Kunst- und Musikpädagogik finden selbst neu zugewanderte Schüler ohne jegliche Vorkenntnisse einen einfachen und kreativen Zugang zur deutschen Sprache. Mittels Liedern, selbst gebauten Instrumenten, Malereien und vielen anderen Kunstprojekten verinnerlichen sie den Wortschatz, die Bildung der Satzarten, Satzergänzungen und Satzgefüge ganz nebenbei. Die fix und fertigen Unterrichtsentwürfe mit sämtlichen Kopiervorlagen zeichnen sich durch eine äußerst geringe Vorbereitungszeit aus. Machen Sie Musik und Kunst zu Ihrer Deutschlernsprache!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 2–4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Musik spricht eine universelle Sprache. Was liegt da näher, als diese Eigenschaft für Deutschlerner zu nutzen? Mit diesem jahrelang erprobten Konzept aus der integrativen Kunst- und Musikpädagogik finden selbst neu zugewanderte Schüler ohne jegliche Vorkenntnisse einen einfachen und kreativen Zugang zur deutschen Sprache. Mittels Liedern, selbst gebauten Instrumenten, Malereien und vielen anderen Kunstprojekten verinnerlichen sie den Wortschatz, die Bildung der Satzarten, Satzergänzungen und Satzgefüge ganz nebenbei. Die fix und fertigen Unterrichtsentwürfe mit sämtlichen Kopiervorlagen zeichnen sich durch eine äußerst geringe Vorbereitungszeit aus. Machen Sie Musik und Kunst zu Ihrer Deutschlernsprache!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 2–4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Musik spricht eine universelle Sprache. Was liegt da näher, als diese Eigenschaft für Deutschlerner zu nutzen? Mit diesem jahrelang erprobten Konzept aus der integrativen Kunst- und Musikpädagogik finden selbst neu zugewanderte Schüler ohne jegliche Vorkenntnisse einen einfachen und kreativen Zugang zur deutschen Sprache. Mittels Liedern, selbst gebauten Instrumenten, Malereien und vielen anderen Kunstprojekten verinnerlichen sie den Wortschatz, die Bildung der Satzarten, Satzergänzungen und Satzgefüge ganz nebenbei. Die fix und fertigen Unterrichtsentwürfe mit sämtlichen Kopiervorlagen zeichnen sich durch eine äußerst geringe Vorbereitungszeit aus. Machen Sie Musik und Kunst zu Ihrer Deutschlernsprache!
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: DaZ, DaF, Deutsch und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Musik ist ein Zaubermittel: Sie macht aus schlechter Laune gute, aus grimmigen Gesichtern frohe – und sie macht selbst trockene Themen kinderleicht lernbar. Diese DaZ-Lieder speziell für Deutsch-Einsteiger beweisen es: Die eingängigen Mitmach-Lieder „zaubern“ aus sperrigen Grammatikthemen zugängliche und einprägsame Häppchen. Ob Singular und Plural von wichtigen Nomen, Steigerung von Adjektiven oder Adjektive und ihre Gegenteile: Hier lernen kleine Deutsch-Anfänger die deutsche Grammatik singend, klatschend und mit Spaß! Die kindgerechten Lieder mit Übungscharakter animieren alle Deutschlerner zum Mitsingen und Mitmachen. Sie bauen spielend Hürden ab und fördern gezielt den Spracherwerb und die Verständigung im Alltag. Naherzu alle Songs sind dabei einmal „komplett“ mit Gesang und einmal als Instrumentalversion bzw. Playback-Fassung zum Selber-Singen auf der Audio-CD zu finden. Ein ergänzendes Begleitheft inklusive aller Liedtexte macht den Einsatz kinderleicht. So unterstützt die Freude am Singen und Spielen die Freude am Lernen – und die vermeintlich trockene Grammatik geht über die Ohren, klatschende Hände und stampfende Füße direkt in die Köpfe!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: DaZ, DaF, Deutsch und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Musik ist ein Zaubermittel: Sie macht aus schlechter Laune gute, aus grimmigen Gesichtern frohe – und sie macht selbst trockene Themen kinderleicht lernbar. Diese DaZ-Lieder speziell für Deutsch-Einsteiger beweisen es: Die eingängigen Mitmach-Lieder „zaubern“ aus sperrigen Grammatikthemen zugängliche und einprägsame Häppchen. Ob Singular und Plural von wichtigen Nomen, Steigerung von Adjektiven oder Adjektive und ihre Gegenteile: Hier lernen kleine Deutsch-Anfänger die deutsche Grammatik singend, klatschend und mit Spaß! Die kindgerechten Lieder mit Übungscharakter animieren alle Deutschlerner zum Mitsingen und Mitmachen. Sie bauen spielend Hürden ab und fördern gezielt den Spracherwerb und die Verständigung im Alltag. Naherzu alle Songs sind dabei einmal „komplett“ mit Gesang und einmal als Instrumentalversion bzw. Playback-Fassung zum Selber-Singen auf der Audio-CD zu finden. Ein ergänzendes Begleitheft inklusive aller Liedtexte macht den Einsatz kinderleicht. So unterstützt die Freude am Singen und Spielen die Freude am Lernen – und die vermeintlich trockene Grammatik geht über die Ohren, klatschende Hände und stampfende Füße direkt in die Köpfe!
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: DaZ, DaF, Deutsch und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Musik ist ein Zaubermittel: Sie macht aus schlechter Laune gute, aus grimmigen Gesichtern frohe – und sie macht selbst trockene Themen kinderleicht lernbar. Diese DaZ-Lieder speziell für Deutsch-Einsteiger beweisen es: Die eingängigen Mitmach-Lieder „zaubern“ aus sperrigen Grammatikthemen zugängliche und einprägsame Häppchen. Ob Singular und Plural von wichtigen Nomen, Steigerung von Adjektiven oder Adjektive und ihre Gegenteile: Hier lernen kleine Deutsch-Anfänger die deutsche Grammatik singend, klatschend und mit Spaß! Die kindgerechten Lieder mit Übungscharakter animieren alle Deutschlerner zum Mitsingen und Mitmachen. Sie bauen spielend Hürden ab und fördern gezielt den Spracherwerb und die Verständigung im Alltag. Naherzu alle Songs sind dabei einmal „komplett“ mit Gesang und einmal als Instrumentalversion bzw. Playback-Fassung zum Selber-Singen auf der Audio-CD zu finden. Ein ergänzendes Begleitheft inklusive aller Liedtexte macht den Einsatz kinderleicht. So unterstützt die Freude am Singen und Spielen die Freude am Lernen – und die vermeintlich trockene Grammatik geht über die Ohren, klatschende Hände und stampfende Füße direkt in die Köpfe!
Aktualisiert: 2023-07-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 2–4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Musik spricht eine universelle Sprache. Was liegt da näher, als diese Eigenschaft für Deutschlerner zu nutzen? Mit diesem jahrelang erprobten Konzept aus der integrativen Kunst- und Musikpädagogik finden selbst neu zugewanderte Schüler ohne jegliche Vorkenntnisse einen einfachen und kreativen Zugang zur deutschen Sprache. Mittels Liedern, selbst gebauten Instrumenten, Malereien und vielen anderen Kunstprojekten verinnerlichen sie den Wortschatz, die Bildung der Satzarten, Satzergänzungen und Satzgefüge ganz nebenbei. Die fix und fertigen Unterrichtsentwürfe mit sämtlichen Kopiervorlagen zeichnen sich durch eine äußerst geringe Vorbereitungszeit aus. Machen Sie Musik und Kunst zu Ihrer Deutschlernsprache!
Aktualisiert: 2023-06-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: DaZ, DaF, Deutsch und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Musik ist ein Zaubermittel: Sie macht aus schlechter Laune gute, aus grimmigen Gesichtern frohe – und sie macht selbst trockene Themen kinderleicht lernbar. Diese DaZ-Lieder speziell für Deutsch-Einsteiger beweisen es: Die eingängigen Mitmach-Lieder „zaubern“ aus sperrigen Grammatikthemen zugängliche und einprägsame Häppchen. Ob Singular und Plural von wichtigen Nomen, Steigerung von Adjektiven oder Adjektive und ihre Gegenteile: Hier lernen kleine Deutsch-Anfänger die deutsche Grammatik singend, klatschend und mit Spaß! Die kindgerechten Lieder mit Übungscharakter animieren alle Deutschlerner zum Mitsingen und Mitmachen. Sie bauen spielend Hürden ab und fördern gezielt den Spracherwerb und die Verständigung im Alltag. Naherzu alle Songs sind dabei einmal „komplett“ mit Gesang und einmal als Instrumentalversion bzw. Playback-Fassung zum Selber-Singen auf der Audio-CD zu finden. Ein ergänzendes Begleitheft inklusive aller Liedtexte macht den Einsatz kinderleicht. So unterstützt die Freude am Singen und Spielen die Freude am Lernen – und die vermeintlich trockene Grammatik geht über die Ohren, klatschende Hände und stampfende Füße direkt in die Köpfe!
Aktualisiert: 2023-06-01
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Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen sowie für sonstige Sprachförderkräfte, Klasse 2–4, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Musik spricht eine universelle Sprache. Was liegt da näher, als diese Eigenschaft für Deutschlerner zu nutzen? Mit diesem jahrelang erprobten Konzept aus der integrativen Kunst- und Musikpädagogik finden selbst neu zugewanderte Schüler ohne jegliche Vorkenntnisse einen einfachen und kreativen Zugang zur deutschen Sprache. Mittels Liedern, selbst gebauten Instrumenten, Malereien und vielen anderen Kunstprojekten verinnerlichen sie den Wortschatz, die Bildung der Satzarten, Satzergänzungen und Satzgefüge ganz nebenbei. Die fix und fertigen Unterrichtsentwürfe mit sämtlichen Kopiervorlagen zeichnen sich durch eine äußerst geringe Vorbereitungszeit aus. Machen Sie Musik und Kunst zu Ihrer Deutschlernsprache!
Aktualisiert: 2023-05-18
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: DaZ, DaF, Deutsch und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Musik ist ein Zaubermittel: Sie macht aus schlechter Laune gute, aus grimmigen Gesichtern frohe – und sie macht selbst trockene Themen kinderleicht lernbar. Diese DaZ-Lieder speziell für Deutsch-Einsteiger beweisen es: Die eingängigen Mitmach-Lieder „zaubern“ aus sperrigen Grammatikthemen zugängliche und einprägsame Häppchen. Ob Singular und Plural von wichtigen Nomen, Steigerung von Adjektiven oder Adjektive und ihre Gegenteile: Hier lernen kleine Deutsch-Anfänger die deutsche Grammatik singend, klatschend und mit Spaß! Die kindgerechten Lieder mit Übungscharakter animieren alle Deutschlerner zum Mitsingen und Mitmachen. Sie bauen spielend Hürden ab und fördern gezielt den Spracherwerb und die Verständigung im Alltag. Naherzu alle Songs sind dabei einmal „komplett“ mit Gesang und einmal als Instrumentalversion bzw. Playback-Fassung zum Selber-Singen auf der Audio-CD zu finden. Ein ergänzendes Begleitheft inklusive aller Liedtexte macht den Einsatz kinderleicht. So unterstützt die Freude am Singen und Spielen die Freude am Lernen – und die vermeintlich trockene Grammatik geht über die Ohren, klatschende Hände und stampfende Füße direkt in die Köpfe!
Aktualisiert: 2023-05-18
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Aktualisiert: 2023-05-16
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Aktualisiert: 2023-05-11
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Grundschule und Förderschule, Fächer: DaZ, DaF, Deutsch und Sprachförderung, Klasse 1–4 +++ Musik ist ein Zaubermittel: Sie macht aus schlechter Laune gute, aus grimmigen Gesichtern frohe – und sie macht selbst trockene Themen kinderleicht lernbar. Diese DaZ-Lieder speziell für Deutsch-Einsteiger beweisen es: Die eingängigen Mitmach-Lieder „zaubern“ aus sperrigen Grammatikthemen zugängliche und einprägsame Häppchen. Ob Singular und Plural von wichtigen Nomen, Steigerung von Adjektiven oder Adjektive und ihre Gegenteile: Hier lernen kleine Deutsch-Anfänger die deutsche Grammatik singend, klatschend und mit Spaß! Die kindgerechten Lieder mit Übungscharakter animieren alle Deutschlerner zum Mitsingen und Mitmachen. Sie bauen spielend Hürden ab und fördern gezielt den Spracherwerb und die Verständigung im Alltag. Naherzu alle Songs sind dabei einmal „komplett“ mit Gesang und einmal als Instrumentalversion bzw. Playback-Fassung zum Selber-Singen auf der Audio-CD zu finden. Ein ergänzendes Begleitheft inklusive aller Liedtexte macht den Einsatz kinderleicht. So unterstützt die Freude am Singen und Spielen die Freude am Lernen – und die vermeintlich trockene Grammatik geht über die Ohren, klatschende Hände und stampfende Füße direkt in die Köpfe!
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