Nachhaltigkeit bewegt die jüngere Generation! Das ist das Resümee des Nachhaltigkeitsbarometers 2015. Drei Jahre nach der ersten Welle des Greenpeace
Nachhaltigkeitsbarometers 2012 wurden zum zweiten Mal über 1.500 Personen
zwischen 15 und 24 Jahren aus ganz Deutschland im Rahmen einer repräsentativen
Studie über ihre Einstellungen zu Nachhaltigkeit befragt.
Die Befunde belegen eindrücklich, dass sich die jüngere Generation zu großen
Teilen bereits für Nachhaltigkeit engagiert und dies auch in Zukunft tun möchte.
Allerdings braucht sie Freiräume, um Ihr Engagement gestalten zu können.
Insbesondere Schulen sind gefragt, Angebote zu den Herausforderungen einer
nachhaltigen Entwicklung zu schaffen: global, national, regional und lokal. Die
15- bis 24-jährigen stehen diesen Herausforderungen keineswegs gleichgültig gegenüber, sondern setzen sich bereits heute dafür ein, ihre Zukunft durch Beteiligung
an Entscheidungsprozessen nachhaltig zu gestalten.
Das Nachhaltigkeitsbarometer richtet sich an Forschung, Politik und Bildung sowie
selbstverständlich auch an die jüngere Generation und all jene, die sich für
nachhaltige Entwicklung oder die jüngere Generation einsetzen
Die Autoren Dr. Gerd Michelsen, Seniorprofessor am UNESCO-Lehrstuhl Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung der Leuphana Universität Lüneburg;
Heiko Grunenberg, M. A. Grundschullehramt, Dipl.-Soziologe & Dipl.-Erziehungswissenschaftler, wissenschaftlicher Mitarbeiter am UNESCO-Lehrstuhl Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung der Leuphana Universität Lüneburg;
Dr. Clemens Mader, Mag.-Umweltsystemwissenschaftler, wissenschaftlicher
Mitarbeiter am UNESCO-Lehrstuhl Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung
der Leuphana Universität Lüneburg sowie wissenschaftlicher Mitarbeiter im
Nachhaltigkeitsteam der Universität Zürich;
Dr. Matthias Barth, Professor für Sachunterricht und Bildung für nachhaltige
Entwicklung an der Leuphana Universität Lüneburg.
Aktualisiert: 2020-11-06
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Die Idee der nachhaltigen Entwicklung ist in der jüngeren Generation angekommen – so lautet das Ergebnis einer bundesweiten Repräsentativbefragung „Greenpeace Nachhaltigkeitsbarometer – Was bewegt die Jugend?“. In dieser Studie wurde zum ersten Mal die jüngere Generation als gesellschaftlicher Akteur von morgen in Deutschland genauer in den Blick genommen und das Verständnis von der Perspektive nachhaltiger Entwicklung bei den 15- bis 24 - Jährigen untersucht. Etwa 80 % dieser jungen Menschen sehen das Leitbild der Nachhaltigkeit als Zukunftsperspektive, während gut 20 % dieser Idee noch immer skeptisch, wenn nicht ablehnend gegenüberstehen.
Welches Verhältnis hat also die jüngere Generation zur Idee der nachhaltigen Entwicklung? Sind Jugendliche und junge Erwachsene zum Handeln im Sinne nachhaltiger Entwicklung bereit? Welche Rolle spielt das schulische Bildungssystem für nachhaltige Entwicklung? Welche Nachhaltigkeitstypen gibt es in Deutschland? Mit diesen und anderen Fragen befasst sich die vorliegende empirische Studie, in der 1.070 junge Menschen u. a. zu ihrer Wahrnehmung von Problemen nicht -nachhaltiger Entwicklung, zu ihrer Sicht auf Verantwortung bei Problemlösungen, zu nachhaltigen Handlungsmöglichkeiten und zur Bedeutung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Schule befragt wurden.
Aktualisiert: 2020-11-06
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