Das Buch dokumentiert Einsichten in Organisieren, die aus der empirischen Analyse einer Fallstudie zum Hybrid-Event Weltjugendtag gewonnen werden konnten. Es ist um eine Klärung folgender Fragen bemüht: Was geht dem Organisieren voraus und präjudiziert für die Organisatoren erfahrbar das weitere Procedere? In welche Strukturen werden die am Organisieren beteiligten Akteuren eingebunden und wie transformieren sie diese mikropolitisch? Welche Ziele und Zwecke sind für sie handlungsleitend und wie verhalten sich diese zu von außen und höher gesteckten Zielen? Wie gestalten sich als Organisatoren betätigende Akteure das Organisieren im Vollzug, welche Formen der Zusammenarbeit prägen sie aus? Dieser Fall bildet die materiale Basis für eine handlungstheoretische Bestimmung von Organisieren, der seinerseits als eine essentielle Grundlage für die Bestimmung einer diesbezüglichen Kompetenz, d.h. einer Kompetenz zum Organisieren anzusehen ist.
Aktualisiert: 2023-06-19
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Das Buch dokumentiert Einsichten in Organisieren, die aus der empirischen Analyse einer Fallstudie zum Hybrid-Event Weltjugendtag gewonnen werden konnten. Es ist um eine Klärung folgender Fragen bemüht: Was geht dem Organisieren voraus und präjudiziert für die Organisatoren erfahrbar das weitere Procedere? In welche Strukturen werden die am Organisieren beteiligten Akteuren eingebunden und wie transformieren sie diese mikropolitisch? Welche Ziele und Zwecke sind für sie handlungsleitend und wie verhalten sich diese zu von außen und höher gesteckten Zielen? Wie gestalten sich als Organisatoren betätigende Akteure das Organisieren im Vollzug, welche Formen der Zusammenarbeit prägen sie aus? Dieser Fall bildet die materiale Basis für eine handlungstheoretische Bestimmung von Organisieren, der seinerseits als eine essentielle Grundlage für die Bestimmung einer diesbezüglichen Kompetenz, d.h. einer Kompetenz zum Organisieren anzusehen ist.
Aktualisiert: 2023-06-19
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Aktualisiert: 2023-06-19
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Das Buch dokumentiert Einsichten in Organisieren, die aus der empirischen Analyse einer Fallstudie zum Hybrid-Event Weltjugendtag gewonnen werden konnten. Es ist um eine Klärung folgender Fragen bemüht: Was geht dem Organisieren voraus und präjudiziert für die Organisatoren erfahrbar das weitere Procedere? In welche Strukturen werden die am Organisieren beteiligten Akteuren eingebunden und wie transformieren sie diese mikropolitisch? Welche Ziele und Zwecke sind für sie handlungsleitend und wie verhalten sich diese zu von außen und höher gesteckten Zielen? Wie gestalten sich als Organisatoren betätigende Akteure das Organisieren im Vollzug, welche Formen der Zusammenarbeit prägen sie aus? Dieser Fall bildet die materiale Basis für eine handlungstheoretische Bestimmung von Organisieren, der seinerseits als eine essentielle Grundlage für die Bestimmung einer diesbezüglichen Kompetenz, d.h. einer Kompetenz zum Organisieren anzusehen ist.
Aktualisiert: 2023-03-15
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Das Buch dokumentiert Einsichten in Organisieren, die aus der empirischen Analyse einer Fallstudie zum Hybrid-Event Weltjugendtag gewonnen werden konnten. Es ist um eine Klärung folgender Fragen bemüht: Was geht dem Organisieren voraus und präjudiziert für die Organisatoren erfahrbar das weitere Procedere? In welche Strukturen werden die am Organisieren beteiligten Akteuren eingebunden und wie transformieren sie diese mikropolitisch? Welche Ziele und Zwecke sind für sie handlungsleitend und wie verhalten sich diese zu von außen und höher gesteckten Zielen? Wie gestalten sich als Organisatoren betätigende Akteure das Organisieren im Vollzug, welche Formen der Zusammenarbeit prägen sie aus? Dieser Fall bildet die materiale Basis für eine handlungstheoretische Bestimmung von Organisieren, der seinerseits als eine essentielle Grundlage für die Bestimmung einer diesbezüglichen Kompetenz, d.h. einer Kompetenz zum Organisieren anzusehen ist.
Aktualisiert: 2023-04-04
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Dieses Buch ist der zweite Band der Buchreihe "Du managst jeden Tag, du weißt es nur nicht". Es setzt sich mit dem Thema Organisation auseinander.
Damit die Aufgaben des Managementkreislaufs "Planen – Realisieren – Kontrollieren – Steuern" geordnet ablaufen können, bedarf es eines Rahmens, der regelt, "wer was zu machen hat" (Aufgabenverteilung), "wer wem was zu sagen hat" (Hierarchie) und "welche Informationsrechte und –pflichten eine Stelle hat" (Kommunikation). Neben diesen drei Bestandteilen der Aufbauorganisation sind die Arbeitsprozesse zu regeln. Hiermit beschäftigt sich das Kapitel Ablauforganisation in diesem Buch. Im Abschnitt Organisationsentwicklung wird anschaulich beschrieben, wie bestehende Regelungen regelmäßig auf den Prüfstand gestellt und gegebenenfalls weiterentwickelt werden. Die Mitarbeiter für die notwendigen Veränderungen "ins Boot" zu bekommen ist Gegenstand des Kapitels Change-Management.
Die Idee des Buches ist es, den Lesern spielerisch, auf eine humorvolle, lockere und teilweise philosophisch angehauchte Art Managementwissen in gut verständlicher Form zu vermitteln. Beispielsweise wird dem Leser in einem ersten Schritt die Organisation im Betrieb kurz vor Augen geführt und dann in einem zweiten Schritt auf ein Fußballspiel übertragen. Auch in einem Fußballspiel werden die Aufgabenverteilung (z.B. Stürmer, Verteidiger), die Hierarchie (z.B. Schiedsrichter – Spieler), die Kommunikation (z.B. zwischen Kapitän und Mannschaft) sowie die Prozesse (z.B. Spielzüge oder Ausführung eine Elfmeters) geregelt. Auf diese Weise kann der Leser den Managementbereich Organisation leicht nachvollziehen.
Die Buchbände eins, drei und vier beschäftigen sich mit den Themen Managementkreislauf, Mitarbeiterführung sowie Kommunikation und runden die Grundlagen des Managements ab.
Aktualisiert: 2020-01-10
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