Dumm, renitent und faul - oder traumatisiert?
Wie erkennt man traumatisierte Kinder? Wie kann Schüler*innen geholfen werden, die nicht mehr wollen können?
Das Buch beschreibt und analysiert die komplexe Dynamik im sozialen System Schule, die schwer belastete Schüler daran hindert, zu lernen, aufzupassen und sich in die Klassengemeinschaft einzufügen. Dafür werden internationale Erkenntnisse aus der Traumapädagogik und aus dem Trauma-Informed-Approach genutzt, wie auch psychotraumatologisches Grundwissen auf die Regelschulpraxis übertragen.
Einflüsse von Familie, Armut, Migration, Peers, Medien und Freizeitverhalten werden untersucht wie auch die Unterstützer Regelschule, Sozial- und Sonderpädagogik und Psychotherapie. Studierende, Referendare und Lehrkräfte sowie Schulleitungen erhalten mit diesem Buch strukturierte Einblicke in den Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dumm, renitent und faul - oder traumatisiert?
Wie erkennt man traumatisierte Kinder? Wie kann Schüler*innen geholfen werden, die nicht mehr wollen können?
Das Buch beschreibt und analysiert die komplexe Dynamik im sozialen System Schule, die schwer belastete Schüler daran hindert, zu lernen, aufzupassen und sich in die Klassengemeinschaft einzufügen. Dafür werden internationale Erkenntnisse aus der Traumapädagogik und aus dem Trauma-Informed-Approach genutzt, wie auch psychotraumatologisches Grundwissen auf die Regelschulpraxis übertragen.
Einflüsse von Familie, Armut, Migration, Peers, Medien und Freizeitverhalten werden untersucht wie auch die Unterstützer Regelschule, Sozial- und Sonderpädagogik und Psychotherapie. Studierende, Referendare und Lehrkräfte sowie Schulleitungen erhalten mit diesem Buch strukturierte Einblicke in den Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Dumm, renitent und faul - oder traumatisiert?
Wie erkennt man traumatisierte Kinder? Wie kann Schüler*innen geholfen werden, die nicht mehr wollen können?
Das Buch beschreibt und analysiert die komplexe Dynamik im sozialen System Schule, die schwer belastete Schüler daran hindert, zu lernen, aufzupassen und sich in die Klassengemeinschaft einzufügen. Dafür werden internationale Erkenntnisse aus der Traumapädagogik und aus dem Trauma-Informed-Approach genutzt, wie auch psychotraumatologisches Grundwissen auf die Regelschulpraxis übertragen.
Einflüsse von Familie, Armut, Migration, Peers, Medien und Freizeitverhalten werden untersucht wie auch die Unterstützer Regelschule, Sozial- und Sonderpädagogik und Psychotherapie. Studierende, Referendare und Lehrkräfte sowie Schulleitungen erhalten mit diesem Buch strukturierte Einblicke in den Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen.
Aktualisiert: 2023-07-02
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Wenn ein Baby nicht lebensfähig ist und die Geburt des ersehnten Kindes zugleich ein Abschied ist, sind die betroffenen Eltern und deren Familien emotional im freien Fall. Zur Fassungslosigkeit, Trauer und der Erfahrung von totalem Kontrollverlust kommt der plötzliche Bruch in der eigenen Biografie:
Ich bin nicht mehr der Mensch, der ich vorher war, aber wer bin ich jetzt? Wie kann es jetzt weitergehen? Und wie kann ich diesen Schmerz je überwinden?
Uli Michel, Hebamme, Traumafachberaterin und Leiterin der Sternenkinder-Beratungsstelle Münster-Osnabrück, ist seit vielen Jahren eine Pionierin in der professionellen Begleitung von Sternenkindereltern. Durch verschiedene Fernsehbeiträge und insbesondere durch die WDR-Dokumentation "Wenn ein Baby bei der Geburt stirbt.“, ist sie im ganzen deutschsprachigen Raum bekannt geworden. Der Beitrag, der auf you tube abrufbar ist, hat schon viele Betroffene berührt und neue Perspektiven eröffnet.
Uli Michels große Stärke ist die bedingungslose Hinwendung zu Menschen, auch und gerade in Grenz- und Krisensituationen. Es gelingt ihr, einfühlsam und mit großer Klarheit Worte für das Unfassbare zu finden und ihre Leser direkt anzusprechen. Sie macht betroffenen Eltern mit einer zuversichtlichen Haltung Mut, ohne zu überfordern, und zeigt ihnen Perspektiven auf, wie sie Schritt für Schritt ihren Weg finden können und die Liebe zum Leben bewahren.
Aktualisiert: 2023-06-07
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Wenn ein Baby nicht lebensfähig ist und die Geburt des ersehnten Kindes zugleich ein Abschied ist, sind die betroffenen Eltern und deren Familien emotional im freien Fall. Zur Fassungslosigkeit, Trauer und der Erfahrung von totalem Kontrollverlust kommt der plötzliche Bruch in der eigenen Biografie:
Ich bin nicht mehr der Mensch, der ich vorher war, aber wer bin ich jetzt? Wie kann es jetzt weitergehen? Und wie kann ich diesen Schmerz je überwinden?
Uli Michel, Hebamme, Traumafachberaterin und Leiterin der Sternenkinder-Beratungsstelle Münster-Osnabrück, ist seit vielen Jahren eine Pionierin in der professionellen Begleitung von Sternenkindereltern. Durch verschiedene Fernsehbeiträge und insbesondere durch die WDR-Dokumentation "Wenn ein Baby bei der Geburt stirbt.“, ist sie im ganzen deutschsprachigen Raum bekannt geworden. Der Beitrag, der auf you tube abrufbar ist, hat schon viele Betroffene berührt und neue Perspektiven eröffnet.
Uli Michels große Stärke ist die bedingungslose Hinwendung zu Menschen, auch und gerade in Grenz- und Krisensituationen. Es gelingt ihr, einfühlsam und mit großer Klarheit Worte für das Unfassbare zu finden und ihre Leser direkt anzusprechen. Sie macht betroffenen Eltern mit einer zuversichtlichen Haltung Mut, ohne zu überfordern, und zeigt ihnen Perspektiven auf, wie sie Schritt für Schritt ihren Weg finden können und die Liebe zum Leben bewahren.
Aktualisiert: 2023-06-08
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Wenn ein Baby nicht lebensfähig ist und die Geburt des ersehnten Kindes zugleich ein Abschied ist, sind die betroffenen Eltern und deren Familien emotional im freien Fall. Zur Fassungslosigkeit, Trauer und der Erfahrung von totalem Kontrollverlust kommt der plötzliche Bruch in der eigenen Biografie:
Ich bin nicht mehr der Mensch, der ich vorher war, aber wer bin ich jetzt? Wie kann es jetzt weitergehen? Und wie kann ich diesen Schmerz je überwinden?
Uli Michel, Hebamme, Traumafachberaterin und Leiterin der Sternenkinder-Beratungsstelle Münster-Osnabrück, ist seit vielen Jahren eine Pionierin in der professionellen Begleitung von Sternenkindereltern. Durch verschiedene Fernsehbeiträge und insbesondere durch die WDR-Dokumentation "Wenn ein Baby bei der Geburt stirbt.“, ist sie im ganzen deutschsprachigen Raum bekannt geworden. Der Beitrag, der auf you tube abrufbar ist, hat schon viele Betroffene berührt und neue Perspektiven eröffnet.
Uli Michels große Stärke ist die bedingungslose Hinwendung zu Menschen, auch und gerade in Grenz- und Krisensituationen. Es gelingt ihr, einfühlsam und mit großer Klarheit Worte für das Unfassbare zu finden und ihre Leser direkt anzusprechen. Sie macht betroffenen Eltern mit einer zuversichtlichen Haltung Mut, ohne zu überfordern, und zeigt ihnen Perspektiven auf, wie sie Schritt für Schritt ihren Weg finden können und die Liebe zum Leben bewahren.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Wenn ein Baby nicht lebensfähig ist und die Geburt des ersehnten Kindes zugleich ein Abschied ist, sind die betroffenen Eltern und deren Familien emotional im freien Fall. Zur Fassungslosigkeit, Trauer und der Erfahrung von totalem Kontrollverlust kommt der plötzliche Bruch in der eigenen Biografie:
Ich bin nicht mehr der Mensch, der ich vorher war, aber wer bin ich jetzt? Wie kann es jetzt weitergehen? Und wie kann ich diesen Schmerz je überwinden?
Uli Michel, Hebamme, Traumafachberaterin und Leiterin der Sternenkinder-Beratungsstelle Münster-Osnabrück, ist seit vielen Jahren eine Pionierin in der professionellen Begleitung von Sternenkindereltern. Durch verschiedene Fernsehbeiträge und insbesondere durch die WDR-Dokumentation "Wenn ein Baby bei der Geburt stirbt.“, ist sie im ganzen deutschsprachigen Raum bekannt geworden. Der Beitrag, der auf you tube abrufbar ist, hat schon viele Betroffene berührt und neue Perspektiven eröffnet.
Uli Michels große Stärke ist die bedingungslose Hinwendung zu Menschen, auch und gerade in Grenz- und Krisensituationen. Es gelingt ihr, einfühlsam und mit großer Klarheit Worte für das Unfassbare zu finden und ihre Leser direkt anzusprechen. Sie macht betroffenen Eltern mit einer zuversichtlichen Haltung Mut, ohne zu überfordern, und zeigt ihnen Perspektiven auf, wie sie Schritt für Schritt ihren Weg finden können und die Liebe zum Leben bewahren.
Aktualisiert: 2023-06-06
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Dumm, renitent und faul - oder traumatisiert?
Wie erkennt man traumatisierte Kinder? Wie kann Schüler*innen geholfen werden, die nicht mehr wollen können?
Das Buch beschreibt und analysiert die komplexe Dynamik im sozialen System Schule, die schwer belastete Schüler daran hindert, zu lernen, aufzupassen und sich in die Klassengemeinschaft einzufügen. Dafür werden internationale Erkenntnisse aus der Traumapädagogik und aus dem Trauma-Informed-Approach genutzt, wie auch psychotraumatologisches Grundwissen auf die Regelschulpraxis übertragen.
Einflüsse von Familie, Armut, Migration, Peers, Medien und Freizeitverhalten werden untersucht wie auch die Unterstützer Regelschule, Sozial- und Sonderpädagogik und Psychotherapie. Studierende, Referendare und Lehrkräfte sowie Schulleitungen erhalten mit diesem Buch strukturierte Einblicke in den Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen.
Aktualisiert: 2023-06-02
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Aktualisiert: 2023-05-17
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Die Geschichte erzählt von den Besonderheiten einer feinen Wahrnehmung.
Die feinfühlige Farbhexe Rosa erfährt von der weisen Eulina, wie sie sich mit Farben stärken kann. So erschafft sich Rosa eine Farbmedizin, um in ihrem Hexenalltag mit vielen Reizen besser klarzukommen und sich nicht länger "anders" als die anderen Farbhexen zu fühlen.
Am Ende der Geschichte gibt es eine Anleitung für hochsensible Kinder, sich ebenso eine eigene Farbmedizin herzustellen. Dafür braucht es bloss Papier und Buntstifte. Wie die stärkende Wirkung der Farben genutzt werden kann, erklärt die Kunsttherapeutin Claire Schubnell liebevoll Schritt für Schritt mit Bild und Text. Die persönlichen Bilder, die dabei entstehen, erinnern hochsensible Kinder im Alltag an Rosas Übungen, die sie selbstsicherer, mutiger und gelassener machen können.
Das Bilderbuch und die Übungen eignen sich auch für die Arbeit mit dem inneren Kind. Viele hochsensible Erwachsene haben als Kinder gehört, dass sie sich nicht so "sensibel" anstellen sollen. Daraus haben sie schon früh geschlossen, dass ihre Wahrnehmung falsch ist, und dass es besser ist, sich den Erwartungen von aussen anzupassen. Solch verunsicherte innere Kinder können der Grund sein, dass feinfühlige Erwachsene sich wenig vertrauen und selten auf ihre eigenen Bedürfnisse hören. Die Geschichte der Farbhexe Rosa ist deshalb auch eine Liebeserklärung ans innere empfindsame Kind und kann zu mehr Selbstliebe führen.
Aktualisiert: 2023-03-16
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Aktualisiert: 2023-04-16
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Dumm, renitent und faul - oder traumatisiert?
Wie erkennt man traumatisierte Kinder? Wie kann Schüler*innen geholfen werden, die nicht mehr wollen können?
Das Buch beschreibt und analysiert die komplexe Dynamik im sozialen System Schule, die schwer belastete Schüler daran hindert, zu lernen, aufzupassen und sich in die Klassengemeinschaft einzufügen. Dafür werden internationale Erkenntnisse aus der Traumapädagogik und aus dem Trauma-Informed-Approach genutzt, wie auch psychotraumatologisches Grundwissen auf die Regelschulpraxis übertragen.
Einflüsse von Familie, Armut, Migration, Peers, Medien und Freizeitverhalten werden untersucht wie auch die Unterstützer Regelschule, Sozial- und Sonderpädagogik und Psychotherapie. Studierende, Referendare und Lehrkräfte sowie Schulleitungen erhalten mit diesem Buch strukturierte Einblicke in den Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen.
Aktualisiert: 2023-05-02
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Lebst du ganz alleine auf einer Insel? Wahrscheinlich nicht. Und trotzdem bringt dich manchmal was so richtig auf die Palme. Denn wenn du dich traust, deine Meinung zu sagen, und versuchst dich durchzusetzen, dann wirst du auch ab und zu mit anderen Menschen streiten.
Vielleicht hast du schon erlebt, wie sich ein kleiner Streit zu einem großen Konflikt hochgeschaukelt hat. Ein Konflikt kann wie ein Wirbelsturm sein und allerhand Schaden anrichten. Damit dir das nicht passiert, bereitest du dich am besten in ruhigen Zeiten darauf vor. Konrad hat das nicht getan. Und prompt ist er in einen üblen Streit mit Meeta, seiner Mitschülerin, geraten. Wie der ausgeht, erfährst du hier.
Davon abgesehen findest du in diesem Mit-Mach-Heft eine Menge heraus: Was dich besonders ärgerlich macht oder wie du über heftige Streitereien denkst. Und wie du mit Gleichaltrigen in der Schule und woanders clever streiten und dich danach wieder richtig versöhnen kannst.
Das alles kannst du auch gleich auf Papier üben, denn die zahlreichen Mit-Mach-Seiten laden dich dazu ein. Darüber hinaus hilft dir dein persönliches Konflikttagebuch, den Überblick zu bewahren, wenn du einmal mitten in einem schulischen Konflikt steckst.
***
Passend zu diesem EXTRA-Heft gibt es - mit einem umfangreichen Erwachsenen-Teil - "Konrad, der Konfliktlöser - Clever streiten und versöhnen" (edition riedenburg). Und für häusliche Streitereien ein weiteres Mit-Mach-Heft für Kinder, nämlich "Konrad der Konfliktlöser EXTRA - Clever streiten und versöhnen daheim und unter Freunden" (edition riedenburg). editionriedenburg.at
Aktualisiert: 2022-09-24
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Konrad mag keinen Streit. Doch seine kleine Schwester Hannah und Mitschülerin Meeta schaffen es mit links, ihn auf die Palme zu bringen. Wodurch sich die Wogen wieder glätten und was Konrad über richtiges Streiten lernt, wird in "Konrad, der Konfliktlöser" vermittelt. Zusätzlich werden Strategien vorgestellt, die das Erkennen, Vorbeugen und Lösen von Konflikten erleichtern. Die Mit-Mach-Seiten laden Kinder ab 8 Jahren dazu ein, ihr persönliches Konfliktverhalten besser wahrzunehmen sowie gezielt zu optimieren.
Soziale Konflikte sind meist sehr belastend. Am schwierigsten ist aber, dass sie sehr schnell eskalieren können und damit auch eine friedliche Lösung in weite Ferne rückt. Das gilt für Groß und Klein. Daher erfahren auch Erwachsene, wie Konflikte ablaufen und wie sie geklärt werden können. Außerdem wird gezeigt, worauf es bei der Entwicklung einer familiären Konfliktkultur ankommt.
Gewaltloses Konfliktmanagement ist insbesondere in der pädagogischen, psychologischen und psychotherapeutischen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen ein Dauerbrenner. Auch hierzu liefert "Konrad, der Konfliktlöser" Gesprächsstoff und bietet zusätzlich passendes Material für das therapeutische Setting.
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Weitere gute Tipps von Konrad gibt es in den ergänzenden Mit-Mach-Heften "Konrad der Konfliktlöser EXTRA - Clever streiten und versöhnen daheim und unter Freunden" und "Konrad der Konfliktlöser EXTRA - Clever streiten und versöhnen in der Schule und woanders". Mit dem Buch "Zoff in der Schule - Das Bilder-Erzählbuch für cleveres Streiten und Versöhnen" können auch schon Kinder ab 6 Jahren an das Thema Konfliktmanagement herangeführt werden.
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Die SOWAS!-Reihe im Internet:
www.editionriedenburg.at/buecher/sowas
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Suchworte:
Streit; streiten; Konflikt; psychisch; psychischer; sozial; sozialer; Familie; familiär; Schule; schulisch; schulischer; Geschwister; Geschwisterkonflikt; Kommunikation; Eskalation; Deeskalation; Strategie; Strategien; gewaltloses Streiten; gewaltlos Streiten; gewaltfreie Kommunikation; Konfliktlösung; Konfliktfähigkeit; Konfliktmanagement; Kinder; Kinderbuch; Kindersachbuch; Sachbuch; erklären; Materialien; Mediation; Peer-Mediation; Streitschlichtung; schlichten; Streitschlichter; Mediator; Mediatoren; Ausbildung; Vermittlung; Mediatorin; konstruktiv; win-win-Situation; Konfliktprävention; clever; versöhnen; Versöhnung; Versöhnungsritual; Versöhnungsrituale; Frieden schließen; Frieden; Friedenstaube; Konfliktanalyse; Konflikttagebuch; analysieren; Analyse; soziotherapeutische Prozessbegleitung; Prozessbegleitung; soziotherapeutisch; Soziotherapie; psychologische Unterstützung; Psychologe; Psychologin; Psychologen; psychologisch; psychotherapeutische Unterstützung; psychotherapeutisch; Psychotherapie; Psychotherapeut; Psychotherapeutin; Konfliktanalyse; Konfliktverhalten; Konfliktfolgen; Empathie; empathisch; Ich-Botschaften; Ich-Botschaft; zuhören können; Zuhören; Gesprächstherapie; gewaltfreie Erziehung; Erziehung; gewaltfrei; Erziehungsratgeber; Trickkiste; Elterntrickkiste; symmetrische Eskalation; komplementäre Eskalation; Streiterei; Konflikte; Streitigkeit; Streitigkeiten; Schulpsychologe; Schulpsychologin; Streitschlichter; zanken; Zank; Mitschüler; Eifersucht; eifersüchtig; Ratgeber; schulischer Konflikt; Gewaltprävention; Konflikte lösen; Klasse; Schulklasse; Lehrer
Aktualisiert: 2022-09-24
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Streit unter Geschwistern – wer kennt den nicht! Auch Konrad und seine Schwester Hannah zoffen sich regelmäßig. Egal, ob es um die gemeinsamen Spielsachen geht oder darum, wer aufräumt und im Haushalt hilft: Der Haussegen hängt oft schief. Und das ausgerechnet jetzt, wo Mama und Papa durch das neue Baby nur noch müde sind und wollen, dass sich Konrad und Hannah wie große Geschwister verhalten.
Da kann aus einem recht harmlosen Streit schnell ein großer Konflikt werden. Damit der aber bald geklärt ist, lernen Konrad und Hannah, Streitigkeiten clever auszutragen und sich danach wieder zu versöhnen.
Möchtest auch du zu einem Spezialisten/zu einer Spezialistin für richtiges Streiten und Frieden schließen werden? Dann lies dieses Mit-Mach-Heft. Du findest darin viele schlaue Tipps und genug Platz, um alles aufzuschreiben: Zum Beispiel, was dich zu Hause besonders ärgert und wie du auch Freunden deine ehrliche Meinung sagen kannst, ohne sie zu beleidigen.
Dein persönliches Konflikttagebuch hilft dir außerdem, den Überblick zu bewahren, wenn du einmal mitten in einem Konflikt steckst – ganz gleich, ob das daheim oder im Freundeskreis passiert.
***
Noch mehr gute Tipps von Konrad findest du in „Konrad, der Konfliktlöser – Clever streiten und versöhnen“ (mit ausführlichem Erwachsenen-Teil) sowie im zweiten EXTRA-Heft für die Schule, „Konrad, der Konfliktlöser EXTRA – Clever streiten und versöhnen in der Schule und woanders“. Für schulische Konflikte gibt es außerdem das Bilder-Erzählbuch „Zoff in der Schule“. Alle Bücher sind bei der edition riedenburg erschienen und im deutschsprachigen Buchhandel erhältlich. Die SOWAS!-Reihe mit ausführlichen Leseproben im Internet: www.editionriedenburg.at/buecher/sowas
Aktualisiert: 2022-09-24
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In Deutschland fehlten 2007 ca. 70.000 Ingenieure. Zu den Ursachen gehören der deutschlandweit geringe Anteil von Abiturienten, die eine technische Studienrichtung wählen, und die Abbrecherquote in diesen Studienrichtungen.
Aktualisiert: 2020-09-11
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Konrad ist wütend. So sehr, dass er in einem heftigen Streit etwas Dummes macht. Das ist ungewöhnlich für ihn. Zum Glück hat Konrad seinen besten Freund Fred. Dieser hilft ihm, die Wogen zu glätten und sogar eine neue Freundschaft zu schließen.
„Zoff in der Schule – Das Bilder-Erzählbuch für cleveres Streiten und Versöhnen“ (Reihe „SOWAS!“, Band 7 BILDER) vermittelt Kindern grundlegende Konfliktlösefähigkeiten. Es unterstützt sie darin, Strategien für gewaltloses Streiten zu entwickeln. Die Mit-Mach-Seiten ermöglichen außerdem, das eigene Konfliktverhalten zu reflektieren und zu optimieren.
Ergänzend dazu gibt es „Konrad, der Konfliktlöser - Clever streiten und versöhnen“ (Reihe „SOWAS!“, Band 7) sowie die beiden EXTRA-Hefte „Konrad, der Konfliktlöser EXTRA - Clever streiten und versöhnen daheim und unter Freunden“ und „Konrad, der Konfliktlöser EXTRA - Clever streiten und versöhnen in der Schule und woanders“. Leseproben unter www.editionriedenburg.at/buecher/sowas
Aktualisiert: 2020-05-15
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