"Das Werk wird mit Sicherheit seine herausgehobene Position behaupten. Die Lektüre bleibt auch nach drei Jahrzehnten weiterer Forschung unverändert lehrreich. Sie gewinnt sogar an Gewicht, da die Umstellung der Lehrpläne auf das Bachelor-System wenig bzw. keine Zeit für die älteren Sprachstufen mehr vorsieht. Die 'Französische Sprachgeschichte' ist damit nicht nur uneingeschränkt zu empfehlen, sondern auch dringend anzuraten." (Isabelle Mensel, PhiN 53/2010)
"Un mot pour vous féliciter chaleureusement de la publication de la deuxième édition de votre histoire du francais. Je me souviens d'avoir été bouleversé par la première, lorsqu'elle est sortie il y a trente ans. La deuxième est tout aussi impressionante." (Prof. RA Lodge, University of St. Andrews)
Die Französische Sprachgeschichte von Berschin / Felixberger / Goebl ist ein Standardwerk, dessen systematische Darstellung der Sprachgeschichte von der lateinischen Basis bis zum heutigen Französisch seit der ersten Auflage nichts von ihrem Gehalt verloren hat. Die daher dringend gebotene Neuauflage wurde inhaltlich und bibliographisch gründlich aktualisiert, kartographisch modernisiert sowie durch einen Anhang ergänzt, der neueste Ergebnisse und Tendenzen der Forschung darbietet. Der immense Nutzen des Werks liegt in der gleichzeitigen Vermittlung von Wissen im Überblick und detaillierter Kenntnis der Zusammenhänge.
Der Aufbau des Buches besteht aus fünf Teilen:
– Grundbegriffe der historischen Sprachwissenschaft
– Lateinische Basis der romanischen Sprachen
– Strukturwandel des sprachlichen Systems (Phonetik; Syntax) vom Altfranzösischen bis zum modernen Französisch
– Entstehung, Entwicklung und Verbreitung des Französischen (keltische u. fränkische Ursprünge, Franzisch, Französisch), Normierung der Schriftsprache im 16. und 17. Jh.
– Sprachliche (dialektale) Gliederung im heutigen Frankreich
Die erste Auflage des Buches wurde von der Fachwelt überaus positiv aufgenommen: „ein attraktives und überaus nützliches Lehrmittel“ (Klaus Bochmann, Beiträge zur Romanischen Philologie XX (1981), S. 158), „eine anspruchsvolle und gründliche Synthese [der Forschung]“ (Peter Blumenthal, Die Neueren Sprachen 80 (1981), S. 90), „[un manuel] clair et pratique]“ (Jean-Marie Klinkenberg, Le Français Moderne 52 (1984), S. 269).
Aktualisiert: 2023-06-30
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"Das Werk wird mit Sicherheit seine herausgehobene Position behaupten. Die Lektüre bleibt auch nach drei Jahrzehnten weiterer Forschung unverändert lehrreich. Sie gewinnt sogar an Gewicht, da die Umstellung der Lehrpläne auf das Bachelor-System wenig bzw. keine Zeit für die älteren Sprachstufen mehr vorsieht. Die 'Französische Sprachgeschichte' ist damit nicht nur uneingeschränkt zu empfehlen, sondern auch dringend anzuraten." (Isabelle Mensel, PhiN 53/2010)
"Un mot pour vous féliciter chaleureusement de la publication de la deuxième édition de votre histoire du francais. Je me souviens d'avoir été bouleversé par la première, lorsqu'elle est sortie il y a trente ans. La deuxième est tout aussi impressionante." (Prof. RA Lodge, University of St. Andrews)
Die Französische Sprachgeschichte von Berschin / Felixberger / Goebl ist ein Standardwerk, dessen systematische Darstellung der Sprachgeschichte von der lateinischen Basis bis zum heutigen Französisch seit der ersten Auflage nichts von ihrem Gehalt verloren hat. Die daher dringend gebotene Neuauflage wurde inhaltlich und bibliographisch gründlich aktualisiert, kartographisch modernisiert sowie durch einen Anhang ergänzt, der neueste Ergebnisse und Tendenzen der Forschung darbietet. Der immense Nutzen des Werks liegt in der gleichzeitigen Vermittlung von Wissen im Überblick und detaillierter Kenntnis der Zusammenhänge.
Der Aufbau des Buches besteht aus fünf Teilen:
– Grundbegriffe der historischen Sprachwissenschaft
– Lateinische Basis der romanischen Sprachen
– Strukturwandel des sprachlichen Systems (Phonetik; Syntax) vom Altfranzösischen bis zum modernen Französisch
– Entstehung, Entwicklung und Verbreitung des Französischen (keltische u. fränkische Ursprünge, Franzisch, Französisch), Normierung der Schriftsprache im 16. und 17. Jh.
– Sprachliche (dialektale) Gliederung im heutigen Frankreich
Die erste Auflage des Buches wurde von der Fachwelt überaus positiv aufgenommen: „ein attraktives und überaus nützliches Lehrmittel“ (Klaus Bochmann, Beiträge zur Romanischen Philologie XX (1981), S. 158), „eine anspruchsvolle und gründliche Synthese [der Forschung]“ (Peter Blumenthal, Die Neueren Sprachen 80 (1981), S. 90), „[un manuel] clair et pratique]“ (Jean-Marie Klinkenberg, Le Français Moderne 52 (1984), S. 269).
Aktualisiert: 2023-06-30
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"Das Werk wird mit Sicherheit seine herausgehobene Position behaupten. Die Lektüre bleibt auch nach drei Jahrzehnten weiterer Forschung unverändert lehrreich. Sie gewinnt sogar an Gewicht, da die Umstellung der Lehrpläne auf das Bachelor-System wenig bzw. keine Zeit für die älteren Sprachstufen mehr vorsieht. Die 'Französische Sprachgeschichte' ist damit nicht nur uneingeschränkt zu empfehlen, sondern auch dringend anzuraten." (Isabelle Mensel, PhiN 53/2010)
"Un mot pour vous féliciter chaleureusement de la publication de la deuxième édition de votre histoire du francais. Je me souviens d'avoir été bouleversé par la première, lorsqu'elle est sortie il y a trente ans. La deuxième est tout aussi impressionante." (Prof. RA Lodge, University of St. Andrews)
Die Französische Sprachgeschichte von Berschin / Felixberger / Goebl ist ein Standardwerk, dessen systematische Darstellung der Sprachgeschichte von der lateinischen Basis bis zum heutigen Französisch seit der ersten Auflage nichts von ihrem Gehalt verloren hat. Die daher dringend gebotene Neuauflage wurde inhaltlich und bibliographisch gründlich aktualisiert, kartographisch modernisiert sowie durch einen Anhang ergänzt, der neueste Ergebnisse und Tendenzen der Forschung darbietet. Der immense Nutzen des Werks liegt in der gleichzeitigen Vermittlung von Wissen im Überblick und detaillierter Kenntnis der Zusammenhänge.
Der Aufbau des Buches besteht aus fünf Teilen:
– Grundbegriffe der historischen Sprachwissenschaft
– Lateinische Basis der romanischen Sprachen
– Strukturwandel des sprachlichen Systems (Phonetik; Syntax) vom Altfranzösischen bis zum modernen Französisch
– Entstehung, Entwicklung und Verbreitung des Französischen (keltische u. fränkische Ursprünge, Franzisch, Französisch), Normierung der Schriftsprache im 16. und 17. Jh.
– Sprachliche (dialektale) Gliederung im heutigen Frankreich
Die erste Auflage des Buches wurde von der Fachwelt überaus positiv aufgenommen: „ein attraktives und überaus nützliches Lehrmittel“ (Klaus Bochmann, Beiträge zur Romanischen Philologie XX (1981), S. 158), „eine anspruchsvolle und gründliche Synthese [der Forschung]“ (Peter Blumenthal, Die Neueren Sprachen 80 (1981), S. 90), „[un manuel] clair et pratique]“ (Jean-Marie Klinkenberg, Le Français Moderne 52 (1984), S. 269).
Aktualisiert: 2023-06-29
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"Das Werk wird mit Sicherheit seine herausgehobene Position behaupten. Die Lektüre bleibt auch nach drei Jahrzehnten weiterer Forschung unverändert lehrreich. Sie gewinnt sogar an Gewicht, da die Umstellung der Lehrpläne auf das Bachelor-System wenig bzw. keine Zeit für die älteren Sprachstufen mehr vorsieht. Die 'Französische Sprachgeschichte' ist damit nicht nur uneingeschränkt zu empfehlen, sondern auch dringend anzuraten." (Isabelle Mensel, PhiN 53/2010)
"Un mot pour vous féliciter chaleureusement de la publication de la deuxième édition de votre histoire du francais. Je me souviens d'avoir été bouleversé par la première, lorsqu'elle est sortie il y a trente ans. La deuxième est tout aussi impressionante." (Prof. RA Lodge, University of St. Andrews)
Die Französische Sprachgeschichte von Berschin / Felixberger / Goebl ist ein Standardwerk, dessen systematische Darstellung der Sprachgeschichte von der lateinischen Basis bis zum heutigen Französisch seit der ersten Auflage nichts von ihrem Gehalt verloren hat. Die daher dringend gebotene Neuauflage wurde inhaltlich und bibliographisch gründlich aktualisiert, kartographisch modernisiert sowie durch einen Anhang ergänzt, der neueste Ergebnisse und Tendenzen der Forschung darbietet. Der immense Nutzen des Werks liegt in der gleichzeitigen Vermittlung von Wissen im Überblick und detaillierter Kenntnis der Zusammenhänge.
Der Aufbau des Buches besteht aus fünf Teilen:
– Grundbegriffe der historischen Sprachwissenschaft
– Lateinische Basis der romanischen Sprachen
– Strukturwandel des sprachlichen Systems (Phonetik; Syntax) vom Altfranzösischen bis zum modernen Französisch
– Entstehung, Entwicklung und Verbreitung des Französischen (keltische u. fränkische Ursprünge, Franzisch, Französisch), Normierung der Schriftsprache im 16. und 17. Jh.
– Sprachliche (dialektale) Gliederung im heutigen Frankreich
Die erste Auflage des Buches wurde von der Fachwelt überaus positiv aufgenommen: „ein attraktives und überaus nützliches Lehrmittel“ (Klaus Bochmann, Beiträge zur Romanischen Philologie XX (1981), S. 158), „eine anspruchsvolle und gründliche Synthese [der Forschung]“ (Peter Blumenthal, Die Neueren Sprachen 80 (1981), S. 90), „[un manuel] clair et pratique]“ (Jean-Marie Klinkenberg, Le Français Moderne 52 (1984), S. 269).
Aktualisiert: 2023-06-29
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Dieser Sammelband vereinigt die wichtigsten und innovativsten Beiträge aus der Sektion Wahrnehmungsdialektologie des 6. Kongresses der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD). Er ermöglicht einen multiperspektivischen Zugang zur aktuellen wahrnehmungsdialektologischen Forschung. Welche Konzepte gibt es, um die Begriffe Laie und Wissen in der Wahrnehmungsdialektologie zu definieren? Wie können die Methoden der traditionellen Dialektologie mit wahrnehmungsdialektologischen Methoden verknüpft werden? Welche Bedeutung haben Spracheinstellungen für den Sprachwandel? Wie bewerten Sprecherinnen und Sprecher des Deutschen regionale Varietäten, und welche Konzeptualisierungen liegen diesen zugrunde? Welche Auswirkungen haben politische Grenzen auf die dialektale Sprechweise und deren Wahrnehmung?
Aktualisiert: 2023-06-15
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Dieser Sammelband vereinigt die wichtigsten und innovativsten Beiträge aus der Sektion Wahrnehmungsdialektologie des 6. Kongresses der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD). Er ermöglicht einen multiperspektivischen Zugang zur aktuellen wahrnehmungsdialektologischen Forschung. Welche Konzepte gibt es, um die Begriffe Laie und Wissen in der Wahrnehmungsdialektologie zu definieren? Wie können die Methoden der traditionellen Dialektologie mit wahrnehmungsdialektologischen Methoden verknüpft werden? Welche Bedeutung haben Spracheinstellungen für den Sprachwandel? Wie bewerten Sprecherinnen und Sprecher des Deutschen regionale Varietäten, und welche Konzeptualisierungen liegen diesen zugrunde? Welche Auswirkungen haben politische Grenzen auf die dialektale Sprechweise und deren Wahrnehmung?
Aktualisiert: 2023-06-05
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Dieser Sammelband vereinigt die wichtigsten und innovativsten Beiträge aus der Sektion Wahrnehmungsdialektologie des 6. Kongresses der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD). Er ermöglicht einen multiperspektivischen Zugang zur aktuellen wahrnehmungsdialektologischen Forschung. Welche Konzepte gibt es, um die Begriffe Laie und Wissen in der Wahrnehmungsdialektologie zu definieren? Wie können die Methoden der traditionellen Dialektologie mit wahrnehmungsdialektologischen Methoden verknüpft werden? Welche Bedeutung haben Spracheinstellungen für den Sprachwandel? Wie bewerten Sprecherinnen und Sprecher des Deutschen regionale Varietäten, und welche Konzeptualisierungen liegen diesen zugrunde? Welche Auswirkungen haben politische Grenzen auf die dialektale Sprechweise und deren Wahrnehmung?
Aktualisiert: 2023-05-08
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Dieser Sammelband vereinigt die wichtigsten und innovativsten Beiträge aus der Sektion Wahrnehmungsdialektologie des 6. Kongresses der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD). Er ermöglicht einen multiperspektivischen Zugang zur aktuellen wahrnehmungsdialektologischen Forschung. Welche Konzepte gibt es, um die Begriffe Laie und Wissen in der Wahrnehmungsdialektologie zu definieren? Wie können die Methoden der traditionellen Dialektologie mit wahrnehmungsdialektologischen Methoden verknüpft werden? Welche Bedeutung haben Spracheinstellungen für den Sprachwandel? Wie bewerten Sprecherinnen und Sprecher des Deutschen regionale Varietäten, und welche Konzeptualisierungen liegen diesen zugrunde? Welche Auswirkungen haben politische Grenzen auf die dialektale Sprechweise und deren Wahrnehmung?
Aktualisiert: 2023-03-04
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Die Autor/-inn/-en beschäftigen sich mit Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag. Sie behandeln das Spannungsverhältnis Jugendliche/Lehrende, Jugendsprache als Unterrichtsthema im Deutsch- und Fremdsprachenunterricht, Online-Kommunikation in sozialen Netzwerken, Jugendsprache in Brabant, Österreich, Spanien sowie sprachübergreifende Phänomene.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Die Autor/-inn/-en beschäftigen sich mit Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag. Sie behandeln das Spannungsverhältnis Jugendliche/Lehrende, Jugendsprache als Unterrichtsthema im Deutsch- und Fremdsprachenunterricht, Online-Kommunikation in sozialen Netzwerken, Jugendsprache in Brabant, Österreich, Spanien sowie sprachübergreifende Phänomene.
Aktualisiert: 2020-09-01
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Die Autor/-inn/-en beschäftigen sich mit Jugendsprache in Schule, Medien und Alltag. Sie behandeln das Spannungsverhältnis Jugendliche/Lehrende, Jugendsprache als Unterrichtsthema im Deutsch- und Fremdsprachenunterricht, Online-Kommunikation in sozialen Netzwerken, Jugendsprache in Brabant, Österreich, Spanien sowie sprachübergreifende Phänomene.
Aktualisiert: 2020-09-01
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"Das Werk wird mit Sicherheit seine herausgehobene Position behaupten. Die Lektüre bleibt auch nach drei Jahrzehnten weiterer Forschung unverändert lehrreich. Sie gewinnt sogar an Gewicht, da die Umstellung der Lehrpläne auf das Bachelor-System wenig bzw. keine Zeit für die älteren Sprachstufen mehr vorsieht. Die 'Französische Sprachgeschichte' ist damit nicht nur uneingeschränkt zu empfehlen, sondern auch dringend anzuraten." (Isabelle Mensel, PhiN 53/2010)
"Un mot pour vous féliciter chaleureusement de la publication de la deuxième édition de votre histoire du francais. Je me souviens d'avoir été bouleversé par la première, lorsqu'elle est sortie il y a trente ans. La deuxième est tout aussi impressionante." (Prof. RA Lodge, University of St. Andrews)
Die Französische Sprachgeschichte von Berschin / Felixberger / Goebl ist ein Standardwerk, dessen systematische Darstellung der Sprachgeschichte von der lateinischen Basis bis zum heutigen Französisch seit der ersten Auflage nichts von ihrem Gehalt verloren hat. Die daher dringend gebotene Neuauflage wurde inhaltlich und bibliographisch gründlich aktualisiert, kartographisch modernisiert sowie durch einen Anhang ergänzt, der neueste Ergebnisse und Tendenzen der Forschung darbietet. Der immense Nutzen des Werks liegt in der gleichzeitigen Vermittlung von Wissen im Überblick und detaillierter Kenntnis der Zusammenhänge.
Der Aufbau des Buches besteht aus fünf Teilen:
– Grundbegriffe der historischen Sprachwissenschaft
– Lateinische Basis der romanischen Sprachen
– Strukturwandel des sprachlichen Systems (Phonetik; Syntax) vom Altfranzösischen bis zum modernen Französisch
– Entstehung, Entwicklung und Verbreitung des Französischen (keltische u. fränkische Ursprünge, Franzisch, Französisch), Normierung der Schriftsprache im 16. und 17. Jh.
– Sprachliche (dialektale) Gliederung im heutigen Frankreich
Die erste Auflage des Buches wurde von der Fachwelt überaus positiv aufgenommen: „ein attraktives und überaus nützliches Lehrmittel“ (Klaus Bochmann, Beiträge zur Romanischen Philologie XX (1981), S. 158), „eine anspruchsvolle und gründliche Synthese [der Forschung]“ (Peter Blumenthal, Die Neueren Sprachen 80 (1981), S. 90), „[un manuel] clair et pratique]“ (Jean-Marie Klinkenberg, Le Français Moderne 52 (1984), S. 269).
Aktualisiert: 2019-11-18
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Sprechen Jugendliche in der Schule Jugendsprache und wie gehen die Lehrenden damit um? Ist Jugendsprache ein Thema im Unterricht und wie sprechen die Jugendlichen in anderen Ländern? Wie nutzen Jugendliche Online-Netzwerke erfolgreich? Mit diesen und weiteren Fragen haben sich die Autor/-inn/-en des Bandes beschäftigt. Sie bieten einen Überblick über die Jugendsprachforschung in den Bereichen Sprach- und Schreib(stil)verwendung in der Schule, in den neuen Medien und in anderen Sprachen. Neben Überlegungen zum Einsatz von Jugendsprache im (Fremdsprachen-)Unterricht liefern die Beiträge Einblicke in das Sprachbewusstsein Jugendlicher, den Jugendsprachgebrauch in Österreich, Brabant u.a. sowie sprachübergreifende Gemeinsamkeiten von Jugendsprache.
Aktualisiert: 2023-04-07
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