Die Geschichte der Wörter für Kinder

Die Geschichte der Wörter für Kinder von Blake,  Rose, Richards,  Mary
Was weißt du über die Entwicklung der Sprache? Sachwissen für neugierige Kids Unsere Kommunikation steckt voller Geheimnisse: Wie haben die frühen Menschen das Sprechen gelernt? Was zeichnete die ersten Schriften aus? Und auf welche Weise hat Sprache über Jahrhunderte die Weltgeschichte geprägt? Dieses humorvoll illustrierte Kinderbuch ab 8 Jahren weiß Verblüffendes zu berichten über all die Worte, die uns täglich über die Lippen gehen. Von der Steinzeit bis zur Erfindung von Kunstsprachen und Emojis lädt es seine Leser und Leserinnen dazu ein, die Kulturgeschichte der Sprache auf eigene Faust zu erkunden. - Wie funktionieren Sprache und Kommunikation? Die faszinierende Geschichte der Wörter - Von der Keilschrift bis zur Werbesprache: Ein kindgerechter Überblick - Worte, die bleiben: Die Entwicklung der Schrift und die Anfänge der Literatur - So macht Kinderwissen Spaß: Lebendig illustriert von Künstlerin Rose Blake - Modern aufbereitet: Ein Sachbuch-Tipp für sprachbegeisterte Kinder ab 8 Sätze, die jeder kennt: Über die eindrucksvolle Macht der Worte Die Bedeutung der Sprache lässt sich an vielen berühmten Beispielen zeigen. Ob William Shakespeare, Martin Luther King oder Greta Thunberg: Ihre Worte haben Menschen rund um den Globus inspiriert. Neben den großen Namen widmet sich dieses Kindersachbuch auch den Sternstunden der Schriftgeschichte. Die Erfindung des Buchdrucks machte die Verbreitung von Wissen in allen Sprachen der Welt möglich – und löste ganze Revolutionen aus. Die „Geschichte der Wörter“ nimmt junge Leserinnen und Leser ab 8 mit auf eine Reise zu den Ursprüngen von Sprache und Kommunikation – und macht dabei Lust auf mehr.
Aktualisiert: 2023-04-15
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Sprache als fait culturel

Sprache als fait culturel von Schulze,  Ilona
Die alltagssprachliche Erfahrung ist gemeinhin mit der Annahme verbunden, dass Sprache Teil des kulturellen Wissens einer Sprachgemeinschaft darstellt. Die Monographie geht dieser Frage systematisch nach. Sie präsentiert ein umfassendes Modell von Sprache, das deren Eigenschaft als "fait culturel" aus einer kognitiv gegründeten, soziologischen und historischen Perspektive ableitet und in Bezug setzt zur Funktionalität von Sprache an sich. Es wird gezeigt, dass Sprache grundsätzlich sowohl als kulturelles Artefakt als auch als kulturelle Gegebenheit verstanden werden muss. Als Teil des symbolischen Wissens reflektiert besonders das Lexikon die sozial vermittelten kulturellen Traditionen einer Sprachgemeinschaft. Gleichzeitig bildet sie auch Modelle (frames) der Interaktion der Mitglieder einer Sprachgemeinschaft mit ihrer sozialen und ökonomischen Umwelt ab und reflektiert Modelle kollektiver Identität und Kulturalität. Die zugrunde liegenden Prozesse sind in vielen Sprachen über lange Zeiträume der Tradierung eines Sprachwissens stark verdunkelt. Daher widmet sich der empirische Teil der Studie zur Illustration des Ansatzes einer Sondersprache (Minderico in Portugal). Diese hat sich seit dem 18. Jahrhundert ausgeprägt und zu einem vollständigen kommunikativen System in der kleinen Ortschaft Minde (Zentralportugal) entwickelt. Das Minderico hat in weiten Teilen seinen Wortschatz nach und nach geneuert. Im Gegensatz zu anderen Sondersprachen greift das Minderico dabei kaum Entlehnungsstrategien auf. Stattdessen geht es vom lexikalischen Material des Portugiesischen aus. Dieses wird durch diverse Prozesse (Metonymisierung, Metaphorisierung, Anthroponym- und Toponym-basierte Neologismen usw.) in einem Umfang verändert, dass das Sprachsystem zu einem umfassenden Typ der Binnenkommunikation mit identitätsabbildenden Funktion hin profiliert wird. Die systematische Analyse der betroffenen lexikalischen Bereiche zeigt, in welchem Umfang hier (ehemalige) für die Ortschaft Minde typische, lebensweltliche Faktoren wirksam geworden sind. Zugleich lässt sich die Eigenschaft von Sprache als "fait culturel" empirisch substantiieren ebenso wie gezeigt wird, wie sich die Verkörperung des "fait culturel" im Lexikon einer Sprache rekonstruieren lässt.
Aktualisiert: 2019-12-20
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