Achtung, Aufnahme! Das ist Deutschunterricht, der Schülern Spaß macht! Mit der werden die Schüler auf motivierende Weise nicht nur im Bereich der Medienkompetenz gefördert, sondern setzen sich ganz nebenbei mit den Kernkompetenzen des Deutschunterrichts auseinander. Alle Materialien liefern Ihnen die Grundbausteine einer sprachlichszenischen Textgestaltung: Von der ersten Idee bis zum fertigen Produkt! Die Schüler werden schrittweise an das bewusste Sprechen, den Einsatz von Geräuschen und das Schreiben eines Regieplans herangeführt.
Die Umsetzung gelingt Ihnen mit diesem kinderleicht!
Eine exemplarische und komplett ausgearbeitete Unterrichtsreihe bietet alle nötigen Materialien, um mit Schülern ein Gruselhörspiel zu erstellen.
Sprechübungen, Blanko-Vorlagen, Arbeitsblätter und technische Hinweise ermöglichen gleichermaßen die Gestaltung und Vertonung einer anderen Textsorte.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Mit diesen rund ums Schreiben, Erzählen und Vortragen lassen sich viele wichtige Kompetenzen der Schüler fördern wie zum Beispiel folgerichtig zu erzählen, verständlich und ausdrucksvoll zu sprechen oder Sprache spielerisch umzusetzen. Jede Übung besteht aus Hinweisen zur Vorbereitung, einem kurzen Einstieg in Form einer Geschichte, eines Spiels oder einer Fantasiereise, einer Schreibaufgabe und Tipps für die Textproduktion. Gleich und erhalten von den Zuhörern ein kurzes Feedback. Haben sie laut und deutlich gesprochen? Haben sie den Text durch Mimik und Gestik unterstrichen?
Die Übungen sind in zwei Bereiche gegliedert: dienen zur Anregung der Fantasie. regen die Schüler dazu an, sich mit Alltagsthemen auseinanderzusetzen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dieser Band bietet Ihnen eine Sammlung von neun lebensnahen Rollenspielen, mit deren Hilfe Sie Ihre Klasse
Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des Englischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen, müssen Schülerinnen und Schüler individuell auf Basis ihrer Fähigkeiten schrittweise auf vorbereitet werden.
Die Arbeitsblätter zu jedem Rollenspiel beinhalten ein großes Bild zur Verortung. Dann folgen einzelne Bilder der Gesprächsteilnehmenden mit möglichen Äußerungen und weiteren passenden Vokabeln. Diese Language-Tools zum Wortschatz und den Satz- und Dialogstrukturen sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler mithilfe von enthaltenen Rollenkarten eigenständig innerhalb kürzester Zeit Dialoge zu thematischen Schwerpunkten erarbeiten und vorstellen können, wobei landeskundliche Themen, Altersangemessenheit und spielerische Aspekte im Vordergrund stehen, um einen am umzusetzen. Zum Abschluss gibt es für jedes Rollenspiel einen Beobachtungsbogen zur Nachbereitung.
Aktualisiert: 2023-06-14
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16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Diese sollen die Schüler kennenlernen, verinnerlichen und anwenden, bis sie darüber hinaus auch in der Lage sind, vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als farbige Bilder und als Wörter auf Karten abgebildet, die Sie sehr gut zum Einführen dieses Wortschatzes benutzen können. Das Material bietet weiterhin vielfältige Übungen, die die Kinder in den schulen. Lehrerseiten geben Ihnen Ideen, Tipps und Spielvorschläge an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur zur Verfügung. Ein Beobachtungsbogen, in dem Sie ankreuzen können, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet, lässt Sie Ihre Beobachtungen übersichtlich abbilden.
Das Material besteht aus den, auf denen sich die Lernwörter befinden. Die enthalten mit. Die Schüler können Ihre Ergebnisse anhand der selbst kontrollieren. In einem können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf vorliegt. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Informationen zu einzelnen Übungen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Sie sind auf der Suche nach passenden Materialien für den Kompetenzbereich Erzählen und Zuhören für den Deutschunterricht in der Grundschule? Mit diesem Band erhalten Sie eine Sammlung von 33 praxiserprobten und kreativen Methoden, mit denen mitreißendes Erzählen und gespanntes Zuhören garantiert sind.
Dank spannender Übungsformen wie Poetry Slam, Geschichtenball oder Steckbrief lernen die Schüler*innen, sich kreativ auszudrücken und finden vielseitige Gelegenheiten zum eigenen Erzählen. Weiterhin üben sie das verstehende Zuhören durch Zuhörerhefte oder das Bechertelefon. Auch das szenische Spiel kommt in der Methodensammlung nicht zu kurz.
Alle Methoden sind kurz und prägnant beschrieben, was einen schnellen Einsatz im Unterricht ermöglicht. Oft schließen sich kindgerechte Materialien als Kopiervorlagen an. Konkrete Anregungen zur Reflexion helfen den Kindern dabei, gleichzeitig Methoden- und Sozialkompetenz zu erwerben und dadurch auch Konfliktsituationen besser zu meistern.
- Zu anderen sprechen
- Gespräche führen
- Über Lernen sprechen
- Szenisch spielen
- Verstehend zuhören
- 33 kreative Methoden für den Kompetenzbereich "Erzählen und Zuhören"
- Passende Materialien als Kopiervorlagen
Aktualisiert: 2023-06-14
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16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Sie sind als
und als
enthalten. Die Schüler lernen sie in Unterrichtsspielen und auf abwechslungsreichen Arbeitsblättern kennen und anwenden, bis sie damit vollständige Sätze auf Deutsch bilden können. Im Material finden Sie viele Übungen zum Verstehen, Sprechen, Lesen und Schreiben.
geben Ihnen
an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. stehen den Kindern zur Selbstkontrolle zur Verfügung. Außerdem liegt ein Beobachtungsbogen bei. Darauf können Sie ankreuzen, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet.
Das Material enthält , auf denen sich die Lernwörter befinden. Die
bestehen aus mit . Die Schüler können ihre Ergebnisse anhand der
selbst kontrollieren. Das"Unsere Hobbys" eignet sich als nettes Ritual für den Stundeneinstieg in die Unterrichtseinheit "Miteinander leben und die Freizeit gestalten". In einem
können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf besteht.
Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Hinweise zu einzelnen Übungen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dieser Band bietet Ihnen eine Sammlung von neun lebensnahen Rollenspielen, mit deren Hilfe Sie Ihre Klasse können.
Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des Englischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen, müssen Schülerinnen und Schüler individuell auf Basis ihrer Fähigkeiten schrittweise auf vorbereitet werden.
Die Arbeitsblätter zu jedem Rollenspiel beinhalten ein großes Bild zur Verortung. Dann folgen einzelne Bilder der Gesprächsteilnehmer mit möglichen Äußerungen und weiteren passenden Vokabeln. Diese Language tools zum Wortschatz und den Satz- und Dialogstrukturen sind so gestaltet, dass die Schülerinnen und Schüler mithilfe von enthaltenen Rollenkarten eigenständig innerhalb kürzester Zeit Dialoge zu thematischen Schwerpunkten erarbeiten und vorstellen können, wobei landeskundliche Themen, Altersangemessenheit und spielerische Aspekte im Vordergrund stehen, um einen umzusetzen. Zum Abschluss gibt es für jedes Rollenspiel einen Beobachtungsbogen zur Nachbereitung.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Auf die Plätze, fertig, losgewürfelt! Mit diesen und den dazugehörigen zum Basiswortschatz der Klassen 1 bis 4 animieren Sie Ihre Schüler zum fantasievollen Experimentieren mit Sprache. Hier ist aus allen Kompetenzbereichen des Deutschunterrichts etwas dabei: Vom Silbenklatschen und Wörter sammeln, über den Würfel-Krimi bis zur Schreibkonferenz.
Das Heft bietet Ihnen neben den ein Bogen mit , die auf normale Spielwürfel geklebt werden können. So haben Sie schnell zur Hand, die tolle Sprechanlässe bieten und mit denen die Kinder genaues Zuhören und Erinnern trainieren. Neben Schreibübungen und Grammatikspielen kommt bei vielen Übungen auch Bewegung ins Spiel: Durch Klatschen, Hüpfen, Pantomime und Malen wird ganz nebenbei die Feinmotorik trainiert.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die lassen sich in vielfältiger Weise einsetzen: zur Aufsatzerziehung, zur Gesprächserziehung, zur Sprachkompetenzerweiterung und vielem mehr.
Der Band bietet , das Hören einer bekannten Melodie, vorgegebene Schlüsselwörter, festgelegte Satzanfänge, die Angabe bestimmter inhaltlicher Fragmente oder durch Impulse anhand vorliegender Bilder.
Die Regeln der Spiele sind einfach und schnell verständlich. Sie lassen sich mithilfe der angegebenen Spielvariationen und Blankovorlagen den der Schüler anpassen und nach den eigenen Vorstellungen verändern.
Die Vorlagen können Sie aber auch als reine Arbeitsblätter ohne Spielcharakter verwenden.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Dieses Buch bietet Ihnen erprobte Materialien, um das ganze Spektrum des Lehrplanthemas Sich und andere informieren effektiv und gezielt im Unterricht der 1. bis 4. Klasse zu behandeln. Ihre Schüler erarbeiten sich anhand der übersichtlich gestalteten Karteikarten alle wichtigen Arbeitstechniken angefangen beim Sammeln von Informationen bis hin zur Präsentation. Mit anregenden Übungen trainieren sie die neu erlernten Methoden und werden spielerisch ermuntert, diese in der Praxis um- und einzusetzen. Ein Arbeitsplan für die Schülerhand erleichtert und systematisiert die Arbeit. Die Materialien fördern das selbstständige Lernen in der Wochenplanarbeit, können aber auch ideal als Vorlage für eine Unterrichtsstunde dienen oder individuell in verschiedenen Unterrichtsphasen eingesetzt werden. Zusätzlich bietet das Buch Material für eine Sequenz zum Online-Führerschein: Die Schüler eignen sich Grundbegriffe zu Computer und Internet an, vertiefen diese und legen am Ende eine Führerscheinprüfung fürs Internet ab.
- 80 Kopiervorlagen für Karteikarten zu den wichtigsten Methoden
- Materialien für den Online-Führerschein
- Arbeitsplan, Checkliste und weitere Unterrichtsideen und -materialien
Aktualisiert: 2023-06-14
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16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Die Schüler lernen sie kennen, verinnerlichen und anwenden, bis sie auch in der Lage sind, damit vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als
und als
abgebildet. Damit können Sie den neuen Wortschatz optimal einführen. Im Material finden Sie außerdem abwechslungsreiche Übungen, die die Kinder im Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben schulen.
geben Ihnen
an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. Lösungen zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur Selbstkontrolle zur Verfügung. Mit dem Beobachtungsbogen, in dem Sie ankreuzen können, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet, können Sie Ihre Beobachtungen übersichtlich abbilden.
Das Material enthält , auf denen sich die Lernwörter befinden. Die
bestehen aus mit . Die Schüler können Ihre Ergebnisse anhand der
selbst kontrollieren. Das"Ich bin unterwegs" eignet sich als nettes Ritual für den Stundeneinstieg in die Unterrichtseinheit "Sich unterwegs orientieren." In einem
können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf vorliegt. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Informationen zu einzelnen Übungen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Eine Sprache lernt man am besten, indem man sie spricht. Da kann das theoretische Wissen noch so gut sein: Wenn es mit dem Sprechen nicht klappt, fehlt ein zentrales Element. Viele Schüler*innen haben jedoch Hemmungen, sich im Unterricht zu Wort zu melden. Mit diesen Übungen rund um Englisch Dialoge in der 7. und 8. Klasse können Sie genau diese und den Kindern ein .
Das Besondere an dieser Sammlung: Das Sprechtraining für den Englischunterricht versammelt typische Alltagsdialoge. Das heißt, dass Ihre Schüler*innen , die tatsächlich auch so im Alltag vorkommen. Dadurch lernen sie spielerisch, in einer Fremdsprache zu kommunizieren. Ihnen als Lehrperson stehen dabei zur Auswahl. Aufgebaut ist die Dialogarbeit für den Englischunterricht dabei . Diese kleinschrittige Herangehensweise sorgt dafür, dass auch eher langsamer Schüler*innen Erfolgserlebnisse generieren und dadurch mehr Sicherheit im freien Sprechen erlangen.
Die für zur Auswahl stehenden Alltagsdialoge sind allesamt identisch aufgebaut. Zunächst hören die Schüler*innen den Dialog und beantworten einige Fragen dazu. Darauf folgen verschiedene vertiefende Übungen. Den Abschluss bildet dann der größte Teil: das Sprechen. Die Schüler*innen und bekommen so ein Gefühl für die Sprache. Zusätzlicher Vorteil dieser Dialoge im Englischunterricht der Sekundarstufe: Sie sind und lassen sich in der Praxis einfach an das konkrete Leistungsniveau der Kinder anpassen. So wird niemand überfordert und niemand muss sich langweilen. Als Lehrperson haben Sie die Wahl, ob Sie das Material als einsetzen oder digital als .
- The hotel check-in
- Coffee time
- At the tourist information
- How to buy a ticket at the box office
- At the airport
- fünf authentische Alltagsdialoge als digitales Zusatzmaterial und als QR-Code
- dreifach-differenzierte Materialien zur Förderung der Sprechkompetenz in analoger und digitaler Ausführung
- Transkriptionen und Lösungen
Aktualisiert: 2023-06-14
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16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Diese sollen die Schüler kennenlernen, verinnerlichen und anwenden, bis sie darüber hinaus auch in der Lage sind, vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als farbige Bilder und als Wörter auf Karten abgebildet, die Sie sehr gut zum Einführen dieses Wortschatzes benutzen können. Das Material bietet weiterhin vielfältige Übungen, die die Kinder in den schulen. Lehrerseiten geben Ihnen Ideen, Tipps und Spielvorschläge an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur zur Verfügung. Ein Beobachtungsbogen, in dem Sie ankreuzen können, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet, lässt Sie Ihre Beobachtungen übersichtlich abbilden.
Das Material besteht aus den, auf denen sich die Lernwörter befinden. Die enthalten mit. Die Schüler können Ihre Ergebnisse anhand der selbst kontrollieren. In einem können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf vorliegt. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Informationen zu einzelnen Übungen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Auf die Plätze, fertig, losgewürfelt! Mit diesen 300 Stickern zum Thema ergänzen Sie Ihre Geschichtenwürfel perfekt! Von den ersten Frühlingsblumen, über gruselige Kürbisse bis hin zum Adventskranz – so begleiten Sie den Jahreslauf mit spielerischer Sprachförderung!
Passende Spielideen und Übungen bietet unser Band Sprachförderung mit Würfelspaß.
Aktualisiert: 2023-06-14
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verstehen und richtig anwenden zu können - das ist Anliegen dieser Mappe. Anhand der Übungen, die angeboten werden, lernen die Schüler/-innen die Bedeutung der Wörter und üben, sie im Kontext richtig zu gebrauchen. Lösungen ermöglichen die Selbstkontrolle. Jedes Thema schließt mit einem Test, mit dem Sie den Lernfortschritt messen können!
Aktualisiert: 2023-06-14
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Natürlich sind Grundschulkinder noch sehr ichbezogen, haben Schwierigkeiten mit Kompromissen und vermischen noch dazu häufig Vorstellung und Realität. Das bedeutet allerdings nicht, dass sie Konflikte nicht argumentativ lösen können, altersgerechtes Üben vorausgesetzt.
Anhand verschiedener Anlässe aus dem Unterrichtsalltag zeigt Ihnen dieser Band, wie Sie das Argumentieren mit Ihren Schülerinnen und Schülern trainieren können. Dabei werden Diskussionen von den Schülern sachlich vorbereitet. Sie üben, miteinander anstatt übereinander zu reden und Kompromisse zu finden.
Mit etwas Hilfestellung lernen Ihre Schützlinge Argumente zu formulieren und die Bedeutung von Meinungen zu verstehen. Sie finden und ordnen Begründungen und beginnen, Entscheidungsprozesse nachzuvollziehen. Damit ist der erste Schritt für ein Leben in einer demokratischen Gesellschaft getan!
- Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu Vorbereitung, Ablauf und Reflexion von Diskussionen
- Arbeitsblätter und Kopiervorlagen zu Planung, Erstellung und Überarbeitung von argumentativen Texten
- ein Projekt zur Verknüpfung der mündlichen und schriftlichen Argumentation
Aktualisiert: 2023-06-14
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Die Reihe "Klippert" bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten mit den im Schülerarbeitsheft dargestellten "Lernspiralen" verschiedenste Facetten eines Themas. Sie trainieren dabei wichtige übergeordnete Kompetenzen: Präsentieren, markieren, Texte lesen, strukturieren, bewerten etc. Einzel-, Partner-, Gruppenarbeit und Plenum wechseln sich immer wieder ab. Die Jugendlichen lernen dabei vor allem auch, selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrerinnen und Lehrer werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich um einzelne Schülerinnen und Schüler intensiv zu kümmern.
Die dazugehörigen Lehrerhefte sind der Leitfaden für Ihren Unterricht, sie erlauben es Ihnen, auch ohne größere Einarbeitung nach der Klippert-Methodik zu unterrichten. Jede "Lernspirale" wird im Lehrerheft ausführlich erläutert:
Unterrichtsablauf und -inhalte in übersichtlicher Tabellenform
unterschiedliche Sozialformen
Hinweise zum Zeitbedarf
vielfältige Lernaktivitäten und Methodenanwendungen der Schüler
Verweis auf die Aufgaben im Schülerheft
Kompetenzen, die die Schüler erwerben
Außerdem finden Sie im Lehrerheft zusätzliche Materialien als Kopiervorlagen.
Autoren:
Angelika Kreische, Deutschlehrerin an einer Koop. Gesamtschule in Oberursel, ausgebildete Klippert-Trainerin
Hennes Weiß, Deutschlehrer an einem Gymnasium in Groß-Umstadt, ausgebildeter Klippert-Trainer
Markus Kuhnigk, Deutschlehrer an einem Gymnasium in Mengerskirchen, ausgebildeter Klippert-Trainer
Empfehlung: "Argumentieren/Neue Medien" ist geeignet für:
Hauptschule Klasse 7/8
Realschule Klasse 7/8
Differenzierende Schulformen 7/8
Gymnasium Klasse 6/8
Aktualisiert: 2023-06-14
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16 Lernwörter bilden den Ausgangspunkt unseres Materials. Die Schüler lernen sie kennen, verinnerlichen und anwenden, bis sie auch in der Lage sind, damit vollständige Sätze auf Deutsch zu bilden. Die Lernwörter sind als
und als
abgebildet. Damit können Sie den neuen Wortschatz optimal einführen. Im Material finden Sie außerdem abwechslungsreiche Übungen, die die Kinder im Hören, Sprechen, Lesen und Schreiben schulen.
geben Ihnen
an die Hand, um Ihren DaZ-Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten und die Kinder schnell zu befähigen, sich in der neuen Sprache auszudrücken. Lösungen zu den Arbeitsblättern stehen den Kindern zur Selbstkontrolle zur Verfügung. Mit dem Beobachtungsbogen, in dem Sie ankreuzen können, auf welchem Stand sich jedes Kind befindet, können Sie Ihre Beobachtungen übersichtlich abbilden.
Das Material enthält , auf denen sich die Lernwörter befinden. Die
bestehen aus mit . Die Schüler können Ihre Ergebnisse anhand der
selbst kontrollieren. Das"Ich bin unterwegs" eignet sich als nettes Ritual für den Stundeneinstieg in die Unterrichtseinheit "Sich unterwegs orientieren." In einem
können Sie festhalten, welche Fertigkeiten jeder Schüler bereits beherrscht oder wo noch Übungsbedarf vorliegt. Die enthalten neben allgemeinen Informationen auch spezielle Informationen zu einzelnen Übungen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen stellen selbst die einfachsten Alltagssituationen häufig eine große Hürde dar. Dank der Unterrichtsmaterialien dieses Bandes helfen Sie Ihren Schülern, diese Hürden der Alltagssprache erfolgreich zu überwinden. So gelingt es den Schülern, sich zielgerichtet im Alltag zu verständigen.
Die Unterrichtsmaterialien für Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler einen grundlegenden Wortschatz erwerben und sich typische Satzstrukturen schnell und nachhaltig einprägen. Dabei helfen wiederkehrende Aufgabenformate.
Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe I ausgelegt. Sie eignen sich für den regulären Deutschunterricht, um dort Schüler mit sprachlichen Defiziten zu fördern, aber auch für Vorbereitungs- und Übungsklassen für Deutsch als Fremdsprache.
Aktualisiert: 2023-06-14
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Egal, ob Sie individuell fördern oder das selbstständige Arbeiten der Kinder anbahnen möchten: Wochenplanarbeit ist aus dem Unterricht der Grundschule nicht mehr wegzudenken!
Während die einen Bilder fertig malen und dazu schreiben, denken sich die anderen lustige Münchhausen-Geschichten aus. Alle Kinder können Lerninhalte individuell und auf vielfältige Art und Weise wiederholen oder vertiefen und lernen dabei, eigenverantwortlich zu arbeiten. Während Sie als Lehrkraft helfen und beraten, beobachten und differenzieren. Zu jedem Thema des Deutsch-Unterrichts benötigen Sie dazu eine Fülle an Übungen, Arbeitsblättern und Spielen, die Sie individuell und einfach in jeden Wochenplan integrieren können. Wir bieten Ihnen neben einer Wochenplanvorlage, 38 Materialbausteine mit zahlreichen Variationsmöglichkeiten sowie zahlreiche wunderschön illustrierte Kopiervorlagen zu den Themen Erzählen und Freies Schreiben in der 1. und 2. Klasse. Zu jeder Anregung erhalten Sie eine kurze Einführung mit wichtigen Informationen sowie eine ansprechend gestaltete Karteikarte mit Erklärungen für die Schülerhand. Einfach alles kopieren, schneiden oder laminieren und los geht's.
- zu jeder Wochenplan-Aufgabe eine klar dargestellte Übersicht über Lernziele und Einsatzmöglichkeiten
- zu jeder Aufgabe eine fertig ausgearbeitete Karteikarte mit differenzierten Arbeitsaufträgen für die Kinderhand
- dazu passend alle benötigten Kopiervorlagen.
Aktualisiert: 2023-06-14
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